2023-2024学年七年级生物上册（人教版）基础与培优过关测试卷（含答案解析版）第二章 了解生物圈（满分培优卷）

第二章了解生物圈（考试时间：60分钟试卷满分：100分）满分培优卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于生态系统的叙述，正确的是（

）A．地球上多种多样的生态系统之间是彼此独立的B．地球上最大的生态系统是海洋生态系统C．治理沙漠的目的是为了消灭沙漠生态系统D．生产者和分解者是生态系统中不可缺少的生物成分【答案】D【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，即生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】A．多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体。从非生物因素来说：全球的大气和水是进行环流的；从地域来说：各类生态也是相互关联的。例如：聊城黄河流域所过之处有各种生态系统；从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达不同的生态系统，A错误。B．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，B错误。C．治理沙漠的目的是为了降低风沙灾害天气，保持水土，营造良好的人类生活和居住环境，C错误。D．生产者能将环境中的无机物合成储藏能量的有机物；消费者直接或间接以生产者为食，将生产者的一部分有机物和能量转化成自身的一部分物质和能量；分解者能将动植物遗体或遗物中的有机物分解成无机物，使生态系统的物质得以循环；如果没有生产者，就不能合成储藏能量的有机物；如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环；因此，生产者和分解者是生态系统不可缺少的生物成分，D正确。故选D。2．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”其中所隐含的一条完整的食物链是（

）。A．黄雀→螳螂→蝉 B．螳螂→蝉→黄雀C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．螳螂→蝉→黄雀→柳树【答案】C【详解】试题分析：食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食。考点：生态系统中的食物链和食物网。3．新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分【答案】D【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布．沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少，据此解答。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，而云南的西双版纳却植物繁茂，因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解水对植物分布的影响．4．下列不属于生态系统的是（

）A．太原市植物园 B．迎泽公园 C．汾河公园D．晋阳湖中所有的鱼【答案】D【分析】生态系统是指一定地域内，所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】A．太原市植物园既包括了植物园所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。B．迎泽公园既包括了迎泽公园所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。C．汾河公园既包括了汾河公园所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意。D．晋阳湖中所有的鱼，只有动物，没有其它生物和非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意。故选D。5．我国古代文学中，有许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识，下列对应不恰当的是（

）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境影响生物C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环D．千里之堤，毁于蚁穴——生物适应环境【答案】D【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”说明生物能对外界刺激（如阳光）作出反应，A正确。B．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了非生物因素温度对生物的长开花的影响，B正确。C．自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山，是因为腐生生物使动植物遗体不断地腐烂、分解，转化成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了生态系统中的物质循环，C正确。D．“千里之堤，溃于蚁穴”是指白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物白蚁对环境大堤的影响，体现了生物影响环境，D错误。故选D。6．关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法不正确的是（）A．实验变量是光照B．除光照外，其他条件要保持一致C．这是一个对照实验D．用一只鼠妇也可以得出正确结论【答案】D【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照。B、除光照外，其他条件如鼠妇的数量、温度、土壤湿度等要保持一致。C、这是一个对照实验（明亮与黑暗）。D、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此用一只鼠妇不能得出正确结论。所以，说法不正确的是“用一只鼠妇也可以得出正确结论”。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道影响鼠妇分布的环境因素。7．黄河是中华民族母亲河。下图为某黄河生态屏障各成分间关系示意图，下列分析符合生物事实的是（

）A．甲通过①过程将二氧化碳合成为有机物B．通过捕食，A的能量会全部进入C体内C．图中正确的食物链为甲→D→A→C→E→BD．消费者B体内的能量最终来源于图中的甲【答案】C【分析】分析图示可知，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，①为呼吸作用，②为光合作用，③为捕食关系，④为分解作用，⑤为呼吸作用，⑥为呼吸作用。【详解】A．①过程为呼吸作用释放二氧化碳的过程，A错误。B．通过捕食，A的能量会一部分进入C体内，一部分通过呼吸作用散失，B错误。C．生物中的有毒物质含量随食物链呈递增的趋势，因此分析图示可知，图中正确的食物链为甲→D→A→C→E→B，C正确。D．由C选项可知，消费者B体内的能量最终来源于图中的甲生产者固定的太阳能总量，D错误。故选C。8．大自然生气盎然，不少现象让人惊叹，分析下列哪种现象不是生物对环境的适应（

）A．河边的垂柳的树枝长向河心 B．仙人掌的叶变成刺C．旗形树像一面旗帜 D．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松【答案】D【详解】试题分析：A、B、C体现的都是生物对环境的适应，蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力，体现的是生物对环境的影响，故选D。考点：本题考查的是生物对环境的适应。9．仙人掌的叶呈刺状，是对下列哪种生活环境的适应（

）A．南极 B．水中 C．高山 D．沙漠【答案】D【详解】沙漠干旱缺水，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境，D正确。10．扬州瘦西湖是国家重点风景名胜区，国家AAAAA级旅游区。下列说法能构成一个完整的生态系统的是（

）A．瘦西湖里的所有植物 B．瘦西湖里所有的鱼C．瘦西湖里所有的生物 D．整个瘦西湖【答案】D【分析】系统是指在一定地域内，生物与环境构成的统一整体。生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。只有生物，没有非生物，不能构成生态系统；只有非生物，没有生物，也不能构成生态系统。【详解】瘦西湖里的所有植物，缺少消费者，分解者和非生物部分，不构成一个生态系统，故A错误；瘦西湖里所有的鱼，缺少生产者，分解者和非生物部分，不构成一个生态系统，故B错误；瘦西湖里所有的生物，缺少非生物部分，不能构成一个生态系统，故C错误；整个瘦西湖，包括生物部分和非生物部分，构成一个生态系统，故D正确。故选D。【点睛】本题考查生态系统的概念和组成。掌握生态系统的概念和组成是解题的关键。11．对“树→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链的描述，错误的是（

）A．其中动物都是消费者 B．黄雀富集的有害物质最多C．它们构成一个生态系统 D．它们之间是吃与被吃的关系【答案】C【分析】食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。【详解】A．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，A正确。B．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，在“树→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中，则体内有毒物质积累最多的生物是营养级最高的黄雀，B正确。C．食物链“树→蝉→螳螂→黄雀”，只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分，不能构成一个生态系统，C错误。D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，D正确。故选C。12．黄山上的迎客松，它不仅能生活在岩石的缝隙中，而且其根能分泌酸性物质使岩石分解。这些体现了生物与环境怎样的关系？（

）A．说明环境能影响生物 B．说明生物与环境能相互影响C．说明生物能适应环境 D．说明生物能适应并影响环境【答案】D【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，生物既能适应环境，又能改变环境。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的，同时生物又能改变环境。黄山上的迎客松生活在岩石的缝隙中，说明迎客松能适应环境；迎客松的根能够分泌出酸性物质，使岩石分解，这说明迎客松能影响环境。故选D。【点睛】解答此题的关键是熟知生物既能适应环境，又能影响环境。13．以下有关生物圈的描述，正确的是（）A．是整个地球B．地球上所有生物的总称C．是最大的生态系统D．包括大气圈、水圈和岩石圈的全部【答案】C【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。【详解】生物圈是地球上所有的生物及其生活环境，而不是整个地球，A错误；生物圈不仅包括地球上的所有生物，还包括它们生活的环境，B错误；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，C正确；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。14．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（

）A．缺少分解者 B．缺少生产者 C．缺少非生物因素 D．无能量流动和物质循环【答案】B【分析】从食物链的组成和生物间的捕食关系进行分析。【详解】食物链由生产者和消费者组成，螳螂、蝉、黄雀都是动物，是生态系统的消费者，它们要组成食物链，还要添加生产者；蝉主要吸食树叶的汁液，生产者应该是树，其食物链为：树→蝉→螳螂→黄雀。故选B。15．下列说法中错误的是（

）A．生物防治是一种环保而有效的防治害虫的方法B．可以用七星瓢虫来防治玉米螟C．ATP直接提供维持生物体各项生命活动的能量D．冬季植物落叶是植物对环境的一种适应【答案】B【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。【详解】A．生物防治就是利用生物来防治病虫害，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，A正确。B．用七星瓢虫防治棉花蚜虫和赤眼蜂防治松毛虫均属于以虫治虫，防治玉米螟，可用100亿孢子/克的菌粉，对水100千克灌心叶，或用100〜200克苏云金杆菌乳剂与3．5~5千克的细沙充分拌匀，制成颗粒剂，投入玉米喇叭口中，B错误。C．能量的来源是食物。食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物。细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中。供动物进行各项生命活动时的需要。生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP，C正确。D．生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。冬季植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟知生物防治的原理、类型和优点以及生物适应环境的表现。16．某小组的同学观察下图时，阐述了自己的观点。你认为哪些观点是正确的（

）①因为杠杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇③若该生态系统被污染，则蛇体内积累的有毒物质最多④在该生态系统中，草的数量最多，能量最少⑤如果人们大量捕杀蛇，生态系统就会遭到破坏A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①②⑤【答案】B【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。【详解】①物质能量沿着食物链流动逐级递减。因为标杆不平衡，表示鼠的数量多，蛇的数量较少，鼠的营养级低数量多，蛇的营养级高数量少，符合物质流动的特点，所以生态系统处于平衡状态，错误。②食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，食物链只包括生产者和消费者，不包括非生物部分和分解者。每一条食物链都应从生产者开始，直到没有其他消费者吃他为止，故此生态系统的食物链是草→鼠→蛇，正确。③在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。因此若该生态系统被污染，则蛇体内积累的有毒物质是最多的，正确。④在该生态系统中，草位于食物链的首端，是食物链的开始，根据物质能量沿着食物链流动逐级递减的特点，表明在该生态系统中数量最多的是草，草的能量最多的，错误。⑤生态系统的自动调节能力有限的，如果人们大量捕杀蛇，老鼠就会由于天敌减少而大量繁殖，老鼠吃草籽、啃食草根、挖洞破坏草原，老鼠过多，导致生态平衡被破坏，正确。因此ACD错误，B正确。故选B。17．下列分布在旱地区，以草本植物为主，动植物种类相对较少的生态系统是（

）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统【答案】D【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，是产生氧气最多的生态系统，A错误。B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B错误。C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，C错误。D．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，动植物种类相对较少，D正确。故选D。18．人类的活动能够影响生态系统的平衡，下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性（）A．减少食肉动物和寄生生物的数量B．平衡生产者和消费者的数量C．增加物种的数量D．增加分解者的数量【答案】C【详解】根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。一般的说，在输入到一个营养剂的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一个营养级。例如：在某生态系统中，蚱蜢以青草作为生产者，数量最多；蚱蜢为初级消费者，数量次于青草；青蛙是三级消费者，蛇是三级消费者，数量最少。因此，增加物种种类和数目，能提高生态系统稳定性。故选C。19．下表是小芳在一天中同一时间测量的裸地、草坪和灌木丛的空气湿度。分析数据可知，来自灌木丛的数据最有可能是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．不一定【答案】C【详解】试题分析：草坪有矮小的植物、灌木丛植物相对高大且茂密，裸地没有植物、这三处的植物密度不同，若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同，主要是由于植物引起的，因此测量的裸地、草坪和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响，植物多的地方，空气湿度大，因此由图可知丙是来自灌木丛的数据，故选C。考点：本题考查的是探究植物对空气湿度的影响。20．许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，进入到不同的生态系统中。鱼类的洞游，鸟类的迁徙，也会经过不同的生态系统。地球上最大的生态系统是（

）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈【答案】D【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。21．在图生态系统中，正确的叙述是（

）A．在此生态系统同中，青蛙处于第三营养级B．该生态系统中共有四条食物链C．蛇获得能量最多的食物链是：农作物→鼠→蛇D．如果工厂排放的有害物质进入该生态系统，则鸟体内积存的有害物质最多【答案】C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量沿着食物链流动逐级递减，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生态系统中的有毒物质能够沿着食物链而逐级积累，营养级越高的生物体内所含的有毒物质越多。【详解】农作物是第一营养级，青蛙吃食草昆虫和蜘咮，所以青蛙处于第三营养级或第四营养级，故A错误；食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以图中共有5条食物链：草→食草昆虫→青蛙→蛇；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；草→鼠→蛇；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；草→食草昆虫→食虫鸟，故B错误；能量沿着食物链、食物网流动并逐级减少，蛇能获得最多能量的食物链是最短的食物链，即水稻→鼠→蛇，故C正确；有害物质沿着食物链积累逐级增多，营养级越高，有毒物质积累的越多，图中营养级最高的是鹰和食虫鸟。若此生态系统受到污染，则一段时间后体内有害物质最多的是蛇和食虫鸟，故D错误。故选C。【点睛】此题考查食物链和食物网、生物富集、生态系统中的能量流动等基础知识。明确食物链和食物网、生物富集、生态系统中的能量流动等基础知识是解决此题的关键。22．达州市铁山森林公园森林覆盖率高，动植物种类丰富，是市民首选的旅游胜地。达州市某校生物研学小组利用所学知识对该公园内生物与环境进行了系统研究。图一表示该公园内部分生物食物网示意图；图二表示该公园内生态系统各成分关系示意图（A、B、C、D是乙中存在捕食关系的四种生物）。下列分析正确的是（

）A．图一补充图二中的丙即可构成一个完整的生态系统B．图二中的生物体内都具有将光能转变为化学能的能量转换器C．图二所含的食物链中的能量循环流动，物质逐级递减D．若图二中包含图一中含食虫鸟的一条食物链，则图二中C代表的生物是蛇【答案】D【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图一只表现出了生物部分生产者和消费者，还需补充的成分是分解者（图二中的丙）和非生物部分，A错误。B．图二中甲是生产者体内具有将光能转变为化学能的能量转换器，乙是消费者、丙是分解者，均无叶绿体，不能将光能转变为化学能，B错误。C．图二所含的食物链中的物质循环流动，能量逐级递减，C错误。D．图二中食物链：甲→A→B→C→D，若图二包含图一中含食虫鸟的一条食物链，即绿色植物→蚱蜢→食虫鸟→蛇→猫头鹰。可见图二中C代表的生物是蛇，D正确。故选D。23．在“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”的池塘生态系统中，如向池塘中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食．则虾米在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是（

）A． B．C． D．【答案】C【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【详解】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统具有一定的自动调节能力，在池塘生态系统中存在食物链：藻类→小虾→小鱼→肉食鱼，肉食鱼以小鱼为食，随着小鱼数量的减少，小虾的数量会增多；随着小虾数量的增多，食物和生存空间是有限的，一段时间后因食物的减少而使小虾的数量减少，所以虾米在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是先增多后减少。故选C。24．下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A．地球上最大的生态系统是海洋生态系统B．一块农田中的所有生物构成了一个完整的生态系统C．农田生态系统中，除了农作物，其他的生物均属于消费者D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的【答案】D【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。（2）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的。（3）生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。【详解】A．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，A错误。B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。一块农田中的所有生物，只包括农田中的生物，不包括非生物的环境，因此不能构成生态系统，B错误。C．农田系统系统的生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)，除了农作物，还有消费者和分解者，C错误。D．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量在食物网中流动遵循的规律：从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物，D正确。故选D。25．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关于上述观点的理解错误的是（

）A．“林田湖草”代表不同的生态系统类型B．不同层次的生态系统是相互关联的C．人类的活动会影响不同的生态系统D．每种生物都能在不同的生态系统中存在【答案】D【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型，包括有森林生态系统，农田生态系统，草原生态系统等，不同的生态系统其组成的生物种类和比例是不同的，故A正确。B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的，形成一个统一的整体，最大的生态系统是生物圈，故B正确。C．现代人口的数量不断增长，人类活动对生态系统影响很大，人类涉及到的生态系统类型也多种多样，故C正确。D．生物圈中的生态系统类型多种多样，其中的水、温度等条件差别很大，生活在生态系统中的生物必须适应环境才能生存，并不能在不同的生态系统中存在，D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解生物圈的范围，不同生态系统的类型。二、综合题：共5题，每空2分,共50分。26．如图一是某农场模式图，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①~⑥表示生理过程。请据图回答下列问题：(1)生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。此生态农场模式图中包含条食物链。若图二中的食物链对应图一某条食物链，则C对应的生物是，该生物的呼吸特点是。(2)与森林生态系统相比，该生态农场的自我调节能力较弱的原因是。(3)农作物秸秆中有丰富的营养物质，每年农田中有大量秸秆需要处理，请结合图一，从生态农业角度分析，提出一条合理的处理措施：。【答案】(1)7鸡双重呼吸(2)生物种类少，营养结构简单(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图二：①、②、③、④、⑥都是呼吸作用，⑤是光合作用，A是二氧化碳，E是生产者，BCD是消费者，F是分解者。【详解】（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中的食物网的7条食物链分别是：杂草→虫→鸡→人；杂草→鸡→人；杂草→猪→人；农作物→虫→鸡→人；农作物→鸡→人；农作物→人；农作物→猪→人。图二中的食物链：E→D→C→B，对应图一中的食物链：杂草→虫→鸡→人，可见C指鸡，鸡属于鸟类，特有的呼吸方式是双重呼吸，是因为鸟的体内有气囊辅助呼吸。（2）一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强，“与森林生态系统相比”，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是生物种类少，营养结构简单。（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料，这样实现了能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。27．如图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物．请据图回答：（1）该生态系统最终能量来源是______________．（2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的______________和______________．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的______________．（3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定______________能力．（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化______________．【答案】（1）太阳能；（2）生产者；消费者；分解者；（3）自动调节；（4）减少．【详解】（1）该池塘生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此是生态系统中的生产者．（2）由图可知：该池塘生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分有阳光、空气和水，等等，生物部分的生产者是水草、浮萍、水绵，消费者是鱼、虾、河蚌等动物，分解者是细菌和真菌．（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），如食物链“水中植物→虾→小鱼→大黑鱼”，短时间内池塘中的小鱼的数量会因大黑鱼增加而减少，一段时间后，虾因鱼的减少而大量增加，从而造成植被减少，导致生态系统的破坏．28．图一是某草原生态系统的部分生物关系示意图，图二是该草原生态系统某食物链中各种生物体内有毒物质相对含量柱形图。请据图回答有关问题：(1)图一中的生物要想构成完整的生态系统，还需要补充的成分是。(2)图二的生物种类中，表示鹰的是。(3)图一所示生态系统中，兔和鼠的关系是。(4)该生态系统每年的雨量和季节都在变换，生物的数量和所占比例却总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的能力。【答案】(1)非生物部分(2)丙(3)竞争(4)自动调节/自我调节【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】（1）由分析可知，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；图一中的草是生产者，兔、鼠、蛇等动物属于消费者，细菌、真菌等属于分解者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括非生物部