广东省肇庆市高要区2022-2023学年六年级下学期期末语文学业水平检测试卷

2023年广东省肇庆市高要区小升初语文试卷一、小小书法秀。卷面书写要求:卷面整洁，字迹工整、规范、美观。(3分)二、读句子，看拼音，将词语工整、规范地写在括号里。（7分）1.（7分）时光悄悄地nuóyí，六年时间眨眼就过去了。忘不了图书室散发墨香的shūjí，忘不了帮我打败jìmò的同学，忘不了xīshēng休息时间帮我补课的老师……同学们，为了我们共同的理想，为了共同的目标，我们不要困难，qièérbùshě地勇敢前行吧！三、语文基础（单项选择题，共18分）2．（3分）下列词语中音、形、义都对的一项是（）A．彻（chè）底恐俱万分喜出望（看）外 B．正（zhēng）月见微知著自愧弗如（比得上） C．轻柔（yóu）截然不同聚精会（开会）神 D．矿藏（cáng）奄奄待弊赴汤（热水）蹈火3．（3分）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．我开始尽可能地安慰自己，使自己能够心平气和。 B．经过科技工作者孜孜不倦地探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。 C．太阳慢慢偏西，他发现，光那样站着等待是无所事事的。 D．华为人凭借刻苦的努力、热情的态度、乐观的心态，终于取得了不可思议的成功。4．（3分）下列名言警句运用不当的是（）A．读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如哥德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。 B．面对飞速发展的社会，每一个建设者要敢于创新，“苟日新，日日新，又日新”，创新是发展的灵魂。 C．小芳学习很努力，但成绩总是不理想，很灰心。你可以这样劝勉她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” D．每一个人都要有危机意识，常常提醒自己不要懒散、奢靡，要目光长远，恰如古言“常将有日思无日，莫把无时当有时”所言。5．（3分）在六年级的精读课文中，我们共学习了12首古诗词。关于这12首古诗词，下面说法不正确的是（）A．《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但是表达的感情是不一样的。 B．《六月二十七日望湖楼醉书》和《书湖阴先生壁》都是宋诗中写景的精品。 C．《十五夜望月》是诗人王建寄友人的作品，与这首诗有关的传统节日是元宵节。 D．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人问。”诗中“清白”的意思是高尚的节操。6．（3分）关于《学弈》和《两小儿辩日》这两篇文章，下面说法不正确的是（）A．这两篇文章都是文言文，题目都是后人所加 B．两篇文章都有三个人物，弈秋是文中孩子的老师，而孔子不是两小儿的老师。 C．两篇文章都是通过一个小故事来阐明道理，深入浅出，引人深思。 D．“为是其智弗若与？”“孰为汝多知乎？”两句中的“为”读音和意思都相同。7．（3分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A．①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤四、课文链接，精彩回顾（按课本内容或要求填空）。（10分）（1）诗中有情：王维笔下的“，西出阳关无故人。”中对友人的情感是真挚的：王安石的“春风又绿江南岸，。”中对家乡的思念是深沉的。老师对我们的爱就像那绵绵春雨，用《春夜喜雨》中的“，。”形容再合适不过。（2）诗中藏景：“，草色遥看近却无。”韩愈眼中的早春是清新、湿润的；“水是眼波横，。欲问行人去那边？。”诗人眼中的山水多么动人。（3）文中明理：“使弈秋诲二人弈，其一人，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。”《学弈》中运用对比的手法，刻画了两人学弈时不同的表现，告诉我们做事不能三心二意。五、整本书阅读（阅读整本书节选，并按要求作答）。（12分）当春天第一场阵雨噼噼啪啪打在地上时，小树林里，所有的鸟全都爆发出欢乐的叫声，整个空气里都响彻了它们的歌声。男孩从他坐着的地方蹦了起来，“现在我们就要有雨了，雨给我们春天，春天给我们花和绿叶，绿叶和花给我们软虫昆虫，软虫昆虫给我们食物，许许多多好吃的食物是这里最最好的东西。”小鸟们唱道。大雁对雨的到来也高兴得快要发疯了，因为雨眨眼间就把生长的万物从长眠中呼唤醒来，让湖上的冰面出现窟窿。这些冰再也不能板起面孔，而开始朝附近的地方传送起快活的信号来。（1）节选的主要内容是（2）请你选出节选中“男孩”的名字。A.阿廖沙B.鲁滨逊C.汤姆•索亚D.尼尔斯（3）仿照文中画横线的语句，从下面词语中选择一个，发挥想象急瘦渴盼（4）请你选择一本外国文学名著推荐给同学们，结合书中的主要人物和情节写出推荐的理由。我选择的书籍是：《》我推荐的理由是：六、阅读理解：非连续性文本阅读。（20分）ㅤㅤ【材料一】中国空间站的名字颇具中国特色，命名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。ㅤㅤ中国空间站包括核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ、载人飞船和货运飞船五个模块组成。空间站整体呈“T”字构型，1个核心舱和2个实验舱。核心舱命名“天和”，2个实验舱分别命名为“问天”“梦天”。命名充满中国元素和航天特色，既注重了单个名称的内涵，又强调了保持全套名称的系统性、协调性和互补性。核心舱居中，实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。每个舱都是20吨级，三舱组合体质量约66吨。其中，核心舱用来控制整个空间站组合体，两个实验舱分别用于生物、材料、基础物理等方面的科学实验。为完成空间站建造，共规划了12次飞行任务。2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和”核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空。2022年先后发射了“问天”实验舱和“梦天”实验舱，与“天和”核心舱对接，完成中国空间站在轨建造。ㅤㅤ【材料二】“天宫”也叫“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿。这是炎黄子孙关于宫阙最美好的想象，静谧、安宁、和谐。许多文学作品中都有与天宫有关的描写，比如《西游记》中的“乱蟠桃大圣偷丹返天宫诸神捉怪”：白居易的诗歌《早春独登天宫阁》中的“天宫日暖阁门开，独上迎春饮一杯。”（1）选出对【材料一】的主要内容概括最准确的一项。A.介绍中国空间站的命名、组成及其作用。B.中国空间站命名为“天宫”，名字颇具中国特色。C.空间站整体呈“T”字构型，1个核心舱和2个实验舱。D.中国载人航天工程将实施12次飞行任务，完成我国空间站在轨建造。（2）根据材料判断正误，对的画“√”，错的画“×”。①以上两个材料的内容都与人类对宇宙的认识或探索有关。②“宫”是象形字，外面的轮廓像房屋，里面像两个房间。③空间站中两个实验舱的名字分别叫“问天”和“天和”。④中国空间站只驻留3人，不能再多了。【材料一】引用了“三舱组合体质量约66吨”的数据，其中的“约”字能不能去掉？为什么？（4）中国空间站的名字颇具中国特色，命名为“天宫”。请你结合【材料一】与【材料二】，将两个材料进行联系，写出你对这个命名的理解。七、快乐习作，妙笔生花。（30分）ㅤㅤ孩子，时间的长河缓缓流过，现在的你即将毕业了，首先祝贺你。回忆往昔，回忆那些在一起的时光，不禁思绪万千：回忆与同学在一起的时光，精彩的瞬间仍印在脑海中；回忆与老师在一起的时光，一股莫名的感动会涌上心头；回忆与亲人一起的时光，温馨的画面定格在记忆中……请以“与你在一起的时光”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，表达自己的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名和姓名；（3）书写工整，不少于400字。参考答案二、读句子，看拼音，将词语工整、规范地写在括号里。（7分）1．【答案】挪移书籍寂寞牺牲畏惧锲而不舍三、语文基础（单项选择题，共18分）2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B四、课文链接，精彩回顾（按课本内容或要求填空）。（10分）8．【答案】（1）劝君更尽一杯酒明月何时照我还随风潜入夜润物细无声；（2）天街小雨润如酥山是眉峰聚眉眼盈盈处；（3）专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之。五、整本书阅读（阅读整本书节选，并按要求作答）。（12分）9．【答案】（1）春天的第一场阵雨给鸟儿、男孩、大雁带来了欢乐。（2）D；（3）渴他渴得嗓子都快冒烟了。（4）钢铁是怎样炼成的故事主要讲述了保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这本书告诉了我们钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。所以我们也需要在斗争和艰苦考验中锻炼自己。六、阅读理解：非连续性文本阅读。（20分）10．【答案】（1）A；（2）①√；②√；③×；④×；（3）“约”字不能去掉。因为“约”意思是大略，如果删去该词，句中的数据就变得很精确，不符合事实。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。（4）“天宫”是中国神话传说中天帝居住的宫殿，是中国人民对于未知太空的美好向往和想象。将中国空间站命名为“天宫”，既充满中国元素和航天特色，又注重了单个名称的内涵，同时保持了全套名称的系统性、协调性和互补性。七、快乐习作，妙笔生花。（30分）11．【答案】与你在一起的时光小时候，我最喜欢和爸爸一起去公园玩耍。那时候，每个周末，爸爸总是带着我去公园散步，享受大自然的美好。我还记得有一次，我们去了一个特别美丽的公园。那天，阳光明媚，微风轻拂，公园里的花草树木都显得格外美丽。我和爸爸手牵着手，一边欣赏着花朵的绽放，一边聊着天。爸爸告诉我，这里的花草都是经过精心培育的，每一朵花都有自己的名字和特点。我听得津津有味，对每一朵花都充满了好奇。突然，我看到了一朵特别美丽的花，它的花瓣像粉色的蝴蝶翩翩起舞，花香扑鼻。我忍不住伸手去摘，却被爸爸拦住了。他告诉我，这朵花是公园的宝贝，不能随便摘走。我有些失望，但是爸爸告诉我，我们可以用眼睛欣赏，用心感受，这样才能更好地保护大自然的美丽。我们继续往前走，来到了一个湖边。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。我看到一只小鸟在湖边欢快地歌唱，