重大版《建筑材料》形成性考核方案

《建筑材料》课程形成性考核方案系(部)适用对象核实施方案。本形成性考核不采用期末试卷考核，采序号1员、材资料员、质标准员、造检测单位技术人员1、了解建筑材料生产过程、价格范围；1、能结合施工图中设计所指定的建筑材料，进行正确认识、辨识对应的建筑材料品种与规格；培养学生具备工程人员工作的规范意识；法律意识；安全意识；诚信意识。工程终身负责。22、掌握人工合成的建筑材料物质组成；2、能结合建筑材料的性质及特点，进行正确的选择与应用。33、掌握建筑施工现场常用的建筑材料的品种和规格、性质和应用范围；验操作。44、了解建筑材料技术标准。末测评占25%;过程项目考核分为6次，共占45%;过程学习态度占30%。布置任务的表现以及在技能训练分组中的表现5部分组成，其中平时成绩100分为满分，得分85-100分考核为“优秀”,得分70-85分考核为良好；得分60-701.出勤情况(20分)A.每节课按时出勤，不迟到，不早退，无重大事情不请假。15-20分B.出勤率较好，请假次数少于两次。10-14分C.经常迟到，早退。请假次数多于本学期课程1/3的期该课程考试。0-9分2.课堂表现(20分)A.具有很高的学习热情，上课认真听讲，积极回应老师，积极与小组讨论。15-20分B.上课认真听讲，与小组讨论问题较积极，具有较高的学习热情。10-14分C.学习热情较差，不积极参与小组讨论。0-9分3.作业表现(20分)A.认真上网查阅资料，完成老师要求的各项任务，在讨论或任务中积极表现，或在PPT演讲中表现优异，尽自己最大的努力把任务做到最好。15-20分B.能较认真对待老师布置的任务，在PPT演讲中表10-14分C.对待老师布置的任务较认真，但未按时提交，或者完成质量不太好。0-9分师布置任务表现(20分)A.热情极高，贡献最大，积极表现与准备。15-20分B.热情较高，贡献较大，较积极的表现与准备。10-14分C.热情不高，贡献较小，不太积极的参与讨论与准备。0-9分5.技能训练分组中的表现(20分)A..能按照老师布置的任务和要求，积极准备需要的资料，管理比较明确，并且领导小组认真组织实施，对小组贡献大。15-20分B.能按照老师布置的任务和要求，准备资料，但管理目标不太具体、组织落实不够好，对小组贡献较大。10-14分C.没有认真积极准备资料，对小组贡献最少。0-9分2、过程项目考核根据教学计划的安排，过程项目考核总共分为6次。其项目包括：(1)材料与建筑物发展历史介绍材料与建筑物发展历史介绍安排在第6周进行，总分为100分，考核地点：③考核量化方案1.方案内容(35分)A.内容符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑线表述清晰。25-35分B.内容基本符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑线表述基本清晰。15-24分C.内容不符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑线表述不清晰。0-14分2.PPT制作(35分)A..页面精美，色彩搭配和谐，能很好运用图表等进行内容的展示；25-35分B.页面较精美，色彩搭配较和谐，能较好运用图表等进行内容的展15-24分C.页面粗糙简单，色彩搭配不和谐，内容的展示以文字为主；0-14分3.现场演讲(30分)A.语言精简、流畅；普通话标准；形象、衣着大方得体；对待台下听众礼貌；20-30分B.语言较精简、流畅；普通话较标准；形象、衣着较大方得体；对待台下听众较礼貌；10-19分C.语言冗长、表述不准确；普通话不标准；形象差、衣着随意；对待台下听众没礼貌；(2)水泥试验水泥试验考核安排在第8、9周进行，总分为100分，考核地点：材料实验以6-10个同学为一组，进行试验操作、数据记评价标准1.实操态度(20分)A.听课认真、积极回答问题、按时出勤，遵守实验室制15-20分10-14分C.听课不认真、不积极回答问题、缺勤A.仪器设备操作规范、正确，实验步骤正确、数据记录严谨、规范。20-30分2.试验操作(30分)B.仪器设备操作较规范、较正确，实验步骤较正确、数据记录较严谨、规范。10-19分C.仪器设备操作不规范、不正确，实验步骤不正确、数据记录不严谨、不规范。3报告编写(30分)A.数据处理正确，报告内容完整、书写规整、及时上交。20-30分B.数据处理较正确，报告内容较完整、书写较规整、及时上交。10-19分C.数据处理错误多，报告内容非常不完整、书写潦草、未及时上交。理(20分)A.能自觉整理、清洁好本组的仪器设备并归还，未出现损坏情况15-20分B.较自觉整理好本组的仪器设备并归还，仪器设备较清洁、未出现10-14分C.没有整理好本组的仪器设备并归还，出现损坏情况(3)砂石试验砂石试验安排在第10、11周进行，总分为100分，考核地点：材料实验室。以6-10个同学为一组，进行试验操作、数据记录与处理和报告编写。评价标准1.实操态度(20分)A..听课认真、积极回答问题、按时出勤，遵守实验室制度15-20分B.听课较认真、较积极回答问题、出勤迟到10-14分C.听课不认真、不积极回答问题、缺勤2.试验操作(30分)A..仪器设备操作规范、正确，实验步骤正确、数据记录严谨、规范。B.仪器设备操作较规范、较正确，实验步骤较正确、数据记录较严谨、规范。10-19分C.仪器设备操作不规范、不正确，实验步骤不正确、数据记录不严谨、不规范。3报告编写(30分)A..数据处理正确，报告内容完整、书写规整、及时上交。B.数据处理较正确，报告内容较完整、书写较规整、及时上交。10-19分C.数据处理错误多，报告内容非常不完整、书写潦草、未及时上交。理(20分)A..能自觉整理、清洁好本组的仪器设备并归还，未出现损坏15-20分B..较自觉整理好本组的仪器设备并归还，仪器设备较清洁10-14分(4)混凝土试验混凝土试验安排在第13、14周进行，总分为100分，考核地点：材料实验室。以6-10个同学为一组，进行试验操作、数据记录与处理和报告编写。③考核量化方案1.实操态度(20分)A..听课认真、积极回答问题、按时出勤，遵守实验室制15-20分10-14分2.试验操作(30分)A..仪器设备操作规范、正确，实验步骤正确、数据记录严谨、规范。20-30分B.仪器设备操作较规范、较正确，实验步骤较正确、数据记录较严谨、规范。10-19分C.仪器设备操作不规范、不正确，实验步骤不正确、数据记录不严谨、不规范。3报告编写(30分)A..数据处理正确，报告内容完整、书写规整、及时上交。20-30分B.数据处理较正确，报告内容较完整、书写较规整、及时上交。10-19分C.数据处理错误多，报告内容非常不完整、书写潦草、未及时上交。理(20分)A..能自觉整理、清洁好本组的仪器设备并归还，未出现损坏15-20分B..较自觉整理好本组的仪器设备并归还，仪器设备较清洁10-14分①(5)材料清单制作及价格询价①材料清单制作及价格询价安排在第15周进行，总分为100分，考核地点：评价标准1.清单内容(35分)A..内容符合项目要求。25-35分B.内容基本符合项目要求。15-24分C.内容不符合项目要求。0-14分式(35分)A..格式简洁、明快；排版整洁、字体统一；25-35分B.页面较精美，色彩搭配较和谐，能较好运用图表等进行内容的展15-24分C.页面粗糙简单，色彩搭配不和谐，内容的展示以文字为主；0-14分3.价格部分(30分)A.价格统计详尽，查询价格时一目了然：20-30分B.价格统计较详尽，查询价格时较方便；10-19分C.价格统计不详尽，有超过5个材料没有价格；查询价格时很费劲；(6)装修材料选用装修材料选用安排在第17、18周进行，总分为100分，考核地点：教室。③考核量化方案1.方案内容(35分)A..内容符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑述清晰。25-35分B.内容基本符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑线表述基本清晰。15-24分C.内容不符合项目要求，材料与建筑物发展相互促进关系的逻辑线表述不清晰。0-14分2.PPT制作(35分)A..页面精美，色彩搭配和谐，能很好运用图表等进行内容的展示；25-35分B.页面较精美，色彩搭配较和谐，能较好运用图表等进行内容的展15-24分C.页面粗糙简单，色彩搭配不和谐，内容的展示以文字为主；0-14分3.现场演讲(30分)A.语言精简、流畅；普通话标准；形象、衣着大方得体；对待台下听众礼貌；20-30分B.语言较精简、流畅；普通话较标准；形象、衣着较大方得体；对待台下听众较礼貌；10-19分C.语言冗长、表述不准确；普通话不标准；形象差、衣着随意；对待台下听众没礼貌；①考核时间及地点期末测评安排在第18周进行，总分为100分，考核地点：教室。②考核组织采用网上、闭卷无纸化试题考试方式，试题总分为100分。③考核量化方案课程成绩最终评定方式为：课程成绩=过程学习态度30%+过程项目考核成绩45%+期末成绩25%,其中，过程学习态度+过程项目考核成绩构成课程的平时成绩，过程项目考核设置6次过程性考核，依