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文档简介
附件3
2023年汽车故障诊断竞赛方案
一、竞赛内容、分值安排及设计用时
本次大赛要求选手在规定的时间内,借用宝来整车完成发动机及
相关系统常见故障的诊断和解除工作。
竞赛内容、分值安排和设计用时见下表。
试卷配操作配分数合设计用
平台故障类型
分分计时
起动机不转3053515
宝来起动机转而发动机无法
2553015
原车起动
发动机运转不良2553015
综合素养分55
单赛项合计10045
二、竞赛方式及分析报告式样
(一)故障诊断部分
要求选手首先发觉系统存在的故障,然后逐一解除故障,在故障
诊断过程中,用分析报告的形式完整记录诊断流程、设备的运用和结
果分析,分析报告式样如下。
第一步:精确描述故障现象,并列举故障缘由扣分
故障现象描述:
初步分析过程,不用者不填:
故障可能范围,分析到第一层即可,不用者不填:
(1)原理图,资料来源()
其次步:故障确诊过程,请在对应的选项后划“J”或填写对应的内容扣分
1、利用汽车专用解码器读取故障代码,结果:
解码器与发动机限制模块的通讯状况:异样()/正常()
分析过程,不用者不填:
导致汽车专用解码器通讯不正常通讯的故障缘由,不用者不填:
(1)原理图,资料来源()
正常通讯时读取的故障信息,不用者不填:无故障代码()/有故障代码
基于无故障码的诊断信息,分析可能的故障缘由,不用者不填:扣分
(1)原理图,资料来源()
故障代码及定义,不用者不填:
故障代定义是否始终记与故障是否相关
是()/否是()/否()
是()/否是()/否()
是()/否是()/否()
是()/否是()/否()
分析过程,不用者不填:
基于相关故障代码的诊断信息,分析可能的故障缘由,不用者不填:
(1)原理图,资料来源()
2、基于以上诊断结论,实施下一层诊断,确定故障范围
测试对象
测试条件运用设备
电路电压、数据流或尾气排放数值测试结果,不用者不填
测试参数
标准值
测试值
是否正常
波形测试结果,不用者不填。打分
波形名称标准波形实测波形(请圈出异样位置)
分析过程,不用者不填:
诊断结论:引起故障的可能缘由,不用者不填:
(1)原理图,资料来源()
3、基于以上诊断结论,实施下一层诊断,确定故障范围
测试对象
测试条件运用设备
电路电压、数据流或尾气排放数值测试结果,不用者不填
测试参数
标准值
测试值
是否正常
波形测试结手匕不用者不填。
波形名称标准波形实测波形(请圈出异样位置)
分析过程,不用者不填:
诊断结论:引起故障的可能缘由,不用者不填:扣分
(1)原理图,资料来源()
4、基于以上诊断结论,实施下一层诊断,确定故障范围,不用者不填
测试对象
测试条件运用设备
电路电压、数据流或尾气排放数值测试结果,不用者不填
测试参数
标准值
测试值
是否正常
波形测试结手匕不用者不填。
波形名称标准波形实测波形(请圈出异样位置)
分析过程,不用者不填:
诊断结论:引起故障的可能缘由,不用者不填:
(1)原理图,资料来源()
5、基于以上诊断结论,实施下一层诊断,确定故障范围,不用者不填
测试对象
测试条件运用设备
电路电压、数据流或尾气排放数值测试结果,不用者不填
测试参数
标准值
测试值
是否正常
波形测试结手匕不用者不填。
波形名称标准波形实测波形(请圈出异样位置)
分析过程,不用者不填:
诊断结论:引起故障的可能缘由:
6、验证诊断结论:
第三步:分析故障机理,提出修理建议扣分
三、学问和技能考核点
本次大赛要求选手在规定的时间内完成宝来汽油发动机起动机
不转、起动机转而发动机无法起动、发动机运转不良三种故障的诊断
和解除工作,要求选手在诊断的同时,用分析报告的形式完整报答诊
断流程、设备的运用和结果分析。故障点来自设备厂家可设的故障范
围,尽量削减因设置故障对车辆的损坏。详细考察的学问点包括以下
几点:
(1)了解汽车修理过程中简洁出现那些平安事故以及如何预防;
(2)了解通过车辆身份证号码(VIN)识别车辆的方法,即VIN
各个字母或数字代表的含义;
(3)理解电控汽油发动机的通用诊断和检测过程;
(4)理解汽车电控系统的三种常用的诊断和检测方法,即电脑
通讯式、在线测量式、模拟诊断式三种。
(5)了解汽油发动机在诊断和检测作业中通常运用哪些检测和
诊断仪器,每种检测和诊断仪器的作用和特点是什么;
(6)驾驭电控汽油发动机系统的每种传感器、执行器元件的工
作原理、电路连接和信号特点;理解元器件故障对发动机性能的影响;
驾驭每一种元件的诊断和测试过程、以及对测试断结果进行分析等。
(7)驾驭汽油发动机燃油系统压力的测试方法,驾驭燃油压力
过高或过低的故障分析方法;
(8)理解汽油发动机限制系统限制喷油量的三个因素,驾驭喷
油器工作性能的测试方法,并能对测试结果进行正确的分析;
(9)理解影响发动机点火正时的各种因素,驾驭利用点火正时
灯或汽车专用解码器测试发动机点火正时的方法,并能对测试结果进
行正确的分析;
(10)理解喷油脉冲宽度信号的影响因素,驾驭利用汽车专用示
波器、汽车专用解码器或汽车专用万用表获得喷油脉冲宽度信号的方
法;驾驭利用喷油器脉冲宽度信号测试发动机电控系统工作性能的方
法,并能对测试结果进行正确的分析;
(H)理解氧传感器信号的影响因素,驾驭利用汽车专用示波器、
汽车专用解码器或汽车专用万用表获得氧传感器信号的方法;驾驭利
用氧传感器信号测试发动机电控系统工作性能的方法,并能对测试结
果进行正确的分析;
(12)理解长期燃油修正系数和短期燃油修正系数的意义,驾驭
利用汽车专用解码器获得长期燃油修正系数和短期燃油修正系数的
方法;驾驭利用长期燃油修正系数和短期燃油修正系数测试发动机电
控系统工作性能的方法,并能对测试结果进行正确的分析;
(13)理解汽油发动机尾气中CO、CH、CO2和的形成机理;驾
驭四种尾气的量值标准;驾驭尾气分析仪的运用方法和日常维护方
法;驾驭利用尾气检测数值对发动机的工作性能进行检测,并能对测
试结果进行正确的分析;
(14)理解初级点火波形的各个参数的含义;驾驭初级点火波形
的获得方法;驾驭利用初级点火波形对发动机特殊是点火系统的工作
性能进行检测,并能对测试结果进行正确的分析;
(15)理解次级点火波形的各个参数的含义;驾驭次级点火波形
的获得方法;驾驭利用次级点火波形对发动机特殊是点火系统的工作
性能进行检测,并能对测试结果进行正确的分析;
(16)理解汽油发动机怠速限制原理;驾驭利用汽车专用解码器
的数据流或汽车专用示波器测试发动机怠速限制性能的方法,并能对
测试结果进行正确的分析;
(17)理解汽油发动机燃油供应系统常见故障(主要包括系统压
力过高、系统压力过低、系统不工作、各缸喷油器的喷油量不匀称、
喷油器工作性能不符合要求等)的形成机理;驾驭汽油发动机燃油供
应系统常见故障的诊断思路;驾驭系统测试过程中所需仪器的运用方
法;
(18)理解汽油发动机点火系统常见故障(主要包括点火正时失
准、整个点火系统不工作、整个点火系统能量不足、整个点火系统能
量过高、个别气缸火花塞不工作或点火能量不足等)的形成机理;驾
驭汽油发动机点火系统常见故障的诊断思路;驾驭系统测试过程中所
需仪器的运用方法;
(19)理解汽油发动机怠速限制系统常见故障(主要包括无怠速、
怠速过高、怠速过低、怠速抖动等)的形成机理;驾驭汽油发动机怠
速限制系统常见故障的诊断思路;驾驭系统测试过程中所需仪器的运
用方法;
(20)理解废气循环量过大或过小对发动机性能的影响,了解废
气再循环系统的检测和故障诊断方法;
(21)理解三元催化转换器、氧传感器和闭环限制系统的工作原
理;驾驭判定氧传感器工作是否正常的检测和诊断方法;驾驭判定发
动机是否处于闭环状态的测试方法;驾驭判定三元催化转换器工作是
否正常的三种常用的方法;
(22)理解进气限制系统的工作原理,了解进气限制系统的检测
和故障诊断方法;
(23)理解涡轮增压系统的工作原理,了解涡轮增压系统的检测
和故障诊断方法;
(24)了解自诊断系统的发展过程、技术规范和局限性;驾驭故
障诊断仪的运用方法,重点驾驭数据流的分析和利用OBD-H的功用
进行相关系统的诊断和测试;
(25)驾驭汽车蓄电池的结构和工作原理,理解蓄电池测试参数
的含义,驾驭蓄电池的测试方法,学会测试仪器的运用,并能对测试
结果进行正确的分析;
(26)驾驭汽油发动机充电系统的构成和工作原理,理解汽油发
动机充电系统测试参数的含义,驾驭汽油发动机充电系统的测试方
法,学会测试仪器的运用,并能对测试结果进行正确的分析;
(27)驾驭汽油发动机起动系统的构成和工作原理,理解汽油发
动机起动系统测试参数的含义,驾驭汽油发动机起动系统的测试方
法,学会测试仪器的运用,并能对测试结果进行正确的分析;
(28)理解汽油发动机常见故障(主要包括发动机无法起动、发
动机起动困难、发动机怠速不稳、发动机动力不足、发动机尾气排放
超标等)的形成机理;驾驭汽油发动机常见故障的诊断思路;驾驭系
统测试过程中所需仪器的运用方法;
四、评分标准和评分方法
1、作业过程评分标准
评分点评分标准配分
未进行简洁而全面检查(目视)的而干脆起动发动机的,每次扣
0.125分,最多扣0.25分;未安装挡块、翼子板布、座套、方向
测试打算0.5
盘套的,每项扣0.125分,最多扣0.25分;驾驶员侧车撞玻璃
未着陆的,扣0.125分以上累计最多扣分0.5分。
初次起动发动机,未请示裁判而干脆起动发动机的,扣1分;未
警示同伴而干脆起动发动机的,每次扣0.125分,最多扣0.25
人物平安1
分;连续起动时间超过5秒钟的,或者连续起动超过3次的,每
次扣0.125分,最多扣0.25分;以上累计最多扣分1分。
工具、仪器、仪表和测试设备选择不合理的,每次扣0.125分,
最多扣0.25分;未做好工具、仪器、仪表和测试设备打算工作
而干脆进行测试的,每次扣0.125分,最多扣0.25分;未正确
连接仪器、仪表和测试设备到车辆的,每次扣0.125分,最多扣
设备运用0.25分。未正确操作车辆到测试条件而干脆进行测试的,每次扣1.5
0.125分,最多扣0.25分;测试设备操作不正确而没有读取出诊
断信息的,每次扣0.125分,最多扣0.25分;每次测试完成后,
测试设备未合理归位的,每次扣0.125分,最多扣0.25分;以
上累计最多扣分0.5分。
未按裁判要求口述故障现象或故障现象阐述不正确的,扣0.25
分;未按裁判要求口头讲解并描述引发诊断要点并做简洁分析
的,或列举无关缘由、分析错误的,每次扣0.125分,最多扣0.25
裁判沟通分;未按裁判要求口述作业项目或测试目的不明确的,每次扣0.5
0.125分,最多扣0.25分;未依据裁判要求或回答诊断结论不正
确的,每次扣0.125分,最多扣0.25分;以上累计最多扣分0.5
分。
拆卸下的零部件未正确码放的,扣0.1
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