2023年河南省名校大联考高考政治段考试卷（六）及答案解析

2023年河南省名校大联考高考政治段考试卷（六）

一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）

1.2022年冬季，由于天然气供应不稳定且价格飙升，为了节省取暧费顺利过冬，欧洲许多

家庭转向柴火和木屑取暖，使即将成为文化符号的土耳其传统火炉脱销，欧洲民众还大量采

购毛毯等物资，中国电热毯风靡欧洲，热水袋也成欧洲“过冬神器”。这说明（）

①商品价格变动会调节生产要素的投入

②需求弹性小的商品价格上涨对生活影响较大

③消费多元化可缓解商品价格上涨压力

④一种商品价格上涨会导致其替代品需求增加

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.为落实稳经济一揽子政策措施，巩固经济回稳向上基础，中国人民银行决定于2022年12

月5日降低金融机构存款准备金率0.25个百分点（不含已执行5%存款准备金率的金融机构）。

本次下调后，金融机构加权平均存款准备金率约为7.8%。这一举措（）

①有利于降低商业银行资金成本，提高银行放贷意愿

②意在扩大市场上人民币供给，保持人民币币值稳定

③利于保持流动性合理充裕，促进综合融资成本下降

④能够直接降低企业的信贷成本，提高企业经济效益

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.如图为我国石油和天然气对外依存度走势图。

2015201620172018201920202021(♦)

201520162017

・中国余/对•外侬存度■中B）大爆进口量（万电♦中国天然E除药•戊阚

下列选项中对图示信息描述正确的有（）

①我国经济发展面临的能源束缚较大，能源风险较高

②国家应加强能源战略储备，提高能源安全保障能力

③我国应减少石油天然气进口，大幅减少能源消费量

④我国能源消费结构优化，石油天然气成为主要能源

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.随着疫情防控措施调整优化，市场对抗原检测试剂、感冒药等医疗用品的需求激增，部

分地方出现大量囤药和非理性抢购现象，线上线下部分物资出现短缺。一些商家借机哄抬价

格，推出高价“防疫套装”，怂恿大家购买呼吸机、制氧机等设备。对此，卫健委等部门提

醒消费者科学防疫、理性用药，市场监管部门对哄抬涉疫物资价格的行为加强执法力度。这

说明（）

①疫情期间抗疫物资应该由政府来配置而不能由市场调节

②抗疫物资关系人民健康，政府要抑制抗疫物资价格上涨

③企业在追求利益过程中要遵守国家经济法规和市场规则

④市场调节有弱点和缺陷，经济活动需要政府引导和监管

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.近年来，广西壮族自治区贵港市以屯为治理微单元，成立党小组、户主（代）会、理事

会“一组两会”，打造出屯级党组织引导户主会和理事会开展民主协商、促进居民自治的管

理机制，有效延伸了基层党组织的新触角，打造了乡村产业振兴的新引擎。“一组两会”模

式的成功在于（）

①使村民自治走上制度化规范化轨道

②增强了群众参与治理的主人翁意识

③发挥了基层党组织的战斗堡垒作用

④用理事会代替村委会激发治理效能

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2023年2月，石家庄市李先生通过国务院“互联网+督查”平台反映：石家庄市动力机械

厂二宿舍小区改造项目施工质量差，曾多次向当地政府部门反映，但有关问题迟迟未得到有

效解决。国办督查室收到群众留言后，经初步核实，转河北省政府核查办理。可见，国务院

“互联网+督查”平台（）

①进一步提升了对政府工作的法律约束力

②有利于推动国家重大政策措施落地见效

③在信息化时代推进政府治理能力的提升

④可促进行政机关依法履职建设法治政府

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.2022年9月19日至23日。全国人大常委会调研组就居民委员会组织法修订和志愿服务

立法开展专题调研。调研组听取了相关居民委员会和志愿服务有关工作情况的汇报，并征求

立法的意见建议。对这一做法理解正确的是（）

①在立法工作中充分发扬了社会主义民主

②为村民自治和志愿服务提供法律依据

③是加强开门立法和科学立法的内在要求

④旨在增强全国人大常委会的立法权威

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.2021年以来，文化和旅游部会同人力资源和社会保障部、国家乡村振兴局共同支持地方

开展非遗助力乡村振兴工作。目前，己建设非遗工坊2500余家，其中1400余家位于脱贫地

区，带动了当地群众就近就业、增收致富。材料表明（）

①非遗的传承以其经济价值实现为前提

②经济决定文化，经济发展是文化发展的基础

③优秀传统文化是发展经济的重要资源

④文化反作用于经济，先进文化促进经济发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.2022年国庆假期，湖北当阳襄西革命烈士陵园迎来参观高峰。纪念碑前，国旗迎风飘扬,

游客献上鲜花；烈士祠中，红色故事的讲解萦绕耳旁；陈列室里，革命文物静静地讲述着革

命历史：场景复原区，再现彭德怀在当阳接受共产主义思想启蒙的故事……“这样的参观和

学习非常有价值,让我更能感受到美好生活来之不易。”游客说道。以上述方式欢度国庆,

有利于（）

①挖掘红色资源,繁荣发展节日文化市场

②传承革命文化,能够让红色精神历久弥新

③麋续红色血脉,为时代精神增添新内涵

④厚植家国情怀,践行社会主义核心价值观

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.创造减贫治理的中国样本、带领全球约五分之一人口集体迈入小康社会、在超大规模国

家推进中国式现代化，每项世界性难题的破解，都有原创性思想理论的助力；走向伟大复兴

的中国，呼唤具有主体性的学术体系。这启示我们（）

①在实践基础上推动理论创新

②经济社会发展越来越依赖于理论创新

③基于中国实践总结中国理论

④要实现客观与主观具体的历史的统一

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.2022年9月17日，神舟十四号乘组顺利完成出舱活动，先后完成舱外助力手柄安装、

载荷回路扩展泵组安装、舱外救援验证等任务，进一步检验了航天员与小机械臂协同工作的

能力，验证了问天实验舱气闸舱和出舱活动相关支持设备的功能性能。任务的顺利完成证明

（）

①通过科学实验可以检验人们对于太空认识的正确性

②实践中产生的新问题推进人们进行新的探索和研究

③实践的不断发展为人们提供了日益完备的认识工具

④人们要判断一个认识正确与否不能超出经验的范围

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.党的二十大提出：中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心，治国有常,

利民为本。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民

对美好生活的向往。这要求（）

①坚持以人民为中心，更好地满足群众一切需求

②实现好、维护好和发展好最广大人民根本利益

③贯彻一切为了群众，一切依靠群众的群众观点

④把群众观点作为党制定路线方针政策的出发点

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、探究题（本大题共1小题，共26.0分）

13.阅读材料，完成下列要求。

党的二十大报告指出：只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统

文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生

机和旺盛活力。

★马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

新民主主义革命初期，我们党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和

照搬俄国十月革命城市武装起义的经验，使中国革命“吃了大亏”；毛泽东第一次明确提出

了马克思主义与中国实际相结合的任务，开辟了正确革命道路；改革开放以来，基于历史经

验和现实需要，我们党开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义；党的十八大以来，面对

严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，习近平总书记明确提出要更好把坚持马克

思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。

我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是

要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。

★马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶。中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人

与自然和谐共生，与马克思主义强调的人与自然和谐相处有异曲同工之妙；和而不同、和谐

相处的社会观，与马克思主义关于对立统一规律的理论阐发以及关于社会关系高度和谐的未

来设想有诸多契合点。但关于“天人合一”也存在“天人感应”“天人相通”等多种解读，

将“天人合一”解读为人与自然和谐相处，更容易让人接受。我们要把马克思主义思想精髓

同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，让马

克思主义在中国牢牢扎根。

(1)结合材料，运用“矛盾的普遍性与特殊性”知识，说明我们应如何将马克思主义基本原理

同中国具体实际结合起来。

(2)有人认为，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相加就是推进马克思主义中国化。

结合材料并运用《文化生活》的知识加以评析。

(3)坚持“两个结合”绝不是一件容易的事情，需要我们做好哪些工作？(三条即可)

三、材料题(本大题共2小题，共26.0分)

14.阅读材料，完成下列要求。

当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，引发质量理念、

机制、实践的深刻变革。质量作为繁荣国际贸易、促进产业发展、增进民生福祉的关键要素，

越来越成为经济、贸易、科技、文化等领域的焦点。当前，我国质量水平的提高仍然滞后于

经济社会发展，质量发展基础还不够坚实。

2023年2月，中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》，明确提出着力提升产品、工程、

服务质量，并对增加优质服务供给作出一系列部署，主要包括促进生活服务品质升级、提高

生产服务专业化水平、提升公共服务质量效率三方面的诸多举措。促进餐饮、家政等生活服

务品质升级，开展农技推广、生产托管、代耕代种等专业服务，提升卫生、文化等公共设施

服务质量……未来，这些与百姓生活密切相关的服务都将进一步提升质量。

结合材料，分析我国统筹推进质量强国建设的经济动因。

15.阅读材料，完成下列要求。

近期，G20峰会无疑成为了世界的焦点，而在此次峰会中，中国格外引人注目，亮眼于G20

峰会，甚至成为了一道亮丽风景线。

据消息指出，中国领导人在G20峰会上发表了重要讲话，提出G20各国要推动更加包容、更

加普惠、更有韧性的全球发展，并再次阐述了全球发展倡议和全球安全倡议，而这也是破解

当今时代难题系统性的“中国方案”，受到了各国的赞扬与欢迎。消息还指出，从此次G20

峰会上，可以感受到的是，国际社会从没有像今天这样重视中国的声音，而中国也正以负责

任的大国形象，前所未有地走近国际舞台中央，这也是多极化趋势和世界形势所需要的，而

中国也敢于担当。

结合材料并运用“当代国际社会”的知识，谈谈你对“国际社会从没有像今天这样重视中国

的声音”的理解。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】①不合题意，材料反映的是价格上涨对居民生活的影响，而不是对生产的影响；

②④正确，对欧洲许多家庭来说，天然气是生活必需品，其价格上涨对居民生活影响较大，故不

少欧洲家庭开始抢购传统火炉、毛毯、电热毯、热水袋等替代品，以应对天然气价格上涨带来的

生活压力；

③错误，材料体现的是欧洲的天然气价格上涨，给居民生活带来了众多影响，而不是强调消费多

元化可缓解商品价格上涨压力。

故选：Co

本题考查：价格变动对生产的影响

①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；

某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。

②调节生产要素的投入。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要

素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少

这种要素的使用量。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

2.【答案】A

【解析】①正确，降低金融机构存款准备金率，有利于降低商业银行资金成本：

②错误，保持人民币币值稳定不是降低金融机构存款准备金率的目的；

③正确，降低金融机构存款准备金率，有利于保持流动性合理充裕：

④错误，存款准备金率下调不能直接降低企业的信贷成本。

故选：Ao

本题考查：货币政策

（1）含义：货币政策也就是金融政策，是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用的各种

控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币政策的实质是国家对货币的供

应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策趋向。

（2）货币政策对经济发挥的作用：

①经济增长滞缓、需求不足时（通货紧缩时），采取适度宽松的货币政策，如降低利率，增加货

币发量。

②经济过热、物价持续上涨时（通货膨胀时），采取从紧的货币政策，如提高利率，减少货币发

量。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

3.【答案】A

【解析】①②正确，根据图表可以看出，我国石油和天然气对外依存度比较高，表明我国经济发

展面临的能源束缚较大，能源风险较高，启示我们要提高能源安全保障能力；

③错误，我国经济发展，对能源需求仍会增加，“大幅减少能源消费量”说法错误，不符合现实

要求；

④不符合题意，图示看不出能源消费结构优化，仅体现我国的石油、天然对外依存度比较高。

故选：Ao

本题考查：发展更高层次的开放型经济

（1）对外开放是我国一项长期的基本国策。

①必然性：实行对外开放，是经济全球化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；也

是我国社会主义现代化建设的必要条件。

②重要性：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。

（2）我国对外开放的基本格局：全方位、宽领域、多层次。

（3）实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主

旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

4.【答案】D

【解析】①错误，抗疫物资的配置需要市场与政府作用的有效结合；

②错误，商品价格由价值决定并反映供求关系的变化，不考虑市场实际情况而盲目抑制防疫物资

价格上涨会阻碍企业生产和销售抗疫物资的积极性；

③④正确，随着疫情防控措施调整优化，市场对抗原检测试剂、感冒药等医疗用品的需求激增，

部分地方出现大量囤药和非理性抢购现象，线上线下部分物资出现短缺。一些商家借机哄抬价格，

推出高价“防疫套装”，怂恿大家购买呼吸机、制氧机等设备。对此，卫健委等部门提醒消费者

科学防疫、理性用药，市场监管部门对哄抬涉疫物资价格的行为加强执法力度。这说明企业在追

求利益过程中要遵守国家经济法规和市场规则，市场调节有弱点和缺陷，经济活动需要政府引导

和监管。

故选：D。

本题考查：国家宏观调控；规范市场秩序的措施

1、国家宏观调控

（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主

要职责和作用之一。

（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。

（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成

科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。

2、规范市场秩序的措施

（1）意义：公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置

中起决定性作用的基础。

（2）措施:

①完善市场规则：良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。市场规则主要包括市场

准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

③每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法，都应该树立诚信观念，遵守市场道德。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

5.【答案】C

【解析】①不合题意，选项强调的结果，而题干中侧重的是原因；

②正确，打造出屯级党组织引导户主会和理事会开展民主协商、促进居民自治的管理机制，增强

了群众参与治理的主人翁意识；

③正确，成立党小组、户主（代）会、理事会“一组两会”，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用；

④错误，理事会没有代替村委会。

故选：Co

本题考查：农村村民自治和城市居民自治

（1）民主管理的组织机构和性质

①组织机构：村民委员会和居民委员会。

②性质：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

（2）发展基层民主的必要性：

①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内

容。

②实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事

务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。

（3）实行基层民主自治的意义：

①从社会角度看：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛

而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。

②从公民角度看：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实

践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

6.【答案】D

【解析】①错误，国务院“互联网+督查”平台不属于法律；

②不合题意，材料体现了“互联网+督查”平台提高政府的治理效能，没有体现国家重大政策措施

落地见效；

③④正确，迟迟未得到有效解决的问题，公民通过国务院“互联网+督查”平台反映，国办督查室

收到群众留言后，经初步核实，转河北省政府核查办理。可见，国务院“互联网+督查”平台，有

利于在信息化时代推进政府治理能力的提升，推动法治政府建设。

故选：D。

本题考查：建设法治政府

(1)党的领导是建设法治政府的根本保证。

(2)依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。

(3)严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。

(4)监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

7.【答案】B

【解析】①③正确，开展调研并征求立法意见和建议，是加强科学立法的内在要求，发扬了社会

主义民主；

②不合题意，上述法律还没有制定，尚未实现为村民自治和志愿服务提供法律依据；

④错误，这一做法旨在完善我国法律体系，维护人民根本利益，“增强全国人大常委会的立法权

威”不是上述举措的目的。

故选：Bo

本题考查：推进科学立法

(1)科学立法的内涵：就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。

(2)科学立法的原则(标准)：

①体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。

②符合国情和实际。

③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现

立法过程的科学化。

(3)推进科学立法：

①依法立法。科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。

②民主立法。科学立法要充分发扬民主，必须坚持民主立法，广开言路，集思广益。

③明确权责。科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

8.【答案】D

【解析】①错误，非遗的传承更强调文化价值，而不是以经济价值为前提；

②错误，经济决定文化，经济发展是文化发展的基础，但是材料强调的是先进文化对经济的反作

用；

③④正确，建设非遗工坊带动贫困地区群众就近就业、增收致富，表明优秀传统文化是发展经济

的重要资源，先进文化促进经济发展。

故选：D。

本题考查：脱贫攻坚与乡村振兴；文化与经济政治的关系

1、脱贫攻坚与乡村振兴

脱贫攻坚与乡村振兴是我党为实现党的两个百年战略目标制定的重要战略。

2、文化与经济政治的关系

①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、

政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促

进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

9.【答案】D

【解析】①不合题意，材料体现游客们在参观和学习中接受文化熏陶，没有涉及繁荣文化市场；

②④正确，参观革命烈士陵园有利于传承红色文化，培养爱国主义精神，践行社会主义核心价值

观，激励人们不断创造美好生活；

③错误，革命烈士陵园的参观和学习活动不能增添时代精神内涵。

故选：D。

本题考查：社会主义核心价值体系；革命文化与社会主义先进文化

1、社会主义核心价值体系

（1）社会主义核心价值体系

①地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

②基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核

心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

(2)社会主义核心价值观

①地位：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传

统文化和人类文明优秀成果相承接。

②基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会

层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

2、革命文化与社会主义先进文化

(1)革命文化是近代以来特别是五四新文化运动以来，在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思

想理论、价值追求、精神品格，如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西

柏坡精神等，集中体现了马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果，展现了中国人民

顽强不屈、坚韧不拔的民族气节和英雄气概。革命文化既是中华民族革命斗争历史的高度文化凝

聚，也是中国精神在革命年代的主耍表现形式，寄托着各族人民对美好生活的向往。

(2)社会主义先进文化是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下

形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进

步潮流和发展要求。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

10.【答案】A

【解析】①符合题意，中国取得的系列实践成果都有原创性思想理论的助力；

②不合题意，经济社会发展越来越依赖于理论创新，与题目主旨不符，夸大了理论创新的意义；

③符合题意，走向伟大复兴的中国，呼唤具有主体性的学术体系，我们要基于中国实践总结中国

理论；

④错误，实现主观与客观具体的历史的统一。

故选：Ao

本题考查：实践是认识的基础

实践是检验认识的真理性的唯一标准

(1)实践处于主观和客观的交汇点上。

(2)通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。

(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了

客观事物。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

11.【答案】A

【解析】①符合题意，从材料中可以看出，神舟十四号乘组通过完成任务检验了相关设备及活动

的功能性能；

②不合题意，题干中强调的是实践是检验认识真理性的唯一标准，与选项实践是认识发展的动力

无关；

③符合题意，通过神舟十四号这个认识工具，人们的认识能力也有了很大的提升；

④错误，如果不超出认识的范围，就无法判定认识与客观相符合。

故选：Ao

本题考查：实践是认识的基础

(1)实践是认识的来源

①认识是主体对客体的能动的反映。

②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。

注意：认识的来源彳获得认识的途径

认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通

过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。

(2)实践是认识发展的动力

①认识产生于实践的需要。

②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。

③实践锻炼和提高了人的认识能力。

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准

①实践处于主观和客观的交汇点上。

②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。

③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客

观事物。

(4)实践是认识的目的

①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。

②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题

干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

12.【答案】D

【解析】①错误，要坚持以人民为中心，坚持为人民服务，但不是满足人民“一切需求”；

②④正确，打江山、守江山，守的是人民的心，必须坚持在发展中保障和改善民生，这表明实现

好、维护好和发展好最广大人民根本利益，把群众观点作为党制定路线方针政策的出发点；

③错误，”一切为了群众，一切依靠群众”是群众路线而不是群众观点的内容。

故选；D。

本题考查：群众观点和群众路线

(1)群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心

向人民群众学习。

(2)群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

(3)意义：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜

利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，

学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择

即可。

13.【答案】【小题1】

①矛盾具有特殊性，只有将马克思主义同中国具体实际相结合而不是照搬别国的经验，才能解决

中国的问题；必须同中国不同发展阶段的实际相结合，才能推进中国特色社会主义。

②在矛盾普遍性指导下具体研究特殊性，面对复杂形势和巨大困难，坚持以马克思主义普遍原理

为指导，具体分析我国实际，找到解决问题的方法；历史表明，在中国干革命、搞建设、抓改革，

必须着力反对教条主义和经验主义，走自己的路。

【小题2】

①该观点错误，推进马克思主义中国化不是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化简单相加。

②马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂，中华优秀传统文化是中华民族的根，中华优秀传

统文化中的许多思想与马克思主义相融相通，坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相

结合，将马克思主义基本原理同中国具体实际结合，必须始终坚持和发展马克思主义，不断开辟

马克思主义中国化新境界，要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民

群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，让马克思主义在中国牢牢根。

【小题3】

①对马克思主义基本原理有全面系统的掌握。

②对本国国情有深刻准确的把握。

③对本民族优秀传统文化怀有足够的礼敬。

【解析】(1)本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用“矛盾的普遍性与特殊性”知识，

说明我们应如何将马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来。关键词“毛泽东第一次明确提

出了马克思主义与中国实际相结合的任务，开辟了正确革命道路”，分析矛盾特殊性，要求具体

问题具体分析。关键词“把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之'矢'

去射新时代中国之'的'”联系普遍性与特殊性的辩证关系。

(2)本题属于评析类主观试题，有人认为，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相加就是

推进马克思主义中国化。结合材料并运用《文化生活》的知识加以评析。关键词“要把马克思主

义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起

来”，可知不是简单相加，需要与中国实际相结合中国文化相结合，融汇出新境界。

(3)本题属于措施类主观试题，坚持“两个结合”绝不是一件容易的事情，需要我们做好哪些工

作。可从掌握马克思主义基本原理；了解我国国情；继承本民族优秀传统文化等角度分析作答。

(1)(3)措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：

一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系-疏理-作答。

(2)解答评析类题目一般分以下几步：

第一步，审清题意。这是解题的基础。不仅要审文字，而且要审材料中的所有信息。

第二步，明确“评”的标准。常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我