2023年迎新年活动方案

2023年迎新年活动方案迎新年活动方案1

一、活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦；

3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念；

二、活动打算：

1、向家长发邀请函、提出活动要求；

2、打算嬉戏奖品、道具、水果。

3、打算彩带、气球布置教室、音乐等。

三、活动时间：20xx年12月31日上午

四、参与人员：老师、幼儿、家长

五、活动过程：

（一)开幕词、

（二）活动流程

1、开场舞《小苹果》（集体表演）

2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

3、儿歌《五星红旗我爱你》（其次组幼儿朗诵）

4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

5、亲子嬉戏《趣味运球》

竞赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新起先。

6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

9、亲子嬉戏《饼干挤挤乐》

竞赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，竞赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

、儿歌《小鞭炮》（第一组、其次组幼儿朗诵）

13、亲子嬉戏《蒙眼踩气球》

竞赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

17、亲子嬉戏《你掷我接》

竞赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

19、终极嬉戏《奔跑吧，爸妈》

竞赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，竞赛起先三队的爸爸相互去踩各队妈妈脚上的气球，同时要爱护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不行以去撕别人的牌子也不行以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最终哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

20、歌曲《新年好》（集体演唱）

（三）、活动结束。

幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的起先，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告辞，和自己最敬爱的家人在一起，一起期盼明年的华蜜生活。

迎新年活动方案2

活动日期：

12月30日上午9：50

活动场地：

共享空间内

活动来源：

中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指起先，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的起先。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年起先的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的欢乐，以及知道一些简洁的元旦学问，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

活动目标：

1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动打算：

1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班老师依据表演内容进行制作）、相机（每班一位老师刚好抓拍精彩镜头）

场地支配：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）

2、学习儿歌《新年到》

活动流程：

一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！

儿歌《新年好》

四季里收成好，转瞬又是新年到，

丰收的新年多喧闹，大街小巷放鞭泡；

舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，

过新年人人笑，见面说声新年好。

二、主持人介绍元旦的来历。

三、每班轮番表演节目。

四、大合唱《新年好》

附：班级节目单

401：儿歌：《小凳子歪歪》《我有一个华蜜的家》

绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

舞蹈：《handsup》

402：

403：舞蹈《快欢乐乐上学校》

歌曲《捉泥鳅》

404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串烧

406：舞蹈《欢乐的一天》《宁夏》

儿歌《歌颂祖国》《兰花草》

407：绕口令

歌曲：《上学歌》《快乐颂》

留意事项：

各班级将表演须要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让珍宝在幼儿园渡过一个欢乐的节日！提前祝我们全部的珍宝和老师元旦欢乐、新年华蜜！

迎新年活动方案3

一、活动意义

新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的暖和，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小挚友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，体验胜利的喜悦。

二、参与对象

托班全体小挚友及部分家长

三、活动时间

20xx年12月30日上午。

四、活动地点

托一班教室。

五、活动流程

（一）唱新年歌曲，感受新年气息

老师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年欢乐氛围。

（二）介绍美食制作的方法及须要的材料

1．材料的介绍

面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。

2．制作方法的介绍

个别有阅历的家长示范，大家一起学做。

（三）制作美食酒酿圆子蛋花羹

通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验胜利的喜悦，感受新年的欢乐。

1．制作要求

幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。

2．活动形式

幼儿自己制作汤圆，老师及个别家长烹饪，制作甜羹并巡回指导。

3．留意事项

在制作过程中，能够依据老师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。

（四）共享美食

迎新年活动方案4

一、主题目标：

1、通过活动让幼儿感受喧闹和快乐的节日气氛，激发幼儿成长的骄傲感和对生活酷爱的情感。

2、老师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培育幼儿主动参加集体活动的爱好。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝愿和关爱。

二、主题墙饰：

1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。

2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

三、家长工作：

1、“家园天地”中刚好供应信息告知主题活动进展状况，以便家长刚好供应主题活动资料。

2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关学问。

3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。

四、活动支配：

1、邀请幼儿家长一起来园参与迎新年活动。

2、操场集中实行开场仪式

3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮

4、园长的祝愿

5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡

6、赠送礼物，幼儿离园

五、活动延长：

新年放假期间家长带孩子一起参与一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的欢乐气氛，体验新年的欢乐心情，大胆表达对家人挚友的祝愿，增加对他们的关爱情感。

迎新年活动方案5

元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。

一、活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏

二、活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。

参加人员：试验中班全部家长及小挚友

三、节目单：(略)

结束《假如华蜜你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：

嬉戏1、《小海龟登陆》嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

嬉戏2、(家长嬉戏)我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。

嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。

幼儿园迎新年亲子嬉戏活动方案

一、指导思想：

《幼儿园教化纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

二、活动打算：

1、体育嬉戏材料的打算：

2、场地划分与布置：

3、音像收集与打算：

4、拍照、信息上传：

5、老师才艺表演：

三、活动流程：

(一)、园领导或年级组长讲话

(二)、幼儿早操表演

(三)、亲子体育嬉戏(按不同的嬉戏要求选择参加嬉戏的对象)

1、嬉戏：摸石过小河

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出嬉戏，速度快的一组为胜。

2、嬉戏：运西瓜

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地接着进行嬉戏，速度快的一组为胜。

3、嬉戏：我们一起来套圈(负责老师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处打算，嬉戏起先，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给其次位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。

4、嬉戏：接果果(负责老师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：次项竞赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。

玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

(四)、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、老师才艺术表演

迎新年活动方案6

设计思路：

20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。

参加人员：试验中班全部家长及小挚友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一个家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、嬉戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、诗朗诵《再别康桥》。

8、歌曲《春晓》。

9、舞蹈《健康动起来》

10、家庭嬉戏《足球珍宝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、亲子嬉戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家长嬉戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》。

18、魔术《奇妙魔术棒》。

19、自由表演时间段。

20、亲子嬉戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假如华蜜你就拍拍手》

（注：节目如有变动需提前给老师说）

附：嬉戏1、《小海龟登陆》嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。

嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。

嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。

迎新年活动方案7

活动时间：

20xx年12月26日上午9：00

活动目标：

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手实力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。

活动打算：

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级打算：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《华蜜拍手歌》《找挚友》《新年好》

活动过程：

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“漂亮的面具”

主持人教授制作方法。

各家庭自由制作，激励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。

4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“欢乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的欢乐。

（在音乐声中结束活动）

迎新年活动方案8

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获得新的教化理念，从而改善家庭教化方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

一、指导思想：

为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今日上午的全部活动支配，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教化与家庭教化是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。

二、活动主题：“庆元旦·迎新年”半日开放活动。

三、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

四、活动目的：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进老师、幼儿、家长之间的感情。

五、活动要求：

1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

六、活动打算：

1、各班级教学展示内容设定：于12月29日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交.

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。

3、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。

5、活动宣扬海报，横幅，照片等。

七、活动留意事项:

为了确保活动的顺当进行，请家长协作做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参与活动，最好是爸爸、妈妈都参与。

2、请在指定位置及班级参与活动.

3、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请留意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的支配。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整齐。

5、时间：20xx年12月30日下午2:30—4:30

6、地点：各班活动室

迎新年活动方案9

一、活动目的

为了丰富广阔教职工的业余文体生活，增加迎新年的祥和氛围，建设和谐的校内，通过老师的全员参加，切实提高老师身体素养，增加老师团队协作精神，学校确定实行迎新年趣味系列活动，希广阔教职工踊跃报名，主动参加。

二、参与人员：学校全体教职工

三、组织机构：

组长：杨国斌

副组长：张健吴新华周明广王修明杨建华刘小平严秋明

成员：吴莉莉刘芳李卉向忠秋顾霞光马恩泉董红梅各级部主任体育老师

四、活动时间：20xx年12月28日——30日下午三、四两节31日下午4:00

地点：教工之家、体育组、学校操场

指挥：汤宝兴

宣扬、报道：向忠秋

五、竞赛项目、裁判刚好间支配：

1、乒乓球裁判：王开姜林

以级部组为单位，每个级部出9人，其中男老师6人，女老师3人。有跨年级的老师只能参与一个级部。

时间：28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；

30日下午三、四两节，初二对阵初三。

2、掼蛋裁判：汤宝兴李华荣

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师6人，女老师4人。有跨年级的老师只能参与一个级部。

时间：28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。地点：体育组

3、拔河时间：31日下午4:00裁判：黄爱民汪云春朱红梅

以级部组为单位，每个级部出20人，其中男老师10人，女老师10人。有跨年级的老师只能参与一个级部。

4、障碍接力时间：31日下午4:00裁判：王强葛云

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师5人，女老师5人。有跨年级的老师只能参与一个级部。

六、详细要求：

1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工主动参加，同时为教职工消遣活动的开展创建条件。

2、活动要求人人参与，每位教职工只能参与一项，级部留意统筹支配，发挥优势。

3、友情提示：为了避开运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

七、录用名次和嘉奖

每项竞赛分一、二、三等奖，按报名竞赛的名单颁发奖品（没有特别缘由不参与或冒名顶替的不发），全部参与活动的教职工均有纪念品。

八、报名

1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四）报名地点：各级部

2、行政人员（不在详细级部的）参与初一级部报名，后勤人员（不在详细级部的）参与初二级部报名。

迎新年活动方案10

随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的，迎来崭新的一年，在新的一年里，你又有什么准备呢？我们学校德育处为大家打算了丰富的活动，以下是此次活动的方案，希望大家看后能依据自己的特长，选择自己喜爱的活动，提前做好打算，也可以请爸爸妈妈帮助大家，使我们的此次活动更精彩。

走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文欢乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望……

活动一：欢乐新年，我来画

用手中的画笔，记录下脑海中最欢乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的向往与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美妙祝福……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期盼你的佳作。

要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）

活动二：打开新一年的大门

1、优秀春联展评（三?五）：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校内内展贴。

2、自制贺卡?暖和：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲自制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝愿，作为新年礼物，将暖和洒向父母的`心田，洒满我们的校内。

要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课老师手中。（班主任老师有安排的组织好）

3、老师寄语：老师向学生提出新一年的祝愿和希望。（形式不限，自由书写）

活动三：欢欣鼓舞过大年

各班针对自己班级的实际状况，结合学生才艺，细心策划，要求每班设计二至三个全员参加的嬉戏活动环节，整个方案新奇、活泼，将欢乐带给每个学生。

要求：各班将整体活动设计方案于12月26日上交，联欢时教室要细心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。

年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向欢乐动身！

迎新年活动方案11

一、活动目的：

1、为答谢新老客户始终以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其接着消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

二、活动时间：

20__年1月1日

三、活动地点：

中、西餐厅及客房

四、主题口号：

相约20__，相聚_

五、活动内容：

（一）西餐：

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张（自行制作）。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠实惠房券（凭此实惠券可获门市价6折实惠）一张。

（二）中餐：

1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券（此现金券可在本酒店任营业区消费）一张。

4、元旦当日一次性消费满_元，即赠送贵宾卡一张。

5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。

6、元旦当日在中餐一次性消费满1_元，可获赠__。

（三）客房：

1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折实惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。

3、元旦当晚一次性开房满8间者，送_。

六、活动广告宣扬方式：

1、广告宣扬：

（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约20xx，相聚__！

（2）设计制作彩色宣扬单1000张（详细内容样板另附）。

（3）设计制作西餐早餐券（西餐自带有早餐券）。

（4）设计制作赠房券。

（5）设计制作现金券。

2、口碑宣扬：销售部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。

3、短信宣扬：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣扬，吸引客户消费的作用。

七、场地布置：

1、酒店外围：

（1）大门正对面绿色植物区，制作_。

（2）酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。

（3）酒店大门正对面，制作元旦欢乐装饰。

2、大堂：

（1）酒店大堂摆放三个_展架。

（2）在原圣诞屋的基础上，饰_及有关饰品。

八、责任分工及完成时间：

1、总指挥：_总

2、总执行及总协调：_副总

3、布场：市场营销部，各部门协作

4、策划宣扬：市场营销部负责各类广告宣扬、票券的设计及制作

5、选购 ：财务部负责关于本次活动的物品选购 ，美工跟进

迎新年活动方案12

一、活动目的：

通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和安排，一切有了新的起先，在新的一年里，健康成长，好好学习。

二、活动主题：送旧迎新庆元旦

三、活动基调：喜庆、祥和、热情。

四、活动地点：教室

五、时间：12月31日下午

六、活动思路：

1、晚会反映我班半年来所取得的成果，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

七、活动过程：

甲：老师们同学们大家好！

乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在起先！

甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！

班主任致辞：20xx年已慢慢悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们根据学校要求实行元旦文艺晚会，希望同学们主动主动，共同参加。

乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让xxx给大家出几个谜语。

嬉戏：猜谜

甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教化，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）

乙：还有谁给大家带来了礼物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。

乙：太美了，真令人意犹未尽呢！

甲：你我相拥倾听新年的钟声如同年轮的呼吸，蜂拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝愿“新年欢乐”！好了闲谈少说，下面由xxx同学为大家表演朗诵《新年欢乐》。

乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小嬉戏！

同学们参与嬉戏

评比嘉奖

甲：既然冠军已经揭晓，让我们庆贺大家今后在英语方面有所提高。

乙：现在有请xxx、xxx、xxx、xxx为大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下来让我们的xxx同学来为我们大家表演诵读古诗词！

嬉戏：击鼓传花

甲：接下来请大家观赏新年贺卡，大家可以随意参观！

乙：祝愿是份真心愿，不是千言万语的表明。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个华蜜欢乐的新年！

甲：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。

乙：虽然，庆祝会即将结束。

甲：但，我们信任，在明年的今日，我们将为大家带来更多的乐趣。

甲乙：元旦表示新的一年，新的起先，万事从头起，良好的开端是胜利的一半，祝你恒久是胜利者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，找寻到属于自己的一份乐趣！

迎新年活动方案13

一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的乏累!让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员探讨确定将在XX元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：

一、活动时间：

XX年12月31日下午1：30

二、活动形式：

文体活动

三、活动内容：

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球竞赛

四、详细活动支配

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

地点：中心学校会议室

竞赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

地点：中心小学操场

竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

地点：中心小学篮球场

竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。

五、其他有关事宜：

1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞