2023年课堂吵闹检讨书

2023年课堂吵闹检讨书课堂吵闹检讨书1

各位同学：

对不起!

我对于自己的行为深表歉意，我知道错了，希望大家能够宽恕我。

这样一个学业惊慌的时刻，我却要占用大家的珍贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感愧疚!众所周知，上星期日晚上其次节夜自修时，我将同桌好友轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。原来同桌之间应当和谐相处，而且我们都是中学生，思想更应当成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主见。其实我俩只是一个很好处理的口角争吵，因为双方都不够理智，不愿示弱，结果闹得如此不开心，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应当向老师寻求爱护和调解，但我当时实在是生气难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不可思议，那将会是两败俱伤!

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了致歉还是致歉，所以，今日我本着公允公正的原则，中肯地向徐雷同学致歉，这是我冲动的惩处。

感谢大家，感谢老师!

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

课堂吵闹检讨书2

各位同学：

对不起!我对于自己的行为深表歉意，我知道错了，希望大家能够宽恕我。

这样一个学业惊慌的时刻，我却要占用大家的珍贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感愧疚!众所周知，上星期日晚上其次节夜自修时，我将同桌好友&&轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。原来同桌之间应当和谐相处，而且我们都是中学生，思想更应当成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主见。其实我俩只是一个很好处理的口角争吵，因为双方都不够理智，不愿示弱，结果闹得如此不开心，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应当向老师寻求爱护和调解，但我当时实在是生气难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不可思议，那将会是两败俱伤!

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了致歉还是致歉，所以，今日我本着公允公正的原则，中肯地向徐雷同学致歉，这是我冲动的惩处。

感谢大家，感谢老师!

此致

致敬！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

课堂吵闹检讨书3

检讨书

各位同学：

大家下午好！在这样一个学业惊慌的时刻，我却要占用大家的珍贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感愧疚！众所周知，上星期日晚上其次节夜自修时，我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响，课堂吵闹检讨书。原来同桌之间应当和谐相处，而且我们都是中学生，思想更应当成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主见，检讨书《课堂吵闹检讨书》。其实我俩只是一个很好处理的口角争吵，因为双方都不够理智，不愿示弱，结果闹得如此不开心，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应当向老师寻求爱护和调解，但我当时实在是生气难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不可思议，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了致歉还是致歉，所以，今日我本着公允公正的原则，中肯地向徐雷同学致歉，这是我冲动的惩处。

感谢大家，感谢老师，给我这次面对面的与徐雷沟通的机会！

检讨人：

课堂吵闹检讨书4

敬重的老师：

您好！

我是____，由于今日没有克制住自己，在课堂上大吵大闹，严峻影响课堂纪律，特此写下这份检讨书，还望老师您能够在百忙之中抽空看一下。

现在的我，有些不知道该怎么起笔，写下这份检讨书了。因为左右都是我的错，我很不好意思，因为觉得对不起您。这堂课是我最喜爱的数学课，因为我对数学是最感爱好的，同时，我在数学方面的天赋也比其他的同学更突出，故此，您总是对我照看的多一些。

可是，今日，我却在您的课堂上吵吵闹闹，严峻影响了其他同学正常学习。这堂课因为是特地解答难题的，所以这堂课总共分了四道大题，先让我们稍作思索，随后进行小组探讨。本就话多的我，忽然起了精神，对于第一道大题，我看一眼便知道了怎么解答，故此，我非常期盼着探讨的到来。

我看着小组成员们眼中的怀疑，便询问他们的问题和困惑在那里，并一一解答。一起先，我的确是在和同学探讨题目的。但是不知道从什么时候起先，我们这四周便聊起了最近追的电视剧和小说，甚至还提到了我最喜爱的明星。听到____明星的名字，我两只耳朵都竖起来了。

因为家里管的特殊严，再加上我本身也不是很喜爱玩手机的缘由，许多的消遣八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新闻，了解一下实时发生的各种事情，便学习去了。听到关于____的话题和八卦，我那颗新奇的心变猛烈的跳动着。

于是课堂纪律变被我抛掷于脑后，和同学们聊起了起来。在其他组都探讨完之后，班上就我们这一堆还在叽叽喳喳的说个不停，声音特殊大。刚起先您也以为我们是在探讨问题，后来察觉到我们是在探讨课外话题不由得很生气。

您让我们全部都站到教室后面罚站，让我们仔细听讲。再被您呵斥的时候，我很难过，同时我也醒悟了过来。这可是课堂时间，我怎么能够吵闹，还探讨课堂以外的话题。看着坐在位置上认仔细真听课的同学，我不禁感到很懊悔。

为什么，我就这么没有自制力呢？再怎么喜爱明星，也没有课堂学问重要，我已经是一名初中生了，该分的清孰轻孰重。这样的行为，对自己，对同学，对老师，都是一种不好的影响，大家都失去了珍贵的课堂时间。

对不起老师！没有下一次了，请您宽恕我！

此致

敬礼！

检讨人：______

____年____月____日

课堂吵闹检讨书5

敬重的老师：

您好！

感谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。

老师你反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来自我检讨，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。

如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。对待课堂的思想观念不够深刻、不够正确。没有相识到现在我的任务就是好好学习，上课的时候更不能吵闹，打断老师的课堂，好打搅了同学们上课。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

所以我确定有如下措施：

1、写份保质保量的检讨书一份！

2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。

3、努力的学习，以优秀的成果来弥补我的过错。

4、保证不再出现上述错误。

短短几百字，不能表述我对我自己的指责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。假如组织上仍能给我改过的机会，我会化懊悔为力气，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，学习也一样，不能半途而废，所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我相识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离胜利更进了一部。

我会努力的学习，请老师接着关切监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和胜利。

检讨人：______

____年__月__日

课堂吵闹检讨书6

敬重的老师：

您好！

我们班的课堂是一个吵闹的课堂。每逢老师不在教室，教室里总是乱哄哄的，不管下不下课，教室里不吵那才不正常呢！（补充说明一下，班长根本没用）老师在的时候，教室里也有小半人马在教室里讲小话。只要老师要我们探讨，班里立刻炸开了锅，多数不是探讨问题，而是讲自己的小话去了。

记得有一次，正上课。老师在上面绘声绘色地讲课，只有不到20个同学仔细听课，其它同学呢？有的搞小动作，有的讲小话，有的玩玩具，还有的甚至公然换座位以便利讲话见此情景，老师勃然大怒：老师的威历呢？去哪了？不教训你们一下是不得了过了一会，老师突然叫起一个正在讲小话的同学：“，你知道这题怎么答吗？”“额这个嘛那个”那同学支支吾吾，半天答不上来。“下课后来我办公室！”老师讲道。老师原以为能镇住大家，可才过了5分钟，大家又回到原来的状态，讲起小话来。老师有故技重施，可这回那我们没辙了，为什么，因为我们留了一个人听讲，登记了老师的问题。老师气急败坏，又拿我们没法子，只得使出了大招——讲话的罚抄书！可这招没有用，大家都破罐破摔了，干脆一抄究竟。老师彻底懵了，又拿出了另一套——那个不讲话给那个发嘉奖。可是，大家对嘉奖却麻木不仁

在同学们面前，威逼、利诱都没有用，老师只得缴械倒戈。课堂乱成了一锅粥。

这就是我们吵闹的课堂！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

课堂吵闹检讨书7

各位同学：

大家下午好！

在这样一个学业惊慌的时刻，我却要占用大家的珍贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感愧疚！

众所周知，上星期日晚上其次节夜自修时，我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。原来同桌之间应当和谐相处，而且我们都是中学生，思想更应当成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主见。

其实我俩只是一个很好处理的口角争吵，因为双方都不够理智，不愿示弱，结果闹得如此不开心，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应当向老师寻求爱护和调解，但我当时实在是生气难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不可思议，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了致歉还是致歉，所以，今日我本着公允公正的原则，中肯地向徐雷同学致歉，这是我冲动的惩处。

课堂吵闹检讨书8

敬重的老师：

您好！

今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课吵闹这种不良行为的`深刻相识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。

我真的不应当在自习的时候吵闹，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别愧疚。老师是为了我们好，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违反了家长的心愿，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。

错误的性质是严峻的。我在上课的时候吵闹，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时兴奋，一时的想法，完全不理睬班长的感受。这是不对的，大家不应当只是想着自己，这么做，害的是那些一起吵闹的同学，而且，在自习的时候吵闹也是对班长的不敬重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他。作为一名当代中学生，一个接受教化的人来说，这明显不符合我们的要求。

再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习，相互帮助，纪律良好。我们学校在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候吵闹，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。如今，大错既成，我后悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的敬重不够，以后我将对班长有更多的敬重。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名学生，还像小孩子一样在自习课上吵闹，造成了极恶劣的影响。

今后我肯定会好好学习，上自习课不吵闹，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！

检讨人：______

____年__月__日

课堂吵闹检讨书9

敬重的老师：

您好！

对不起老师，我不应当在上课时间和同学吵闹，这不是我这个初中生应当做的事情。对不起老师，因为我违反了课堂纪律，影响到了四周同学的学习，也影响到了老师上课的心情。我在这里再一次的跟老师还有同学们致歉，对不起，我以后不会再这样了。

我身为一个初中生，经过小学六年的学习，就算再怎么不听话，也应当知道上课的时候须要遵守课堂的纪律，不能讲小话，不能跟同学吵闹。但是我还是这样做了，就说明我没有把维护课堂纪律这个事情放在心里，也没有做到自觉保持课堂纪律。这件事呈现出了我的学习看法和纪律意识的问题。假如我有一个好的学习看法，我就不会在课堂上吵闹，而是会仔细听讲，跟着老师的思路走，多做笔记，这样才是最有效率的学习。假如我拥有很好的纪律意识的话，我也不会做出违反课堂纪律、在课堂上吵闹这样的事情，而是会自觉维护课堂纪律，遵守班级的规定，让同学们、老师都拥有一个良好的学习环境。

作为一个初中生，我应当已经知道了一些道理，也应当知道了身为一个学生，有什么事可以做，有什么事不应当做。在我看来，我这次犯的上课吵闹的错误就是初中生最不应当犯的错误。连幼儿园的小挚友都知道上课的时候要保持宁静，但是我却没有做到，实在是很惭愧了。

在老师指责我之后，我就在想，我假如始终这样下去，上课不听老师讲课，那我的成果会变成什么样。我必需要知道的是，有些学问不是我自学就可以学懂的，假如自学就能够驾驭这些学问的话，那就不须要老师了。老师的作用并不是照本宣科，对着书上的内容给我们念一遍，而是化繁为简，把书上那些晦涩难懂的语言变成通俗易懂的。这样，我们才能够更好的驾驭学问，才能够把书本上的学问变成自己的东西。

我上课吵闹不仅影响到了自己的学习，也影响到了四周同学的学习。同学们须要有一个宁静的环境才能够用心学习。就是我自己，在吵闹的环境中也看不进去书，假如我始终这样，那其他同学的成果也会被我拖累。

我已经相识到了自己的错误，我以后肯定改正。我保证，我以后再也不会在上课时间跟其他同学吵闹，我会自觉维护好课堂纪律，保持宁静，用心学习。请老师信任我。

此致

敬礼！

检讨人：______

____年____月____日

课堂吵闹检讨书10

各位同学：

大家下午好！在这样一个学业惊慌的时刻，我却要占用大家的珍贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感愧疚！众所周知，上星期日晚上其次节夜自修时，我将同桌好友徐x轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。原来同桌之间应当和谐相处，而且我们都是中学生，思想更应当成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主见。其实我俩只是一个很好处理的口角争吵，因为双方都不够理智，不愿示弱，结果闹得如此不开心，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应当向老师寻求爱护和调解，但我当时实在是生气难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不可思议，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了致歉还是致歉，所以，今日我本着公允公正的原则，诚肯地向徐x同学致歉，这是我冲动的惩处。

感谢大家，感谢老师，给我这次面对面的与徐x沟通的机会！

检讨人：xxx

课堂吵闹检讨书11

敬爱的老师：

您好！

之所以给您写这封检讨书是因为我今日犯了一个很严峻的错误，经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省，我已经知道自己的不该，也清晰且坚决的下定了以后绝不再犯的决心。

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