教师资格证考试小学综合素质15名校含答案全套

一、单项选择题1.飞机上的黑匣.子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为()。A.黑色象征灾难和秘密B.无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法C.在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感D.在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色2.我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说()，被公认为我国第一部直译小说。A.《巴黎茶花女遗事》B.《四日》C.《默》D.《毒蛇圈》3.对违法犯罪的未成年人，实行()的方针。A.教育、感化、挽救B.批评、教育、惩罚C.说理、劝眼、感化D.教育、劝眼、挽救4.我国封建社会学校教育的内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.四书五经D.《论语》5.素质教育与应试教育的区别具体表现在()。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同A.①②④B.①②③⑤C.②③④D.①②③④⑤6.培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指()。A.甲骨文、造纸术、指南针B.印刷术、青铜器、指南针C.书法、火药、指南针D.印刷术、火药、指南针7.张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作()中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。A.《景岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》，8.伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、()三门学科.加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素：A.生物B.化学C.地理学D.天文学9.Word中.当同时打开多个文档窗口时.那么活动窗口()：A.可以有多个窗口B.只能是固定的窗口C.是没有被其他窗口盖住的窗口D.是一个标题栏颜色与其他不同的窗口10.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是()。A.王羲之B.张旭C.颜真卿D.柳公权11.教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照()原则确定。A.微利B.免费C.平价D.成本12.根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格?()A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的13.海伦.凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力量。依次填入括号内的词语，最恰当的一组是()。A.崇拜自我B.敬仰厄运C.仰慕生命D.瞩目困难14.瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊()时期的作品。A.几何形风格B.东方风格C.黑色人像D.红色人像15.下列关于文化艺术的表述中，不正确的是()。A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、凡·高等B.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等16.“田忌赛马”的典故展示了()的智慧。A.孙武B.赵括C.孙膑D.田忌17.我们常说的“天涯海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然屹立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱’’四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是()所书。A.程哲B.苏东坡C.范云梯D.溥仪18.姜夔《扬州慢》：“淳熙丙申至日，予过维扬……予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。”这首词中“淳熙丙申至日”理解正确的是()。A.“淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号B.“淳熙”“丙申”“至日”都是干支纪年法C.“淳熙”是干支纪年，“丙申”是皇帝年号，“至日”是用二十四节气中“冬至”来纪日D.“淳熙”是南宋皇帝年号，“丙申”是丙申年，这是帝王年号和干支兼用的纪年法，“至日，，是冬至这一天19.古希腊神话中的智慧女神是()。A.赫拉B.雅典娜C.阿尔忒弥斯D.德墨忒尔20.在浏览web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是()。A.将该web页面的地址加入“收藏夹”B.将该web页面的地址加入“地址簿”C.将该Web页面的地址加人“notepad”D.将该Web页面的地址加入“历史记录”21.我国古代天文历法的成就长期处于世界领先地位.这对古代历史发展的直接影响是()。A.形成了儒家思想。天人感应”的学说B.有助于四大发明的诞生C.使古代农业形成了精耕细作的特色D.结束了封建迷信盛行的状况22.在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。()A.数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全B.数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率C.检索统计准确，效率高，速度快D.能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间23.黄梅戏是流行于安徽及江西、湖北部分地区的地方戏曲。下列剧目是黄梅戏代表剧目的是()。A.《梁山伯与祝英台》B.《穆桂英挂帅》C.《秦香莲》D.《女驸马》24.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A.自然B.社会C.实践D.现实25.在学习过程中，经常碰到“河西”、“河东”、“河南”、“河北”、“江东”、“江南”、“关东”、“关中”、“关西”、“东洋”、“西洋”、“南洋”和“北洋”等历史地理概念。下列选项中属于同一历史地理概念的是()。①《群英会蒋干中计》：。即传令悉召江左英杰与子翼相见。”②李清照诗云：“至今思项羽，不肯过江东。”③《赤壁之战》：“江表英豪.咸归附之。”④《史记·项羽本纪》：。且籍与江东子弟八千人渡江而西.今无一人还.纵江东父兄怜而王我.我何面目见之!”A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④26.西方近现代主义艺术流派纷呈，请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是()。A.《向日葵》B.《舞蹈》C.《星月夜》D.《印象·日出》27.下列说法错误的是()。A.教师的权利和义务是统一的，不可分割的B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利D.权利和义务是绝对的28.()制造出世界上第一台工业机器人.使得机器人的历史真正开始。A.德兰德B.德沃尔C.瓦特D.沃德森29.下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是()。①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术A.①②⑦B.③④⑦C.①⑤⑥D.⑦二、材料分析题30.杨老师，40岁，2001年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为该学科的骨干教师。2013年，为了提高自己的学历层次，经杨某申请，当地教委和学校批准其到某师范大学进修。杨某十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，他才发现学校将他进修期间的工资扣了一半，并告知：进修期间，没有在学校正常工作的，一律扣发一半工资。问题：学校可以扣发参加进修的教师的工资吗?杨某应该怎么办?31.“老师，您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，您就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。您知道您的做法让我们多伤心吗?后来，小飞重感冒住院一个星期，您却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校，给您带来了几支人参，您终于喜笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，您知道那些人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了，评上的人能上重点初中。您频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师，请您不要再滥用您的权利了!还我们一方净土吧!”问题：请分析此案例中教师做法存在的主要问题及其危害。对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待?为什么?32.李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为数学教师，自己就教学生掌握应该学到的数学知识，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个月后，李南没有了往日的潇洒。他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶闻趣事，有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现相骂打架的事情，真叫李南烦不胜烦。李南并不认为是他自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去做生意。但是仔细想想，就此离开教育工作，他多少又觉得不甘心。但如果继续干下去，出路又何在?问题：(1)你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教师职业理念的相关知识，试对李南的教育观加以评价。(2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差．其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇的原因。(3)李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。三、写作题33.阅读下面材料，根据要求作文。在娱乐圈，整容司空见惯。而如今，不少高中、大学毕业生，在进入下一个人生阶段前，也忙起了“面子工程”。东南大学医学院人文系教授何伦认为，外表美丽是重要的，但年轻人不应该随大流，盲目去整容。年轻人首先应锻炼坚强的意志，要受得住压力，经得起诱惑，更要注意个人内在的培养。请就给定材料反映的主要问题，围绕“心灵与外表”这一主题，用800—1000字的篇幅，自拟标题，进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案：A参考解析：“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因而具有神秘色彩，故定名为“黑匣子”。2.参考答案：D参考解析：最早用白话介绍外国小说，并被认为是我国最早的一部直译小说的是周桂笙的《毒蛇圈》，但真正开我国直译文学的先河的却是鲁迅兄弟。鲁迅与周作人的《域外小说集》标志着我国直译小说的开始。3.参考答案：A参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。4.参考答案：C参考解析：“四书五经”是我国封建社会学校教育的内容。“六艺”是儒家主张学生应掌握的六种基本功，即礼、乐、射、御、书、数。“七艺”是欧洲中世纪学校教育的内容。《论语》是儒家学派的经典著作之一。因此本题选C。5.参考答案：D参考解析：二者区别具体表现在：(1)从教育目的上看：应试教育只追求学生成绩的提高以应付眼前的升学；素质教育则着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会。(2)从教育对象I二看：应试教育是面向少数人而忽视多数人，重在“提高”的、淘汰式的“英才教育”；素质教育则是面向全体，重在“普及”.促使每个学生充分发展的“通才教育”。(3)从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么，轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”.是一种不完全的畸形教育；素质教育则是使受教育者在德、智、体、美诸方面都得到发展的教育。(4)就教育评价而言：应试教育只看“一好遮百丑”的“升学率”，直接把升学成绩作为评定教育质量的唯一标尺；素质教育则把学生综合素质的“合格”放在首位(升学成绩只是其中的一项指标)，坚决反对将“升学率”与学校或教师的奖惩挂钩。(5)从教育方法上看：应试教育施行的是学生被动学习，死抠书本，脱离实际的教育；素质教育则是重视双基、发展智力、培养能力.使学生生动活泼、主动地得到发展的教育。6.参考答案：D参考解析：印刷术、火药、指南针在宋元时期经阿拉伯商人传人欧洲，对封建主义社会的瓦解和资本主义社会的兴起起到了巨大的推动作用。所以此题正确选项是D。7.参考答案：C参考解析：东汉的张仲景，著有《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”。8.参考答案：D参考解析：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识.给出r科学研究过程的基本要素。9参考答案：D参考解析：Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。10.参考答案：B参考解析：题中提到该诗句“描述了当时”，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，因为杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期著名书法家。可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世，而张旭则是以草书著名，被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放.加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为B。11.参考答案：A参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定：“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。”12.参考答案：A参考解析：根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。故可知本题正确答案为A。13.参考答案：B参考解析：“举世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊贵的神，发出尊崇的拜服。“敬仰”指敬重仰慕.侧重尊敬佩服的感情色彩。。仰慕”指敬仰思慕。“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着.形容影响很大，为世人关注。根据文义.第一空填“敬仰”最为恰当。而海伦·凯勒被命运之神夺走了视力和听力.这种情况用“厄运”才能体现她困苦的遭遇、不幸的命运。“困难”词义较轻.无法形容海伦·凯勒昕遭受的不幸。故答案选B。14.参考答案：C参考解析：由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。15.参考答案：D参考解析：印象派绘画诞生于法国19世纪中后期，是西方绘画史上一个划时代的艺术流派，代表人物有雷诺阿、莫奈、马奈、凡·高等。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，17世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化。文人画是中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。故答案为D项。16.参考答案：C参考解析：“田忌赛马”的典故主要讲述的是战国时期著名的军事家孙膑教田忌如何赛马获胜的故事。故本题选C。17.参考答案：C参考解析：清末官员范云梯在出任崖卅1知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。18.参考答案：D参考解析：“淳熙丙申至日”是宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日，使用了帝王年号和干支兼用的纪年法及古诗文中常用二十四节气来纪日，夏至白天最长，冬至白天最短，因而古人称夏至、冬至为至日，这里指冬至。19.参考答案：B参考解析：在古希腊神话中，赫拉是天后；雅典娜是智慧女神；阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神；德墨忒尔是农事和丰产女神。20.参考答案：A参考解析：可将常用的Web页面放入收藏夹，以方便下次使用。21.参考答案：C参考解析：农业生产与季节、天象有着极为密切的关系。中国古代的天文历法知识就是在农业生产的实践中不断积累起来，又直接为农业生产服务的。22.参考答案：D参考解析：数据库系统一般存储的是文字信息，图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大，若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度.所以不直接保存在数据库中，一般放在第三方平台或服务器上，数据库系统只存储它们的存放地址。23.参考答案：D参考解析：《梁山伯与祝英台》是越剧的代表剧目；《穆桂英挂帅》是豫剧的代表剧目；《秦香莲》是评剧的代表剧目；《女驸马》是黄梅戏的代表剧目。故本题选D。24.参考答案：B参考解析：社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。25.参考答案：A参考解析：长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。“江东”所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区称作江东。江左即江东，古人以东为左，以西为右。江表指长江以南地区。①②④选项符合题意。A项正确。26.参考答案：B参考解析：《舞蹈》为野兽派代表马蒂斯的作品，其他三幅是印象派代表作品，其中，《向日葵》《星月夜》为凡·高的作品，《印象·日出》为莫奈的作品。27.参考答案：D参考解析：权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。28.参考答案：B参考解析：1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的实用工业机器人。29.参考答案：D参考解析：列入21世纪重点研究开发的高技术领域有：生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。二、材料分析题30.参考答案：学校无权扣除杨某工资。《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。《中小学教师继续教育规定》第四条规定，参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第十六条规定，经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间享有国家规定的工资福利待遇。学费、差旅费按各地有关规定支付。杨某有权向学校所在地的教育行政部门提出申诉。31.参考答案：(1)存在的问题：此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公，从而导致对学生的严酷对待。主要危害：从教师方面讲，案例中教师的做法，扭曲了师生关系，损害了教育行风，会导致对学生心灵的污染；从学生的角度看，案例中教师的做法严重损害了学生的身心健康。(2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解，教师应在查明原因后予以关心，对其带病学习给予赞赏或肯定；对班级评“三好学生”一事，应按照民主程序做到公正公开。因为关心爱护学生是教师的重要职责；公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益的基本原则之一。32.参考答案：(1)我不赞成李南的教育观。从教师职业理念的角度，该老师的教学行为违背了“以人为本”的学生观和素质教育的教师观。①该老师的教学行为违背了“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观体现和遵从了学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性，并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位，真正地体现学生的全面发展。学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待，就要理解学生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，更重要的是要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。材料中，李南面对学生“对老师没有礼貌”“上课相骂打架”等行为，没有运用正确的方式教育引导学生，没有正确看待学生的不足和错误，也没有采取合理的措施帮助学生解决问题，改正错误。因此，该老师没有坚持正确的学生观。②该老师的教学行为违背了素质教育的教师观。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，更是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定途径来促进学生的成长，教师角色的作用就在于帮助学生成长。材料中该教师没有正确认识教师的角色，认为“教师的任务就是备课、上课、批改作业等那样的简单”“教师就教学生掌握应该学到的数学知识，不用操心思想工作”，从而导致其走人工作岗位后，产生了种种困惑，面对教学工作中的困难，一味认为学生太差，不能迎难而上。(2)原因主要有：①把教学简单地理解为单向的传递过程，忽视学生的主观能动性。②把教学简单地理解为就是向学生传递知识，可以不用考虑进行德育，尤其是自然科学知识的教学。③学生的发展水平与特点是阶段性与差异性的统一，不能只看到一个方面，尤其是不能忽视学生的差异性。④教学过程中的管理是需要艺术的，不可以简单机械地采用某种管理模式。(3)①教学策略方面的建议：第一，根据学生的特点与教材的逻辑体系，合理有效地进行教学设计。提升课堂教学的吸引力。第二，把教书与育人有机地结合起来。第三，尊重学生的主体地位，进行学法的指导，调动学生学习的积极性。第四，及时地进行课堂教学评价与反馈并进行相应的调整。②课堂管理方面建议：第一，加强师生合作，实施民主化的课堂管理模式。第二，尊重学生。建立良好的师生关系。第三，灵活机智地处理课堂突发事件。第四，在管理