2022年中考语文成功上分卷（四）（全国通用）（含答案）

2022年中考语文成功上分卷（四）（全国通用）

一、选择题

1.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.平时人头攒动、擘眉援尊的步行街，因受疫情影响已经人员稀少，显得非常空

旷。

B.这篇杂文以诙谐幽默的语言陈述一系列令人啼笑皆非的现象，对社会时弊的议论更

是馋妙怅目。

C.清晨的那抹阳光从绚丽的窗子边申卷斜山，化为一道碎碎光片映照在地上，宛若碎

成万片的珍珠粉，晶莹剔透。

D.北国的三月，冰冻未解，虽然仍是春搴科性但是田间沟畔的小草芽已倔强地探

出脑袋，显出一丝丝生机。

2.你对下列作家作品熟悉吗？哪一项说法有误？（）

A.世界文学史上有许多有趣的“四”现象。如中国四大古典名著：吴承恩的《西游

记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》；中国的“四

书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；世界四大吝啬鬼：夏洛克、阿巴贡、泼留希

金、葛朗台；莎士比亚四大悲剧：《奥塞罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》。

B.世界文学史上还有许多有趣的“三”现象。如"唐宋八大家”中的“三苏”：苏洵、苏

轼、苏辙；“诗圣”杜甫的“三吏”：《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》；世界三大短篇小

说之王：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧・亨利。

C.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部

诗歌总集《诗经》中的《楚辞》，“骚”原指屈原的《离骚》。

D.学习古文中的历史著作要弄清史书体例。《左转》是编年体史书，《史记》是纪传

体通史，《战国策》是国别体史书。

3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A.年痛(zhi)胆怯哺育（bu）广袤无垠

B.恣瞳(suT)崎岖荒谬(miao)根深蒂固

C.诗问(jie)阻遏瓦砾（1!）鳞次栉比

D.觅食（mi）愚纯发窘(jiong)周道如砥

4.下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）

A.镌刻（juan）用气（xie）气宇轩昂正襟危坐

B.跳发（ban）要搴（se）粗制烂造无可置疑

C.恒然(qiao)娜熟(xian)人迹罕至根深蒂固

D.仲裁(zhong)翘首（qiA。）诚惶诚恐暗然失色

5.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）

不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，;拥

有豁达人生态度的，;拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有

严谨人生态度的，。处处为他人着想的，：时时兼济苍生的，一定

是一个心怀天下的人。

①一定是一个富有爱心的人②一定是一个大度的人③一定是一个坚强的人④一定是一

个一丝不苟的人

A.①③②④B.③②④①C.④①③②D.②③①④

6.社会之美，服务民众。探访小组发现了病句，其中修改不正确的一项是（）

A.为落实疫情常态化防控要求，珠海市市场监管局于近日加大了对冷链食品抽样检

测，防止不合格产品出现在百姓的餐桌上。（在“抽样检测”后加上“的力度”）

B.为了缓解主城区的交通压力，历经两年多施工建设，才使板樟山新增隧道于6月

23日正式通车。（删去“才使”）

C.北山胜利醒狮队的南狮表演，不仅展现了传统南狮的魅力，而且博得观众的热烈掌

声。（把“展现了传统南狮的魅力”和“博得观众的热烈掌声''调换顺序）

D.为切实提升全区民办教育的整体办学质量和能力，香洲区教育局在格力学校举行

了民办教育质量提升动员会。（将“提升”改为“加强”）

二、句子默写

7.用课文原句填空。

（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（2）俗子胸襟谁识我，。（秋瑾《满江红》）

（3）,万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）

（4）,志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，再扣诗题中“遥有此寄''四字的诗句是：

（6）陆游在《十一月四日风雨大作》中用“

表达了自己虽然年迈体弱，但是仍想守卫边疆、报效祖国的心愿。

三、名著阅读

8.名著阅读

在阅读节中，学校开展了“重温经典品味真情''的主题读书活动。

【活动一】走进名著，仿写抒怀

请从《湘行散记》《白洋淀纪事》中任选一部作品，仿照示例，结合内容，写一句话。

示例：树人旧事重提，百草园中趣事多。

【活动二】解析人物，体会深情

“小人物”在生活中随处可见，他们以其真实而热烈的情感撞击着读者的灵魂。鲁迅笔

下的“阿长”，孙犁刻画的“老头子”，沈从文描写的貌似“托尔斯泰''的"临时纤手”，都是

典型的“小人物”形象，请从中任选一个，分析其形象特点。

【知识链接】

小人物：他们在文学作品中或有名无姓，或有姓无名，甚至名姓俱无，抑或以职

业代称，仅以一个符号的形式存在。

四、诗歌鉴赏

9.下列对词作赏析有误的一项是（）

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉

宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴

晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对

亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是

对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自

然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情

致，具有强烈的艺术感染力。

五、课内阅读

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽

矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其

下，弛也持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼

首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半

入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（文/蒲松龄）

10.下列对句中加点实词的理解，不正确的一项是（）

A.一狼得骨止止：停止

B.弛担持刀弛：解除，卸下

C.意暇甚暇：悠闲的时光

D.屠自后断其股股：大腿

11.下列对句中“之”的用法理解，不正确的一项是（）

A.复投之之：代词，代“狼”

B.而两狼之并驱如故之：助词，"的”

C.久之之：助词，凑足音节，无义

D.禽兽之变诈几何哉之：助词，“的”

12.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A.一个屠户傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。

B.两只狼跟着屠户走了很远，屠户害怕，便把骨头扔给狼吃。

C.吃光骨头的狼依然跟着屠户，屠户担心前后受敌，跑到麦场草堆下。

D.两只狼想通过欺骗的手段偷袭屠户，屠户识破诡计击杀了它们。

13.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

六、课外阅读

阅读下面两首诗，完成下面小题。

九弟前信有意与刘霞仙同伴读书，此意甚佳。霞仙近来读朱子书，大有所见，不

知其言话容止、规模气象如何？若果言动有礼，威仪可则，则直以为师可也，岂特友

之哉！然与之同居，亦须真能取益乃佳，无徒浮慕虚名。人苟能自立志则圣贤豪杰何

事不可为何必借助于人?“我欲仁，斯仁至矣。”我欲为孔孟，则日夜孜孜，惟孔孟

之是学，人谁得而御我哉？若自己不立志，则虽日与尧舜禹汤同住，亦彼自彼，我自

我矣，何有于我哉？

（选自《曾国藩家书•道光二十四年九月十九日与诸弟书》）

14.“徒”字的下列释义在“无使浮慕虚名”一句中最合适的一项是（）。

A.空的；没有凭借的B.指某种人（含贬义）C.白白地；

D.只：仅仅。

15.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.人苟能自立志/则圣贤豪杰何事不可/为何必借助于人

B.人苟能自立/志则圣贤豪杰何事不可为何/必借助于人

C.人苟能自立志/则圣贤豪杰何事不可为/何必借助于人

D.人苟能自立志/则圣贤豪杰何事/不可为何必借助于人

16.曾国藩在信中谈到读书交友，强调要结交怎样的朋友？他给弟弟的另一个忠告是

什么？

七、现代文阅读

阅读下面文章，完成后面小题

世界还很年轻

刘丽丽

①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年

用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都

会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成

新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后

留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一挥，她很坚决，她的理由也很

简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时

候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步

步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块摆荒地，长满了白茅

和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包

裹得又密又厚，像一条错综的空子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能

翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致

我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平

头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜，芜杂的世界在春天中呈现出新的秩

序。

④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地

回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花

趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的

休息时间。有一回可能是太累了，母亲电斜歪在棉花地旁边的草沟里唾着了。

⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，

偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的

性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我

实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的

心情，我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正

在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变

得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉

苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十

分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过

去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，

棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉

苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂

烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬

出来的。

⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一

股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，

我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗

水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈

幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时

候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同

一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出

了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这

些年来，每当我疲倦偷惭，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子

继续我的工作

⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也

有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：

⑩世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。

（选自《中学生阅读》2018年第7期）

17.第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又

没有必要''的原因是什么？

18.品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第④段中的加点词语。

有一回可能是太累了，母亲章然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

（2）从修辞的角度，赏析第③段划线句。

茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。

19.结合文章内容分析母亲形象。

20.文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？

阅读下文，完成后面小题。

“大白”离我们有多远？

①“你好，我叫大白，是你的私人健康助手，在你嗷地叫一声的时候，我会察觉

出你需要医疗护理。”这是《超能陆战队》里大白出现的场景。这个腿很短、软绵

绵、喜欢“抱抱”的充气医护机器人，不仅憨态可掬，萌值爆表，更有不少酷炫技

能，电影一上映俘获众多影迷的心。可是这个“萌萌哒”大白究竟离我们的现实生活

有多远呢？

②事实上“大白”并不是那么乌托邦的。不管是它的外形、动作，与人交流时的

反应，还是它所拥有的贴心服务功能，离我们的生活都并不遥远，都可以在现实的机

器人实验室中找到出处。

③大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室，在这个实验室中，机

器人都是用可拉长可膨胀的材料制成，有点像人们在危急的情况下所穿的正压衣物。

这样的设计，使人们在受到伤害时，不会被机器人坚硬的外表割伤或碰伤。

④而大白可爱的动作和面部表情也是有原型的，麻省理工学院的媒体实脸室在

2011年发明了一种叫做Boxie的纸板机器人，电影制作者很喜欢Boxie灵活有趣的

一面，就在大白的设计中借鉴了Boxie的外貌特点，例如那两个圆圆的眼睛。

⑤至于本田汽车公司制作的机器人Asimo,则在人机交互上为大白的设计提供了

参考。制作团队将Asimo与人类交流时的反应与“性格特征”移植到了大白身上，一

开始大白略显呆萌的反应便是这一设计的体现。

⑥迪士尼将这些现有机器人的优势集合起来，给我们带来了一个外形完美的大

白。但其实大白的服务功能接近现实也是可以实现的。从一个技术宅的角度看，大白

的设计切中了当今科技界两个热点：机器人和医疗健康领域。

⑦在医疗功能上，日本的医疗机器人为大白的设计提供了大多参考。大白的“熊

抱”的设计则来源于一款名为RIBA-II的人体交互助理机器人，目前该款机器人已研

发出了第三代Robear,轻巧灵活，可以抱起最高80公斤体重的病人，带有滚轮的腿

也可以扩展或者弯曲，新的智能橡胶电容触觉传感器和力矩传感器也让Robear在托举

病人时更加温柔。此外，大白灵活的手部动作极似日本早稻田大学发明的模拟人类护

工的机器人。这种机器人的手指甚至可以捡起吸管、挤番茄酱，预计在今年就会投入

使用，用来照顾老人和病人。

⑧美国的医疗机器人研究则为大白提供了长期跟踪一个患者的生活，监督其生活

习惯的功能。美国一家老牌移动医疗公司，与他们的战略投资方一手打造了“远程医

疗机器人”系列。这些机器人发挥着巨大的作用，例如他们可以在社区医院、患者

家、病房等地方发挥医生替身的作用，只需要一个医生远程控制机器人。

⑨总而言之，大白身上，既有着现代机器人研究的缩影，更蕴含着科学家们对未

来医疗的疯狂猜想。可植入传感器、仿生外骨骼、基因排序、个性化精确药品，其中

一些将会慢慢成为现实。科技延伸了头脑，也会武装起我们肢体，生活在一个离科幻

小说越来越近的世界里，对未来医疗的畅想不那么遥远，或许也不那么疯狂。

21.通读全文，说说“大白”从哪些方面看离我们不那么遥远？

22.第⑧段画线句运用了什么说明方法？并简要分析其作用。

23.联系上下文，比较以下两句，判断哪一句更好，并说明理由。

原句：这个腿很短、软绵绵、喜欢“抱抱”的充气医护机器人，不仅憨态可掬，萌值爆

表，更有不少酷炫技能，电影一上映俘获众多影迷的心。

改句：这个充气医护机器人，不仅外形惹人喜爱，更有不少特殊技能，电影一上映俘

获众多影迷的心。

24.本文向我们展示了医疗机器人正在医疗健康领域发挥的巨大作用。你想拥有一个

对你哪些方面有帮助的“大白”呢？请你就机器人在不同生活领域的作用，说出至少三

个设想。

八、作文

25.作文：成长路上，感谢有你

要求：①按要求作文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以

上的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容具体，写出真情实感；④卷面整洁，

字迹清楚；⑤作文中不得出现真实的校名和人名。

参考答案：

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.D

7.自缘身在最高层英雄末路当磨折万钟则不辩礼义而受之老骥伏杨我寄

愁心与明月随君直到夜郎西僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台

8.活动一：从文游遍湘西，鸭巢围中夜景美

活动二：沈从文笔下的貌似“托尔斯泰”的“临时纤手”，已经十分老了，但依旧自己赚钱生

活，与船上的水手讨价还价对骂。他是一个十分坚强，粗鲁乐观的人。

9.A

10.C

11.B

12.D

13.（1）骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

（2）过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

14.D

15.C

16.一是与人读书交往要真能让自己获得益处（真能取益），二是要自立志自能成事，不依

赖别人。

17.没有现成的棉花地：种出棉花变成新被褥需要1年时间；种棉花要天天喷药；公家发

被褥。

18.（1）“竟然”，居然，出乎意料的意思，写出了母亲的劳累和我听到这一消息时的惊

讶，表达我的心酸和对母亲的心疼。（2）比喻，生动形象地写出了土地的芜杂（茅草根和

芦苇跟的多和密），暗示了母亲垦荒的艰难（费劲），表现了母亲的辛劳和爱的伟大。

19.示例：（1）爱子心切。如母亲为给我做新铺盖垦荒种棉。（2）吃苦耐劳。如面对垦荒

的种种困难，她不喊苦不叫屈。（3）富有耐心。如在棉苗面前，她变成了一个极其耐心的

人。（4）朴实而睿智。如鼓励我参加演讲比赛。（5）孝顺顾家。如母亲既要照顾半身不遂

答案第1页，共3页

的祖父，又要处理家务。

20.本文通过记叙母亲不辞辛苦，为考上学的我做棉被以及当我想到放弃演讲比赛，母亲

给我鼓励的事启示我们要对未来充满信心，只要心中有信念，坚定而努力，一切都将会发

生。引用诗歌作为标题，新颖且富有诗意，激发读者的阅读兴趣揭示（暗示）文章主旨。

21.从他的动作反应，与人交流时