幼小衔接数学题库图片_第1页
幼小衔接数学题库图片_第2页
幼小衔接数学题库图片_第3页
幼小衔接数学题库图片_第4页
幼小衔接数学题库图片_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼小衔接数学题库图片汇报人:汇报时间:目录CATALOGUE十以内加减法二十以内加减法五十以内加减法一百以内加减法应用题图形问题十以内加减法CATALOGUE01掌握个位数加法,熟悉十位数的概念总结词通过直观的图片和数字,帮助幼儿理解加法的概念,掌握1-10的加法运算。详细描述十以内加法总结词掌握个位数减法,熟悉十位数的概念详细描述通过直观的图片和数字,帮助幼儿理解减法的概念,掌握1-10的减法运算。十以内减法掌握加减混合运算的顺序,能解决简单的实际问题通过直观的图片和数字,帮助幼儿理解加减混合运算的顺序,能解决简单的实际问题。十以内加减混合运算详细描述总结词二十以内加减法CATALOGUE024.通过练习题,加深对二十以内加法的理解。3.掌握二十以内数的分与合,能够通过分解与组合得出两个数的和。2.通过手指计算,得出两个加数的和。总结词:掌握个位数的加法运算,能够通过实物数数或手指计算得出结果。详细描述:1.通过实物或图片数数,得出两个加数的和。二十以内加法详细描述:1.通过实物或图片数数,得出两个数的差。2.通过手指计算,得出两个数的差。4.通过练习题,加深对二十以内减法的理解。3.掌握二十以内数的分解与组合,能够通过分解与组合得出两个数的差。总结词:掌握个位数的减法运算,能够通过实物数数或手指计算得出结果。二十以内减法总结词:掌握二十以内数的加减混合运算,能够通过实物或手指计算得出结果。详细描述:1.通过实物或图片数数,得出加减混合运算的结果。2.通过手指计算,得出加减混合运算的结果。3.掌握二十以内数的分解与组合,能够通过分解与组合进行加减混合运算。4.通过练习题,加深对二十以内加减混合运算的理解。0102030405二十以内加减混合运算五十以内加减法CATALOGUE03掌握个位数的加法运算,理解加法的交换律和结合律。总结词通过各种形式的练习,让孩子们能够熟练掌握五十以内个位数的加法运算。在练习中,可以引导孩子们先从低位开始计算,再逐步提高难度,直到能够轻松应对高位数的加法运算。同时,让孩子们理解加法的交换律和结合律,以培养他们的思维能力和数学素养。详细描述五十以内加法总结词掌握个位数的减法运算,理解减法的性质。详细描述通过各种形式的练习,让孩子们能够熟练掌握五十以内个位数的减法运算。在练习中,可以引导孩子们先从低位开始计算,再逐步提高难度,直到能够轻松应对高位数的减法运算。同时,让孩子们理解减法的性质,以培养他们的思维能力和数学素养。五十以内减法VS掌握加减混合运算的规律和方法,提高计算速度和准确率。详细描述通过各种形式的练习,让孩子们能够熟练掌握五十以内加减混合运算的规律和方法。在练习中,可以引导孩子们先从低位开始计算,再逐步提高难度,直到能够轻松应对高位数的加减混合运算。同时,通过大量的练习,提高孩子们的计算速度和准确率,为他们的数学学习打下坚实的基础。总结词五十以内加减混合运算一百以内加减法CATALOGUE04总结词掌握个位数和十位数的加法规律,提高数学运算能力。详细描述通过一百以内的加法练习,帮助幼儿掌握数位的概念,理解进位和凑十的原理,提高运算速度和准确性。一百以内加法掌握个位数和十位数的减法规律,提高数学运算能力。总结词通过一百以内的减法练习,帮助幼儿理解借位的原理,掌握减法的实际应用,提高数学运算的熟练度和准确性。详细描述一百以内减法掌握加减混合运算的规律,提高幼儿的数学应用能力。通过一百以内的加减混合运算练习,帮助幼儿理解加减法之间的联系和规律,培养其综合运用数学知识解决问题的能力。总结词详细描述一百以内加减混合运算应用题CATALOGUE05详细描述这类问题通常涉及购买商品和支付货款的过程,需要学生根据商品价格和给出的货币数量,计算需要找回的零钱或者不足时需要补充的金额。总结词购物问题是幼小衔接阶段常见的应用题类型,主要考察学生的货币计量和简单的购物计算能力。示例小华去商店买了一支铅笔和一块橡皮,铅笔的价格是1元,橡皮的价格是5角。小华付给店主1元5角,他应该找回多少钱?购物问题时间问题是幼小衔接阶段需要掌握的重要应用题类型,主要考察学生对时间的顺序观念和时间间隔的理解。总结词这类问题通常包括时间的先后顺序、时间的计算以及时间的表示方法等方面,需要学生具备一定的时间概念和计算能力。详细描述小华早上8点钟开始做作业,他计划在11点钟之前完成。但是他发现他需要休息1小时,那么他实际需要在几点钟之前完成作业?示例时间问题测量问题是幼小衔接阶段需要掌握的重要应用题类型,主要考察学生的长度、重量、时间等计量单位的换算能力。总结词这类问题通常涉及长度、重量、时间等计量单位的换算和简单的测量计算,需要学生具备一定的计量概念和换算能力。详细描述小华的身高是120厘米,他的书包重量是2千克。现在他想知道他的书包有多重,他的身高有多长。那么他的书包重量是多少千克?他的身高是多少米?示例测量问题图形问题CATALOGUE06总结词培养形状意识,提高辨别能力要点一要点二详细描述通过不同形状的物体,如圆形、正方形、三角形等,让孩子们了解形状的基本特征,并能够辨别和区分不同的形状。认识图形总结词提高计数能力,培养数学思维详细描述通过给定一定数量的形状,让孩子们进行计数,并能够说出总数。同时,可以逐渐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论