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文档简介

2023年体验人生作文3篇体验人生作文篇1

上学期,我体验了一次盲人的生活,虽然只是体验一节课,却使我难以忘怀。

记得那天第三节课是数学课,随着上课时师生的问好声,我起先了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具,我费了九牛二虎之力,摸到的学具盒,几乎是硬掰开了它。我仰着脸,细致听懂了老师的要求,先找到秤杆,接着又摸到秤盘,几经周折,在同学的帮助下,算是将天平组装完毕。听老师讲要求了:“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码,将另一面放两个1克的砝码,有什么发觉?”我将几个砝码在手中掂了一下,选出了一个砝码,这个砝码是10克的,我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。忽然,由于失衡,砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时,另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈,找到一个。”可另一位盲人说是他的,上我手中来抢,我当然不能白白送给他。最终,同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码,“战火”才平静下来。接着老师又讲了单位之间的'换算,同学们在练习本上做练习时,我们“盲人”试听口答,不过我们几位盲人口答完全正确,赢得同学们的啧啧赞扬。

下课了,我在几位同学的帮助下,去了趟卫生间。下楼梯时,我脚下一滑,跌倒在楼梯上。来到操场上,我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球,那上下翻飞的排球像炸弹般,将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息,却绊倒一位同学,那位同学还向我致歉。历经波折,最终来到了大树下。不到一分钟,上课铃响了,我连忙像班队跑去,不料却跑反了方向,被同学拉回后,几次站不到队伍中……

盲人生活真不简单。今后我肯定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出救济之手,让他们也感受到生活的美妙。

体验人生作文篇2

流星划过天空,跟文人共享了欢乐;瀑布飞流直下,跟诗人共享了豪迈;美妙河山,跟英雄共享了喜悦,笔从纸写落,我与你共享自然,体验人生。

每每日落时,我喜爱坐在软绵绵的草地上望着天涯那个火红的球向西边归去。刚想伸出手抓住那一抹阳光,它却早已不见,像人一生中的时间一般,它来过,也还会到来,但在它来到时,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?时间没有源头也没有终点。日落惜时,对于人生,对于自己。

想必小时候郊游时,总会看着:“蚂蚁搬食物吧。亦如此,一只小小的蚂蚁在洞口发觉两人一粒大米,自己却怎么抬也抬不起来,他就在洞口里面搬来了救兵,一大片黑压压的蚁兵正朝洞口赶来,不一会儿,一群黑色的蚂蚁抬着白胖胖的大米回巢了。凭借一个人的力气弄不好的事情,两个人?三个人..........莫非还弄不好吗,蚂蚁们犹如铁的巨人般,更何况我们呢?蚂蚁,团结,对于人生,对于自己。

小草是大自然当中最平常的东西了。但它也是最坚毅。落雨时,狂风席卷着乌云,小草被吹得东倒西歪,可坚毅的小草就像卫士一般,坚守着自己的领地,雨滴从空中纷纷落下“滴答滴答”,像一个成功的预言家高声吼叫着:“让暴风雨来得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前更加青了,亮了,脸上还挂着成功的汗水。犹如我们人生的道路一般,大风大雨要像小草一样坚毅,英勇去面对。小草,英勇,对于人生,对于自己。

大自然就像一位“犹抱琵琶半遮面”的老师,我用笔尖与你们共享它,他让我们学会人生中应“惜时,团结,英勇”,创建我们更美妙的将来。

体验人生作文篇3

早晨漫步时,我和爸爸做了一个嬉戏——当盲人。

我扮演盲人,爸爸让我闭上双眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步难移,忽然感到特殊无助。爸爸牵起我的手,不断地提示我路上的障碍物,我当心翼翼地挪动着脚步,最终走到了小区的健身处。我原来想玩平衡木的,可是,因为我闭上了眼睛,什么也看不见,只好让爸爸扶着我走上平衡木。站稳后,我刚走了一步就踩了个空,幸好爸爸扶了我,我不禁吓出一身冷汗。经过这一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸带我到旁边转了一下。爸爸边走边介绍:“这里有许多花,有粉色的月季花,黄色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不见。最终

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