2023年教师的工作总结模板锦集6篇

2023年教师的工作总结模板锦集6篇老师的工作总结篇1

回顾这一学期的教化教学工作，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。它带给我的不仅仅是感觉，更多的是感悟。现将本学期的工作总结如下：

一、教学工作

1、主动备课，做好课前打算

学生正处于学习成长阶段，肩负着建设祖国将来的重大使命，我们唯有细心地培育和教养，他们才能驾驭过硬的技术和本事，早日成才。我深知，好的课堂如同一剂富含维生素的养分品，能最大程度地补充学生学问所需。于是，每节课上课前，我翻阅各种资料，查找各种信息，批注意难点、易漏点、易混点等，同时刚好请教其他任课老师，目的就是为了力求使整个课堂更加完备，将最优质的课堂呈现给学生，让他们在最短的时间内获得到最大的学问量。

2、合理布置作业，并适当有所差异

提起写作业是很多学生感到头疼和枯燥乏味的事，对此，我也在想方法解决这个难题。在平日里，我通常会让学生把重点的字词等多写几遍，略微简洁或是不重要的则让他们少些或不写，这样他们就不会再对写作业感到恐惊和无奈了。特殊是对待平常速度很慢或程度稍差的那些同学，我会降低对他们的要求，适当地削减作业量，使他们也能做到和其他人同步完成作业，不再像以前一样拖拖拉拉，老是交不上作业。此外，我了解到，学生们都喜爱看课外书，于是我就在班上声明，能按质按量完成作业的同学，可以利用自己剩余的时间看书。此声明一出，大家纷纷响应，写作业的主动性更高了，其中不乏从前我始终认为速度很慢的学生，看来做什么事还是必需要有动力支撑的。

3、加强对后进生的辅导工作

学生的接受和认知实力都是千差万别的，我们不行能要求他们一模一样，个个都是天才。我们班当然也有几个在学习上感到吃力的学生，他们有的实在是接受不动；有的则是自制力太差导致学习成果提高不上去；还有的则是本身懒散成性，造成学习程度差。不管怎样，提高他们的学习成果，不至于使他们落队才是硬道理。于是，有时我会挤出课余时间给他们补课，让他们把基础学问驾驭坚固；有时会分派一些仔细负责的小老师，进而督促他们完成指定任务。日积月累，他们的学习效果日益明显，虽然不行能使他们一下子大踏步前进，也能让他们从而渐渐提高。

二、班主任管理工作

作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在日常班级管理工作中，我始终严于律己，严抓实干，力求让每个学生都有所进步，渐渐提高。

1、思想教化常抓不懈：利用班会、周会、课间活动等时间对学生进行思想品德教化，卫生、纪律、平安学问常说常提示，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了良好的`学风班风。

3、常常与任课老师沟通，了解学生们的学习状况，共同激发他们的学习爱好，培育他们刻苦学习的意志，教会他们各种学习方法，学好各门功课，打下坚实的基础。

4、关切学生身体健康，主动组织学生参与学校的各项活动，对学生进行常规训练，培育学生的行为习惯。

5、常常与家长保持联系，取得家长的支持和协作。特殊是通过微信、电话、校信通等形式刚好与家长取得联系，形成家校合力，共同教化好本班学生。

三、不足与努力方向

金无足赤，人无完人。在日常教化教学工作中，或多或少存在着这样那样的问题和失误，说明我的个人实力还血药进一步得到提升和熬炼。如：

①自己应对突发事务的实力不够。

②在教学中，有时对教材没有完全吃透，把握得不是很精准。

③对每个学生兼顾不是很到位，特殊是对个别后进生的关注程度还不够。

④有时处理事情的耐性度还达不到，易急躁、焦虑等等。

今后，我要一如既往地不断努力，奋勉向上，做到多与同年级同组老师多沟通、多商议，力争把课堂贾玉德游刃有余。同时关切并关注每个学生的学习和生活状况，细心加耐性和爱心，成为学生的良师益友。另外，更要时刻谨记给自己充电，调整心态，以更好的精神面貌投入到工作中去。

总之，本学期的工作已经结束，无论好与坏，得与失都已经成为过去。新的学期，我将更加努力，更加专心，严格要求自己，争取做得更好！

老师的工作总结篇2

欢畅的假期已经停止，观着同学们一个个康健、开心地返回校内，内心非常欣慰。收了假期的实践作品，上了开学第一课，做出总结如下：

一、平安重于泰山。

同学们可以或许平安返校，离不开平安平台及平安提示的`功勋，离不开学校及爸爸妈妈们的丁宁，这是对孩子的最基础的保障。以后还会通过各类方法共同学校增加学生的各项平安教育，包管学生的生命平安，过平安寒假！

二、保质保量完成实践任务

群里的相册假期里孩子们早就做好运动并拍照传里面了。假期人人过得很足够，春节文化体现在每张手抄报里，每个照片里，有包饺子的、有贴对联的，人人都把“年文化”诠释得极尽描摹。

每日三十字孩子们也能认仔细真地书写，并工致地进行排版。下一年我们必要做的是将手抄报按要求分好版面，进行打框处置惩处，同时留意色调和翰墨的搭配。

假期是加油站，也是充电站，信任孩子们有了假期生活的积淀，这学期可以或许越来越懂事，再创辉煌！

老师的工作总结篇3

各位领导、老师们：

我从下面三个方面汇报xx年/XX年附中班子及我本人的主要工作。

一、学校主要工作：

回顾这四年，我们共同经验了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有欢乐，也有缺憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是：

(一)更新了教化理念：

以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深化人心。

(二)教学教研工作：

1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细微环节抓严，把过程抓实”。

每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规状况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。

2、大胆改革课堂教学。随着初中学新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改阅历，使我们相识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了学问是学生学会的，不是教会的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲学问的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的学问要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改意识增加了，课堂效率提高了。

3、努力提高老师素养。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。主动激励老师参与各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训;创建条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用;实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教化专家来校讲学，指导我校的教化教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支管理理念新、师德师风好、学问结构广、业务水平高、教学实力强的师资队伍。

4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教化专着，每周读一份教化报刊，每学期听一次教化专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教化故事、教化教学心得)，每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5、注意规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规则不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教化教学任务，就必需制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合，双向竞聘方法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研嘉奖制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的主动性、主动性和创建性的作用。

(三)注意以人为本：

以人为本首先是以老师为本，只有老师感受到了敬重，感受到了关怀，感受到了华蜜，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以敬重唤醒敬重，以关怀点燃关怀，以华蜜塑造华蜜。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。激励支持老师外出培训，参与教研活动。主动实行措施，想方设法解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的庆贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示庆贺或慰问，青年老师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。老师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会，征求老师们对学校工作的看法和建议，了解老师们的心声。组织老师主动参与中北高校的各项活动，附中工会还自己组织老师参与乒乓球竞赛、党员元旦文艺联欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把老师当牛看，老师就把自己当人看，你把老师当人看，老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

(四)学生管理工作：

抓学生的养成教化，行为习惯教化始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。1、纪律教化。通过班会活动探讨、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校刚好联系等形式或活动进行纪律教化，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品德端正。

2、卫生教化。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查平安及卫生，保证了全校卫生工作的顺当开展，也保证了学校以整齐的面貌示人。

3、品德教化。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教化;主题班会，探讨品德话题;专题讲座，灌输做人常识;导师制度，进行心理疏导;板报专栏，宣扬管理常识;志愿活动，激发学生热忱;课间活动，展示特性特长;校内广播，营造校内文化氛围等，教化学生品端行正，诚信做人。

4、平安教化。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训动员、开学平安演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次平安讲座等形式教化学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。

5、注意学生实践体验。

近年来，学校通过“十无”文明校内创建，三八节、母亲节、父亲节、老师节感恩父母老师，清明节祭祀先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校内之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素养提高了，成果上升了。

(五)加强硬件建设，创设先进的校内文化氛围。

(1)学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。

(2)添置更新了一大批体育器材、化学试验药品和仪器、物理、生物试验设备。

(3)创办了“雏鹰”学生文学社，每年出版刊物四期，增设宣扬栏、报栏、校训牌和校风牌，提高了学校的文化氛围。

(4)成立校内之声广播站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校内文化生活。

(5)学校近年投入大量资金硬化校内地面，更新教职工办公桌，安装现代化的广播系统，给初中、中学教室配备多媒体投影设备11套，装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了附中的办学条件。

(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑，并和高校校内网连接，为老师能够在网上办公、备课和查资料供应便利。建设学校自己的校内网，加强了学校的对外宣扬。

(六)加强领导班子建设，提升领导班子的管理水平。

xx年9月协作人事处对附中领导班子进行了调整，我对新的班子成员提出了新的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有剧烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失;顾全大局，相互敬重，相互体谅，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于担当责任，有集体主义精神。四年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，领先垂范。在教学管理中，学校提出“五激励”，即激励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”，即有看法就听，有才能就用，有成果就夸，有贡献就奖，有缺点就帮，有困难就助，有新思路就推，大事讲原则，小事讲谅解。

(七)学校取得的成果：

在中北高校行政和党委的正确领导下，在全体老师的辛勤耕耘下，学校的文化氛围、人文气息深厚，校内环境更加整齐美丽，教学硬件设施越来越齐全，学生行为更加规范，教化教学质量逐年提高，中学录用分数线由xx年的470分提高到XX年的505分，近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成果一年一个新台阶，达二本线的人数XX年达到26人，XX年达到25人，达一本线的人数突破了5人。中考成果更是突飞猛进，近三年，中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右，并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自xx年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。XX中考成果提高幅度排名太原市第三，XX年中考38名考生中16名考生成果达600分以上(XX起先太原市教化局不再排名)。附中的办学成果受到太原市教化局领导和各个部门的.充分确定，受到了学生家长的一样好评和社会的认可，附中先后荣获中北高校“教书育人先进集体”，荣获太原市“高考特色奖”，“中学教化教学质量优良奖”，“中学教化教学工作优秀奖”，“中学毕业考试优秀奖”，“初中教化教学质量优秀奖”等荣誉称号。

二、自己的工作：

(一)课堂教学：

本人始终坚持上课，虽然课时不多，但从未离开过教学第一线。当然由于学校管理工作比较多而杂，各种会议要参与，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。

(二)自我提高：

一年不读书自己知道，两年不读书同事知道，三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读：每期的《人民教化》必读，每期的《中国教化报》必读;每期的《化学教学》必读;每期的《文摘周报》必读;每期的《教化文摘周报》必读。我仔细学习了有关的教化法规和制度，读完了《建设卓越学校》、《校长最须要的心理学》、《校长最关键的管理才智》、《什么是最好的教化》、《你在为谁读书》、《校长领导力修炼》、《没有任何借口》、《你在为谁工作》、《孔子是怎样炼成的》等十余本着作。除了读书以外，利用寒暑假参与了北京师范高校教化学博士课程研修班的学习，并顺当拿到了结业证;xx年4月参与了山西省教化厅组织的中学校长提高班的培训学习，xx年11月参与了北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习，XX年4月参与了山西省一般中学新课程校长培训，XX年7月参与了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。主动参与有关重要会议，如中国教化家大会，山西省教化学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学研讨会议等，倾听了很多领导如教化部基础教化司原司长、原国家副总督学王文湛、教化部师范教化司司长管培俊、教化部基础教化司副司长朱慕菊、教化部原新闻发言人王旭明的讲话，倾听了教化家教化名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，受益匪浅。

四年来听评课共190节，撰写教学反思30余篇，教化教学随笔近百篇，约25万字;书写读书笔记10余本，政治学习笔记近4万字，学习体会8篇，公开发表或获奖论文5篇。

通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素养、学校管理水平、教学业务实力都有了肯定的提高。

(三)领先垂范：

凡是要求老师做到的自己首先要做到，凡是要求老师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员相互信任，团结协作，相互补台。自己的责随意识，大局意识，服务意识，民办法识比较强，心胸较宽广，能够宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元，给青海玉树灾区捐款500元。基本上能够做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校内里走一走，发觉问题，解决问题，思索问题。晚上自习前，在校内里转一转，教学秩序正常后，7：20以后离校。

(四)廉洁自律：

扪心自问，我没有以权谋私，凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体探讨，然后再做确定。学校选购 物品、定购教辅资料由专人负责，我很少插手，但我起到了监督作用，间或给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题，分清公私，严格根据财务制度办事。

三、存在问题：

1、附中内部的一些制度，还有待进一步探讨修改完善。

2、中学的教化教学质量有待进一步提高。

3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。

4、自己的学校管理水平、教学实力、综合素养还有待提高。

老师们，在附中我已度过了七个春秋，这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经验、生命中最艰难而开心的日子。我在学中干，在干中学，边学边干，边干边学，以虚心、真心、诚意来学习，力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实，力求有所作为、有所贡献。始终以来不敢有半点懈怠，倾注全部心血，虽然谈不上尽善尽美，但我是不遗余力了。

七年来我始终心存感谢。我要感谢为附中做出过贡献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。能够和你们一起工作是一种缘分，我特别珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭，同事之间就是兄弟姐妹，就应当在生活上相互关切，在工作上相互支持，在事业上相互激励，在人格上相互敬重。同事之间没有谁高谁低之分，只有工作的分工不同。我是在校领导和你们的信任支持下，才能够使自己一路走来，没有你们的帮助和支持，我就难以成事和立身，也就没有我的今日。

最终，我希望大家时时到处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高兴奋兴、快欢乐乐、扎扎实实、不遗余力干好自己的这一份平平经常、普一般通的工作。要信任“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。我也请求上级领导给附中一个稳定的环境，多激励、多支持，让他们轻装上阵、心情开心地投入到教化教学中去。这几年使我深深懂得了“老师是办好学校的依靠，学校也应是老师的依靠”这句话的深刻涵义。

由于事情太多，工作繁忙，自己的实力和水平又有限，有时比较急躁，处理问题简洁粗暴，难免得罪了一些人，但都是因为学校工作，没有个人的恩恩怨怨，请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和不足，离领导和大家的要求还有很大的差距，也请大家随时提出指责指正。

感谢大家!

老师的工作总结篇4

回顾半学期的工作，针对出现的种种问题，总结、反思、改进是相当必要的。

学习是充溢的

当今是科技高速发展的时代，假如不加学习，那么就算你是好的，明天你就不再是，就会落后，就会被淘汰。所以，在教化教学中我不断留意加强自身的修炼。一方面加强学问的修养，刻苦地学习学问，充溢自己。本学期我参与了自学考试，当然，为了提高学历也好，为了更好地做好教化工作也好，不管什么理由，我都在学习。在实践着终身学习的理念，新课改给我们带来了机遇，也给我们带来了紧迫感。我时刻提示自己，要抓住机会不断地学习。半学期来，我细致阅读《没有孩子是差生》、《赏识你的学生》、《伴孩子一起成长》等一些教化杂志。十月初，我有幸与教化局的领导一起去视导，收获很大，感受颇深。一所村小，六个班，九位老师，平均年龄55.8岁。破旧的校舍、简陋的教具，种种情形好像只是在电视中才会看到。与我校的条件简直是天壤之别，使我倍加珍惜双语的生活。

作为一名老师，不仅要有广博的学问、精湛的业务，更要有良好的师德。老师是人类灵魂的工程师，教书育人，身教重于言教，正人必先正已。我仔细学习优秀老师的先进事迹，以及同事们的特长，学一点做一点，努力使自己成为一名好老师。

工作是辛苦的收获是甜蜜的

这学期我担当了四个高年级班级的英语教学工作，虽然是苦了点，但我想：要么不干，要干就要干好。每一学期有多少份英语安排，每份安排中又有多少个活动，而每个活动从方案制订到实施都要考虑周详。

自从四年级上学期加强“写”的练习以后，学生的凹凸分差距变大了。部分学生自觉性差，没有养成良好的学习习惯，表现在单词、课文背不上等。针对这种“老大难”的问题，我费尽心机想方法，渴望能在实践中总结出能治好这一小帮学生的“计谋”。为了查“读课文”这项回家作业，我让学生自录课文，在班级播放。这样既能调动学生主动性，又便于我刚好检查，杜绝不做作业。设计“苹果树”来检查背课文，班级的“一帮一”，很大程度上发挥了小组长的作用，又体现班级同学之间融洽的.关系、互助的精神。四个班的“漏网之鱼”还是有的，谈话、与家长打电话、给家长写信，种种切实可行的方法都用上。

因为学生已养成每天听录音、读课文的好习惯，英语期中素养检测试卷上的听力部分完成状况很好，默写单词的正确率也很高。

在上半学期，我胜利组织策划了校其次届英语口语竞赛，我所任教的班级均取得了优异的成果。另外，我还应教化局领导的邀请，在县小学英语老师新课程标准培训会上作报告。

工作虽然是辛苦的，它让我成天紧绷着弦，忙得不行开交；然而，工作着是美妙的，它让我觉得生活是充溢的，感受到生活的意义，所以我觉得工作是华蜜的。

老师的工作总结篇5

回想参与工作的18年，可以说是有喜也有忧，但带给我更多的是感动、欢乐与无奈。为了让这份愉悦之感时刻洋溢在我的心间，我不断反思我的教化教学及管理工作，以促进我的专业化成长。我将满含热忱，脚踏实地的做好每一项工作，无愧于老师这个光荣而又神圣的称号。教化家夏丐尊先生曾说：“教化没有爱，如同池塘没有水，没有爱就没有教化。”苏联教化家苏霍姆林斯基也说：“要成为孩子的真正教化者,就要把自己的爱心奉献给他们。”的确，倾注爱心，走进学生的心灵，你就会收获许多。作为职业学校的老师来说，尤为重要。参与工作18年，职校奋斗18年，18年来虽只有两年班主任工作阅历，但对学生的关注之心，溢于言表。特殊是近几年学校的招生下乡，可以说是洞察了学生的全部心态。反思起来，也觉得我这个老老师能否值得大家敬重，记得下乡骑着摩托，戴着草帽，其中有位老伯问我“今年的粮价上涨，你还来收粮，会亏本的”想想也是，这亏本的'买卖谁来做啊？作为一名老师，特殊是职校的老师，这学生的确来之不易，我们也会尽心尽责地将全部爱心、责任心倾注于每一位学生.

回想18年的教学，从一个非计算机专业，到从事计算机专业教学，到市计算机专业学科带头人、计算机高级老师，成就没有，倒也无愧于老师这一职业。苏霍姆林斯基曾经说过：“学生眼