中班数学：10以内的点数数学

中班数学：10以内的点数数学汇报人：2023-12-11REPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUE课程介绍10以内数的认识10以内数的点数10以内数的应用活动与游戏总结与回顾PART01课程介绍0102课程背景点数是中班数学中的一个重要内容，通过学习点数，幼儿可以初步理解数量的概念和基本运算。中班数学是幼儿教育的重要组成部分，旨在培养幼儿的数学兴趣和基础能力。培养幼儿正确点数10以内物品的能力。帮助幼儿理解数量的概念和基本运算。培养幼儿对数学的兴趣和自信心。课程目标课程计划第二周第四周学习10以内数的比较和排序。学习10以内数的加法和减法。第一周第三周第五周复习5以内点数，学习10以内点数。学习5以内数的加法和减法。复习所学内容，进行综合练习。PART0210以内数的认识数的定义数是一套符号和规则，用于表示、测量和比较物体数量。在中班阶段，幼儿需要初步掌握数的概念，了解数的实际意义。数的表示数的表示方法有口头数数、按物点数和按数取物。幼儿需要学习用口头数数的方式表达数量，同时通过按物点数和按数取物的方式加深对数的理解。数的概念幼儿需要掌握比较两个数大小的方法，并能够用“<”、“>”和“=”符号表示两个数的关系。数的大小比较幼儿需要了解数的顺序，包括正序和逆序，并能够用数列的方式表示数的顺序。数的顺序数的顺序幼儿需要理解等量关系，即两个数量相等的事物之间的关系，并能够用等量关系表达比较结果。幼儿需要理解差量关系，即两个数量之间相差的关系，并能够用差量关系表达比较结果。数的比较数的差量关系数的等量关系PART0310以内数的点数总结词逐一计数，准确说出总数。详细描述让孩子们从一个物品开始逐一计数，同时用手指或计数器辅助，直到数完所有物品。在计数过程中，要确保孩子们能够准确地说出总数。一个一个点数以2为计数单位，快速说出总数。总结词让孩子们将物品每两个放一堆，然后数出有多少堆。通过这种方式，孩子们可以快速地说出总数。同时，也可以使用计数器或手指来辅助计数。详细描述两个两个点数总结词以5为计数单位，快速说出总数。详细描述让孩子们将物品每五个放一堆，然后数出有多少堆。通过这种方式，孩子们可以快速地说出总数。同时，也可以使用计数器或手指来辅助计数。五个五个点数PART0410以内数的应用数的加减法总结词掌握10以内数的加减法是中班数学的重要目标。详细描述通过操作学具、游戏等方式，让孩子们在具体操作中感知数的加减法概念，理解得数是几就是几的概念。掌握10以内数的比较是中班数学的基础技能。总结词通过实物、图片等方式，让孩子们学习比较两个数的大小，理解大数、小数和相等数的概念。详细描述数的比较应用数的排序应用掌握10以内数的排序是中班数学的重要内容。总结词通过操作学具、游戏等方式，让孩子们学习按照从小到大的顺序排列数字，理解序数的概念。详细描述PART05活动与游戏"10个小球"游戏名称帮助幼儿理解点数的概念，掌握10以内的基础计数目的10个小球，记分纸，记号笔所需材料数数游戏步骤：1.将10个小球放在桌子上，让孩子们依次进行点数。2.让孩子每数一个球就在记分纸上做一个记号。3.完成后，让孩子说出总数，并确认是否正确。01020304数数游戏目的帮助幼儿理解排序的概念，掌握基本的序列排列方法所需材料小熊玩具3个，记分纸，记号笔游戏名称"小熊排队"排序游戏步骤：2.让孩子观察并模仿大人的示范，将玩具按照大小或颜色进行排序。1.将三个小熊玩具按照大小或颜色进行排列。3.完成后，让孩子说出排列的顺序，并确认是否正确。排序游戏03所需材料果子玩具若干，记分纸，记号笔01游戏名称"小松鼠捡果子"02目的帮助幼儿理解加法的概念，掌握基本的加法运算方法加减法游戏02030401加减法游戏步骤：1.在地上放若干果子玩具，让孩子数出其中一部分果子。2.让孩子计算出总数，并将结果写在记分纸上。3.完成后，让孩子确认自己的答案是否正确。PART06总结与回顾010204学习收获掌握10以内数字的点数和对应关系理解数字的顺序和大小关系能够进行简单的加减法运算提高手眼协调能力和思维能力03加强对数字对应关系的理解加强对加减法运算的掌握提高手眼协调能力和思维能力需要加强的地方下一步学习计划