人教新课标七年级的下册版《观舞记》教学学习教案

汇报人:2023-12-13人教新课标七年级的下册版《观舞记》教学学习教案目录CONTENCT教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段教学过程设计与安排教学资源与工具准备教学反思与改进方向01教学目标与要求了解印度文化背景，理解印度舞蹈的起源和特点。掌握文章中的生字词，理解文章中的重点语句和段落。了解散文的基本特点和写作技巧，提高阅读和写作能力。知识与技能目标010203通过阅读文章，感受印度舞蹈的优美和神秘，体验不同文化的魅力。通过分析文章中的重点语句和段落，理解作者对印度舞蹈的赞美之情。通过小组讨论和课堂展示，培养学生的合作精神和表达能力。过程与方法目标尊重不同文化，欣赏不同文化的艺术表现形式。培养学生的审美情趣和人文素养，提高文化自信心。引导学生关注社会现实，树立正确的人生观和价值观。情感态度与价值观目标02教学内容与重点难点教学目标教学内容教学内容概述通过《观舞记》的学习，学生能够了解印度舞蹈的特点和魅力，提高对舞蹈艺术的欣赏能力。包括《观舞记》的文本阅读、背景介绍、舞蹈欣赏、文化内涵等方面。印度舞蹈的特点和魅力，如何欣赏和理解舞蹈艺术。重点如何引导学生深入理解文本，感受舞蹈艺术的魅力，提高文化素养。难点重点难点分析03教学方法与手段情境教学法合作学习法任务驱动法通过创设与舞蹈相关的情境，激发学生的学习兴趣和情感共鸣。组织学生进行小组合作，共同探究舞蹈的奥秘，培养学生的合作精神和沟通能力。布置具体的学习任务，引导学生主动探究，提高学生的学习积极性和自主性。教学方法选择80%80%100%教学手段应用利用多媒体技术，展示舞蹈视频、图片等资料，帮助学生更好地理解舞蹈的内涵和特点。通过师生互动、生生互动等方式，营造活跃的课堂氛围，提高教学效果。关注学生的个体差异，采用个性化的教学方法和手段，满足不同学生的学习需求。多媒体辅助教学互动式教学个性化教学04教学过程设计与安排播放一段印度舞蹈视频，让学生感受印度舞蹈的魅力，引发学习兴趣。提出一些与舞蹈相关的问题，如“你了解印度舞蹈吗？”、“你最喜欢的舞蹈是什么？”等，引导学生思考并进入新课。导入环节设计提问导入视频导入文本解读重点讲解赏析指导新课教学环节设计对课文中的重点词语、句子进行讲解，帮助学生理解文本。指导学生欣赏课文中的描写，体会作者对印度舞蹈的赞美之情，学习比喻、排比等修辞手法。引导学生阅读课文，理解文章内容，了解印度舞蹈的特点和魅力。提供一些填空题，让学生根据课文内容填写，加深对课文的理解。填空练习选择练习表达练习提供一些选择题，让学生根据课文内容和自己的理解进行选择，巩固所学知识。让学生用自己的话描述印度舞蹈的特点和魅力，培养语言表达能力。030201巩固练习环节设计对本课所学内容进行总结回顾，强调重点和难点。总结回顾布置相关作业，如阅读理解、写作等，巩固所学知识。作业布置对学生的表现进行评价反馈，指出优点和不足，提出改进意见。评价反馈总结评价环节设计05教学资源与工具准备熟悉《观舞记》这篇文章的内容，包括文章结构、主题思想、语言表达等方面，为教学做好准备。教材分析根据新课标的要求，制定明确的教学目标，包括知识、能力、情感态度和价值观等方面。教学目标制定确定教学的重点和难点，以便有针对性地开展教学。教学重点与难点教学资源准备

教学工具准备多媒体教学设备准备投影仪、电脑等多媒体教学设备，以便展示相关的教学资料和辅助材料。教学课件制作根据教学内容和教学目标，制作相应的教学课件，包括PPT、视频、音频等。教学用具准备一些教学用具，如黑板、粉笔、教学卡片等，以便进行课堂教学。06教学反思与改进方向教学效果的反思对《观舞记》的教学效果进行反思，包括对学生学习成果、课堂互动、学生反馈等方面的反思。教学内容的反思对《观舞记》的教学内容进行反思，包括对教学目标、教学内容、教学方法等方面的反思。自身教学的反思对自身的教学进行反思，包括对教学态度、教学技能、教学管理等方面的反思。教学反思内容0102030405改进教学目标根据学生的实际情况，制定更加具体、明确的教学目标，以提高教学效果。丰富教学内容增加与《观舞记》相关的背景知识、文化内涵等方面的内容，以拓宽学生的视野。创新教学方法采用多种教学方法，如情景模拟、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。加强课堂互动加强师生之间的互动，鼓励学