2020届人教版九年级化学下册教案：第11单元 课题2 化学肥料_第1页
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文档简介

2020届人教版九年级化学下册教案：第11单元课题2化学肥料一、教学目标知识目标：了解化学肥料的定义和分类；掌握化学肥料的成分和作用；了解化学肥料对环境的影响。能力目标：能够分析化学肥料的成分和作用；能够评价化学肥料在农业生产中的应用价值；能够提出减少化学肥料使用的方法。情感目标：培养学生对环境保护的意识；培养学生的合作意识和创新思维。二、教学重难点教学重点：化学肥料的定义、分类、成分和作用；化学肥料在农业生产中的应用价值。教学难点：化学肥料对环境的影响；减少化学肥料使用的方法。三、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一课的内容，复习有关肥料的基本知识。2.知识讲解（20分钟）介绍化学肥料的定义和分类；分析化学肥料的成分和作用；讲解化学肥料在农业生产中的应用价值。3.案例分析（15分钟）以具体的农田为例，让学生分析应该使用哪种化学肥料，并讨论其原因和效果。4.环境问题讨论（15分钟）与学生一起讨论化学肥料对环境的影响，如土壤污染、水体污染等，并分析其原因。5.减少化学肥料使用的方法（15分钟）讲解减少化学肥料使用的方法，如循环利用农业废弃物、实施有机农业等。6.总结（5分钟）总结本节课的重点内容，强调环境保护的重要性。四、教学方法情境引入法：通过案例分析，让学生了解化学肥料在农业生产中的实际应用。讨论法：引导学生思考和讨论化学肥料对环境的影响，并共同寻找减少使用的方法。教师讲解法：讲解化学肥料的定义、分类、成分和作用，以及在农业生产中的应用价值。五、教学评估学生课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度和回答问题的准确性。小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的合作和思考能力。练习题评估：布置化学肥料的相关练习题，测试学生对知识的理解程度。六、教学资源九年级化学教材小黑板/白板、粉笔/马克笔七、教学延伸鼓励学生进行实际调研，了解本地区农业生产中化学肥料的使用情况，提出改进建议。组织学生参观农业科技园，了解有机农业和生态农业的发展。八、板书设计化学肥料

-定义和分类

-成分和作用

-农业生产中的应用价值

化学肥料对环境的影响

减少化学肥料使用的方法

-循环利用农业废弃物

-实施有机农业九、思考题为什么

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