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文档简介
第第页小班健康教育教案：我的身体会弯曲
小班健康教育教案：我的身体会弯曲
【活动目标】
1、激发幼儿参与活动的积极性，体验游戏的乐趣。
2、知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。
3、体验身体弯曲的丰富多样性。
【教学重点、难点】
教学重点：初步认识了幼儿身体上的关节后，请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各种造型。
教学难点：通过多种游戏，让孩子通过多种形式熬炼不同的关节，并感受到关节的敏捷，激发了幼儿大胆探究并表演的爱好。
【活动预备】音乐、口袋、盒子、摄像机、电视。
【活动过程】
一、游戏导入"煮面条'
师：配音乐玩游戏，体验弯曲。
师：让幼儿依据刚才玩的游戏，感受到身体有哪些部位弯曲了?
二、感受身体各部位的弯曲有哪些作用
师：通过提问让幼儿思索，通过弯曲可以为们做哪些事情?
1、通过手的弯曲可以做哪些事情?
2、通过脖颈的弯曲可以做哪些事情?
3、通过胳膊的弯曲可以做哪些事情?
4、通过腰的弯曲可以做哪些事情?
5、通过腿的弯曲可以做哪些事情?
6、通过脚的弯曲可以做哪些事情?
三、游戏活动
游戏"夹口袋'(幼儿分成假设干组，比一比哪组夹得最多为胜)巩固游戏"钻山洞'(老师当山洞，幼儿当小汽车)
四、课堂延伸
通过弯曲进行组合造型，感受弯曲的丰富多样性。
1、师：请小幼儿自由组合造型，比一比哪组的造型最美。(老师用摄像机记录下幼儿精彩的造型)
2、请幼儿通过电视观看刚才的造型，进行评论。
3、引导幼儿争论爱护关节的方法。
五、在舞蹈中结束活动
师："现在就请小伙伴们跟随着"健康歌'的音乐一起跳起来吧，看看谁的身体弯曲得最敏捷。'
活动扩展：不仅身体能弯曲，还有好多的东西都能弯曲，现在让们去找一找在们的生活中还有哪些东西能弯曲吧。
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