2012高一寒假答案

高一年级寒假作业答案语文练习1至练习2答案练习一1、A；2、曙光、干燥、锲而不舍；3、A；4、B；5、C；6、B；7、A；8、A；9、gānghèpálòuyè;10、D；11、C；12、D。13、突出作者的焦灼心情；突出期待的心情。14、因为过于简单和头脑过于发热而造成完全可以避免的生命过失，内心充满懊悔。15、在人生的艰难奋斗中，每个人都有人生的失误，遇到挫折；但只要振作精神，就能从挫折中重新走向生命的征程。16、一是在自己的人生征程中，难免有一些过失，不必怨天尤人，需要冷静对待；二是在他人面对痛苦和灾难时，不必急于为他们遮挡灾难，要让他们在痛苦中成为强者。17、（1）不懂岁月无情，不知珍惜青春。（2）说明树木是有灵性的，肯定人类从自然中获得了灵感和艺术生命，引出下文对落叶的感悟。18、（1）关注思考。（2）第一次提到是借俄国诗人之口，引出对落业的思考；第二次意在收束上文的“深思”，引出下文的议论抒情；第三次收束全文，与题目及前文呼应，并表达对读者真诚的期望。19、树木有灵；时光易逝；对生命的从容、超脱与包容。20、A、E；21——23略24、参考：只有坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能健康张大，成就一番事业。练习二一、基础知识题1、àinìjièzhuóbìqiāngxǐnglòukuǐnúchìqièzhìzhuōyàncuì2、非非：虚幻的境界。跬步：半步。走：跑。度：考虑、打算。了：完全、一点。锲：用刀雕刻。镂：雕刻。暇：空闲。3、按部就班丰富多彩集腋成裘涣然冰释4、（1）无以至千里不积小流（2）道之所存师之所存也（3）行成于思毁于随（4）思而不学则怠5、（1）退之韩昌黎古文（2）意大利神曲（3）荒原狼6、（1）有—又暴—曝（2）生—性（3）受—授（4）不—否二、文言文阅读（一）1、（1）没有用来……办法（2）以……为师（3）本来2、（1）于此（2）向下（3）在（4）比（5）呢3、（1）螃蟹有六只脚和两只蟹钳，除了蛇洞和鳝鱼洞就没有可以藏身的地方，是因为心里浮躁（2）老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的4、（1）学习要注意积累（2）持之以恒、用心专一；向一切可以学习的人学习（二）1、（1）停止（2）靠近（3）外物（4）圣明（5）丢弃（6）自己2、（1）从比（2）向（3）对于（4）向3、（1）判断句（2）宾语前置句（3）状语后置句（4）状语后置句4、学不可以已“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”5、（1）用“古之圣人”“从师而学”跟“今之众人”“耻学于师”作比较（2）用人们为子“择师而教之”与自身“则耻师”作对比（3）把“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”进行对比6、甲文谈了学习要“善假于物”，乙文谈了要从师而学；甲文与乙文在“学习”问题上都谈到了要向“外物”学习。（三）1、⑴假使泰国统一天下后，施行仁义，效法古代的圣王，您（皇上）怎么能得到天下呢？⑵（你）试着给我写出秦朝所以会失去天下，我所以能得到天下的原因，以及古代各国成败（的经验教训）。2、陆贾乃粗述存亡之征，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未尝不称善，左右呼万岁，号其书曰《新语》。三、现代文阅读1、给了赫尔岑鼓舞和支持，给了赫尔岑革命的热情和自由主义的信念。（“给了赫尔岑为光明和正义而奋斗的力量”也对）2、因为作者意识到，正是这些如赫尔岑老师一样的普通人让俄罗斯民族的巨人成为了巨人。（意思对即可）3、因为车尔尼雪夫斯基们在为人民的光明和自由而奋斗，他们的行为被人民所理解，这种在精神上与世界的联系与沟通让他们倍感鼓舞和温暖，因而是幸福的。（意思对即可）4、C、D（C项，不能说两者之间谁的力量更大，只是在本文中作者着重给我们展示俄罗斯民族普通大众对巨人的理解与支持；D项从作者的行文看，无论是公爵夫人还法国姑娘都是理解亲人所为的）四、语言运用题1、②④①③括号内：或，或，或（或者，或者，或者也可以）2、如果你是高山的朋友，你就会有伟岸的身躯和坚毅的性格/如果你是大海的朋友，你就会有深邃的目光和宽广的心胸/如果你是鲜花的朋友，你就会有甜美的微笑和美丽的心灵数学练习1至练习2答案数学练习11．，，，2．{-1，2，3，4}3.8个4.5.4个6.7.C8.m=2×3=69．，10．（1）；（2）；（3）数学练习21．72、63、 4、5、(-0.5,1.5)6．3或7、8、解：（1）∵f(x)是奇函数，∴对定义域内的任意的x，都有，即，整理得：∴q=0又∵，∴，解得p=2∴所求解析式为（2）由（1）可得=，设，=因此，当时，，从而得到即，∴是f(x)的递增区间。9、（1）证明：取，，∵∴（2）证明：取，，∵，∴，即∴是偶函数。10、解：（1）∵的图像为开口向上的抛物线，且对称轴为∴有最小值.当2≤≤3时，[有最大值；当1≤<2时，a∈(有最大值M（a）=f(3)=9a－5;（2）设则上是减函数. 设则上是增函数.∴当时，有最小值．

英语寒假作业答案第一至3天第一天ABBABADCBABCADBABCC第二天ABABBDBAACACDCDDCDBDBDBACDCBCCBBCCBACBBADLiangliangisnolongertheboyheusedtobe.Hehaschangedgreatly.Onlyayearago,hewasoverweightbecausehedidnotlikesportsandhisfavoritemealwasfriedchickenandchips.Oneday,herealizedthathecouldn’tcontinuelikethis.So,henotonlystartedtorunintheschoolplaygroundeverydaybutalsohebeganeatingahealthierdietofmorefruitsandvegetables,andlessmeat.Thesehelpedhimlosealotofweightandturnedhimintoaboyingoodshape.Hisexampletellsusthatweshouldallbecarefulaboutwhatweeatandmakesurethatwegetenoughexercise.第三天DCCBDBBDACADCDA1.shortage2.worsening3.Ways/Means/Measures4.migrating/moving5.improved6.incorrect7.unconstituational8.rooted9.fully10.without历史寒假作业一政治寒假作业一参考答案：1-5BDBCA6-10ABACB11-15CDBAD16-20CCCDA21-25DCCBD26答案：(1)①价值决定价格，食品自身的价值增大，是食品价格上涨的决定因素。②供求影响价格，直接影响食品价格上涨的因素是食品供不应求。(2)①食品价格上涨，农民收入增加，保护农民生产积极性，促进农业生产的发展。②食品是生活必需品，生活必需品受价格变动影响比较小，食品价格的持续上涨，会增加城乡低收入群众的食品消费支出，生活负担加重，不利于生活水平的提高。27.①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。③保证居民收入在国民收入中的合理比重，劳动报酬在初次分配中的合理比重。④再分配中更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过税收调节整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两级分化，实现公平分配。⑤初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进内公平。⑥既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。（只要答出任意4点即可得满分）28.（1）价值规律基本内容：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。（2）价格的变化主要受供求关系的影响，由于国内外市场棉花供大于求，所以棉花的价格必然下降。甲农民坦然面对价格的下跌，把这种现象与市场销售和质量状况联系了起来，符合价值规律，所以是正确的。乙农民对价格涨跌沉不住气，一味跟风而动，没有认识到价格与供求之间存在相互制约的关系，缺乏抵御市场风险的能力，是错误的。（3）面对农产品价格涨跌，农民要遵循价值规律，要注意市场调查，在价格上涨的时候要预见价格的下跌，及时调整种植结构，在产品价格下跌时，要注意将要出现的价格上涨，合理调整种植结构。地理寒假作业一单选题１.C2.C3.C4.C5.B6.B7.D8.A9.A10.B二、判断：11A12.B13.B14.A15.B三、综合题16.(1)夏至日北回归线(2)昼长夜短,且昼最长,夜最短(3)ABC17.(1)略(2)海水蒸发地表径流DB(3)AD物理寒假作业答案第一章运动的描述1．AC2．A[“桥流水不流”，说明人站在桥上感觉到桥在流动而水静止，这说明是把水选为参考系，故A正确，B、C、D均错误．]3．B4.D5.AD6.D7．C[本题考查对位移图象与物体运动轨迹的区别，屏幕显示应该是军队运动的轨迹曲线，它的作用相当于活的地图，而不是位移—时间变化关系，三路部队的位移均为由A指向B的有向线段，即三者相等，故选项C正确．]8．C9.BCD10.C11．0.30.48加速解析由平均速度的定义式v＝eq\f(Δx,Δt)可得v1＝eq\f(Δx1,Δt1)＝eq\f(30×10－3,0.1)m/s＝0.3m/s，v2＝eq\f(Δx2,Δt2)＝eq\f(48×10－3,0.1)m/s＝0.48m/s，可见，小车的速度变大，故判定小车做加速运动．12．1717.9解析测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔为1.0s，由图乙可知p1、p2之间有30小格，故每一小格对应的时间间隔t0＝eq\f(1.0,30)s＝eq\f(1,30)s，p1、n1间有12个小格，说明p1、n1之间的时间间隔t1＝12t0＝12×eq\f(1,30)s＝0.4s．同理p2、n2之间的时间间隔t2＝0.3s.因而汽车接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别为x1＝v·eq\f(t1,2)，x2＝v·eq\f(t2,2).汽车这段时间内前进的距离为x＝x1－x2＝v(eq\f(t1－t2,2))＝17m.汽车在接收到p1、p2两个信号的时刻应分别对应于图乙中p1、n1之间的中点和p2、n2之间的中点，其间共有28.5小格，故接收到p1、p2两个信号的时间间隔t＝28.5t0＝0.95s，所以汽车速度为v车＝eq\f(x,t)≈17.9m/s.13．见解析解析(1)物体在0～2s内的速度方向不变，大小越来越大，向上做匀加速直线运动；2～5s内速度大小和方向均不变，向上做匀速直线运动；5～8s内，速度方向仍不变，但大小在减小，向上做匀减速直线运动直至停止．(2)重物在0～2s内的加速度a1＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(5－0,2)m/s2＝2.5m/s2，重物在5～8s内的加速度a2＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(0－5,8－5)m/s2＝－eq\f(5,3)m/s2，所以两段时间内的加速度大小之比为a1∶a2＝3∶2.14．5m/s解析x1＝eq\x\to(v)1·t1＝3×1m＝3m，x2＝x3＝eq\x\to(v)2·t2＝6×1m＝6m，x4＝eq\x\to(v)4·t4＝5×1m＝5m，所以eq\x\to(v)＝eq\f(x1＋x2＋x3＋x4,t1＋t2＋t3＋t4)＝eq\f(3＋6＋6＋5,4)m/s＝5m/s.15．1.40.280.1416．2∶5解析：在坡上滑行加速度a1=eq\f(v1－v0,t1)=eq\f(20－0,20)m/s2＝1m/s2，50s到坡底速度v2=a1t2=1×50m/s＝50m/s，水平面上滑行加速度a2=eq\f(0－v2,t2)=eq\f(0－50,20)m/s2=－2.5m/s2，故a1和a2大小的比值为