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文档简介
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试题和答案课程代码:04729请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。自考赢家2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。自考赢家制作1.下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能够使“颁白者不负戴于道路”的是【】A.五亩之宅,树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜,无失其时C.谨痒序之教,申之以孝梯之义 D.百亩之田,勿夺其时正确答案:C(1分)教材P22.《咬文嚼字》主要采用的论证方法是【】A.类比法 B.对比法C.演绎法 D.归纳法正确答案:D(1分)教材P323.《吃饭》一文提及的古代典籍中,把“做宰相”比为“和羹调鼎”的是【】A.《尚书》 B.《礼记》C.《论语》 D.《吕氏春秋》正确答案:A(1分)教材P364.下列《冯援客孟尝君》情节中,展现冯设深谋远虑,利用诸侯之间为孟尝君谋取利益的是【】A.弹铗三歌 B.焚卷于薛C.西游于梁 D.立庙于薛正确答案:C(1分)教材P585.《种树郭囊驼传》的写作目的是【】A.称赞长人者的勤勉 B.讽刺长安富豪的奢侈C.批评执政者的繁苛 D.阐述正确的种树方法正确答案:C(1分)教材P806.《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是【】A.阮大械 B.顾秉谦C.严高 D.魏忠贤正确答案:B(1分)教材P957.《西湖七月半》“断桥石瞪始凉”一句是表示【】A.农历七月半已至秋凉季节 B.游客散尽,西湖冷清下来C.杭人游溯,已出西归,此时已到傍晚 D.月光澄澈,给人一种寒凉的幻觉正确答案:B(1分)教材P998.从《秋夜》“直刺若天空中圆满的月亮,使月亮容的发白”可以看出文中“月亮”所象征的是【】A.带来光明的思想者 B.抒情主人公的高沽人格和精神C.黑暗势力的一部分 D.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者正确答案:C(1分)教材P1059.《纪念傅雷》的作者最欣赏傅雷的一点是【】A.艺术的涵养,知识学问的累积 B.性情刚直,如一团干荣烈火C.望子成龙的心情如此热烈 D.其有浩然之气的儒家之刚者正确答案:D(1分)教材P11710.《诗经》中的《蒹葭》属于【】A.秦地民歇 B.楚地民歌C.京都乐歇 D.祭祀曲辞正确答案:A(1分)教材P13511.下列《陌上桑》问句中,被罗敷斥以“使君一何愚”的是【】A.问是谁家妹 B.罗敷年几何C.何用识夫婿 D.宁可共载不正确答案:D(1分)教材P16212.下列《行路难》(其一)诗句中,包含南朝宗容典故的是【】A.停杯投箸不能食 B.闲来垂钓碧溪上C.忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时正确答案:D(1分)教材P17013.下列诗词作品中,通篇运用比兴象征手法托物育志的是【】A.《秋兴八首》(其一) B.《早雁》C.《成美人》(春花秋月何时了) D.《声声慢》(寻寻觅觅)正确答案:B(1分)教材P18414.下列《八声甘州》(对潇潇暮雨酒江天)语句中,转换角度从对方写起抒发游子漂泊思归情怀的是【】A.是处红衰翠减,苒苒物华休 B.惟有长江水,无语东流C.叹年来踪迹,何事苦淹留 D.争知我,倚栏干处,正恁凝愁正确答案:D(1分)教材P15815.《鹤鸽天》(重过阊门万事非)中,“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”所用抒情方式是【】A.借举止抒情 B.借叙事抒情C.借比喻抒情 D.借典故抒情正确答案:A(1分)教材P19216.《摸鱼儿》(更能消几番风用)所写景物属于的时令是【】A.初春 B.移春C.初秋 D.深秋正确答案:B(1分)教材P19817.《一句话》中,“咱们的中国”指的是【】A.人民当家作主的中国 B.海外游子牵挂的中国C.历史悠久的中国 D.多灾多难的中国正确答案:A(1分)教材P20018.下列《我愿是一条急流》景物中,喻指“我的爱人”的是【】A.一座荒林 B.一块云朵C.一根常春藤 D.一所小草棚正确答案:C(1分)教材P21519.《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是【】A.提起张道士说亲的话头 B.在潇湘馆临风洒泪C.痛哭呕药 D.抢铰玉石穗子正确答案:D(1分)教材P23620.下列作品中,使用倒叙方法的是【】A《断魂枪》 B.《金鲤鱼的百桐裙》C.《哦,香雪》 D.《苦恼》正确答案:B(1分)教材P270二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。自考赢家制作21.下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有【】A.多次使用“你”“我”开头的语句,使演说产生了亲切的效果B.讲述“三事”的三段,都用一个反问句来引出结语,语重情长C.语言亦文亦白,将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体D.频繁使用“也许”等虚拟语,体现了演说者的谨慎与谦和E.说理简要透彻,而且情理并重,既以理服人,又以情动人正确答案:BCE(2分)教材P1922.下列作品中,善于运用细节描写刻画人物的有【】A.《该下之围》 B.《赵武灵王胡服骑射》C.《种树郭豪驼传》 D.《哭小弟》E.《爱尔克的灯光》正确答案:AD(2分)教材P6723.下列《香市》语句中,使用反衬手法的有【】A.这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看的多了B.“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”C.那不是无名的“江湖班”。然而他们只售票价十六枚铜元D.要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么E.然而从去年起,这“迷信”的香市忽又准许举行了正确答案:ACD(2分)教材P10924.下列《湘夫人》语词中,指湘夫人的有【】A.“帝子降兮北诸”中的“帝子” B.“目吵吵兮愁予”中的“予”C.“思公子兮未敢言”中的“公子” D.“闻佳人兮召予”中的“佳人”E.“将以遗兮远者”中的“远者”正确答案:ACDE(2分)教材P15925.下列小说所写事物中,对于作品整体构思起到关键作用的有【】A.《婴宁》中的梅花 B.《断魂枪》中的“五虎断魂枪”C.《哦,香雪》中的铅笔盒 D.《苦恼》中的小母马E.《麦琪的礼物》中德拉的美发正确答案:BCE(2分)教材P246三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)自考赢家制作26.狗彘食人食而不知检正确答案:教材P3检:约束,制止27.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰正确答案:教材P6望洋:仰视的样子28.后期年,齐王为孟尝君曰正确答案:教材P60期年:整整一年29.及其无救而且穷也,将其创残饿赢之余正确答案:教材P73穷:困窘30.他值者则不然:根拳而土易正确答案:教材P79拳:屈曲,不舒展31.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章正确答案:教材P85属客:劝客人饮酒32.又期而生女、子,疡一人,期而不育者一人正确答案:教材P91疡:早逝,还没成年就死去33,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢正确答案:教材P96奉:敬献34.弄缸弄甏正确答案:教材P108甏:坛子,瓮之类的陶器35.如果所罗门王做了看门人正确答案:教材P285所罗门王:以色列国王四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)自考赢家制作36.阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:我自己只求满足于生命永恒的奥秘,满足于觉察现存世界的神奇的结构,窥见它的一鳞半爪,并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分,即使只是极小的一部分,我也就心满意足了。A.文章作者爱因斯坦出生于哪个国家?他的主要成就是什么?B.这段文字表述了作者怎样的人生态度?C.作者为什么要说“一鳞半爪”、“极小的一部分”?正确答案:教材P40(1)德国,20世纪最伟大的科学家(物理学家,广义相对论的创立者,亦可)(2分)。(2)坚持并满足于对宇宙奥秘的探求(2分)。(3)客观世界的奥秘无穷无尽,而人的认识总是有限的(2分)。37.阅读《先姚事略》中的一段文字,回答问题:孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婶子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至捶楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。A.这段文字中,“孺人”这一人物形象的特点是什么?B.指出这段文字所运用的人物描写方法。C.就塑造“孺人”这一人物形象而言,文中最后写昊家桥人来有什么作用。正确答案:教材P93(1)勤劳,勤朴,宽厚(每点1分,最多2分)。 (2)细节描写(2分)。(3)侧面烘托了母亲待人宽厚的形象(2分)。38,阅读柳永《我与地坛》中的一段文字,回答问题:有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,是暗着的祷告,是给我的提示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的析求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”A.这段文字所描写的母爱有什么特点?B.指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。C.指出文中借“我”之口对母亲作直接心理描写的语句。正确答案:教材P142(1)对儿子不仅疼爱而且理解,毫不张扬却意志坚忍(2分)(2)看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应(2分)(3)她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的析求(2分)。39.阅读《饮酒》(其五),回答问题:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真邀,欲辨已忘言。A.这首诗创作于诗人生平的,一个阶段?B.诗中的“心远”包含了嘟三层内涵?C.诗中嘴一个字其有转折的意义?正确答案:教材P166(1)归隐之后(2分)。 (2)忘世,忘我,忘言(3分)。(3)而(1分)。40.阅读《婆宁》中的一段文字,回答问题:生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣!何留之?”曰:“此上元妹子所遗,故存之。”问:“存之何益?”曰:“以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰:“此大细事,至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰:“妹子痴耶?”女曰:“何便是痴?”生曰:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生曰:“我所为爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女曰:“有以异乎?”曰:“夜共枕席耳。”女俯首思良久,曰:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。A.概括这段文字的主要内容。B.从这段文字中可看出县宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。C.说明这段文字描写人物的主要方法。正确答案:教材P227(1)王子服以花向婴宁示爱,婴宁不解其意(2分)。(2)憨吃率真(2分):“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之”;“葭莩之”我不惯与生人睡”(任答其一,1分)(3)语言描写(1分)。五、作文题(30分)自考赢家制作41.“磨”既有摩擦、磨合的意思,也有研磨、打磨的意思,还有磨练、磨砺的意思……有时候,“磨”能带来精致;有时候,“磨”代表一种慢生活;有时候,“磨”意味着没有效率……结合上面材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。正确答案:范文磨
老话常讲“十年磨一剑”,这里的磨,是一种品质的保障。文人常说“为吟得一字(吟安一个字),捻断数茎须。”这里的磨是一种艺术上的不谢追求,磨是一条通往精致的捷径。(起——文采句引出观点)
Cctv的纪录片曾播出过一部关于漆器的纪录片。片中年近八旬的匠人,带着老花镜,将一根生有倒刺的细罩伸入漆器雕花的每一条细缝之中,细细打磨,磨玩一番再对着灯光细细打量一番后,不慌不忙忙的继续磨,磨好的地方灯光一照,便漾出一道琥珀色的光辉,整件漆器磨好后如玉雕成一般,温润,晶莹。磨使漆器脱胎换骨,精美绝伦。(正承)
“好的漆器是漆出来的,也是磨出来的。”匠人和蔼说道,这场景在我脑海中久久不能忘怀。匠人以……磨漆器,而文人以心磨诗词。(过渡)晋(唐)有贾岛之推敲,有“千锤百炼”得一“绿”字。今有周汝昌三代白首,六十余年方得周汝昌汇校《红楼》。在通往精致的路上,磨是一道迈不过去的坎。器具也好,诗词也罢,少了磨,就如同少了点睛之笔的龙,再难腾飞。(再正承)而我们当今的社会,却恰恰缺失这种“磨”的意识。前日新闻人教版教科书一本书竟出现五处错误。记者究其原因,业内人士表示,“出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间,以求盈利”我心中满是凉意。连教材这种需要“磨”的东西都可以忽略“磨”而直接发行,何况其他呢?我又忽然记起了纪录片中的漆器,而作为漆器发源地的中国,在国际上却未获得太多认可,这其中是不是少了“磨”的缘故?不止漆器,我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给“做工精致”的日本,我们和先进国家的差距,是不是就在一个“磨”上面呢?
(反承——转向当今社会——联系实际)
在这个讲求效率的时代,“磨”似乎是一种费力不讨好的无用功,然而我们却忘却了,当我们于灯下赏析那精致晶莹的漆器,当我们在月光下赏析诗篇时,那推敲的一字亦有韵味,能咀嚼出深深的感动,那份“磨”出来的韵味,犹如城市的下水道,平时隐而未觉其妙,至若夜雨霏霏,连月不开时方显其过人之处。那份“磨”出来的精致也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气,帮助人们诗意地栖居。自考赢家一类卷(26—30分)
A.内容:中心突出、见解深刻B.语言:行文流畅、语言准确
C.篇章:结构谨严、层次明晰【评分参考】:
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