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文档简介

2024届江苏省苏州市平江中学化学九上期中经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决下列哪种情况而实施的项目A.幼儿及青少年的佝偻病B.甲状腺肿大C.食欲不振,生长迟缓,发育不良D.缺铁性贫血2.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。实验操作顺序正确的是A.②①④⑤③⑦⑥ B.③①②⑤④⑥⑦C.①④②③⑤⑦⑥ D.②①④⑤③⑥⑦3.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A电解水得到氧气水中有氧分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A.A B.B C.C D.D4.碳元素和氢元素的本质区别是A.中子数不同B.最外层电子数不同C.核内质子数不同D.核外电子数不同5.下列变化中有一种与其他三种有本质区别的是A.干冰升华 B.活性炭除臭味C.碳酸氢铵受热变成气体 D.酒精挥发6.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是A.将观察到低的蜡烛后熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是()A.原子序数:X>Y B.核外电子数:X=ZC.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同8.在化学反应前后,一定发生了变化的是()A.元素的种类 B.分子的个数 C.分子的种类 D.原子的数目9.下列推理或归纳合理的是()A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯B.一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质D.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应10.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用液体药品 C.闻药品的气味 D.称量氯化钠11.下列说法中正确的是()A.粉碎机粉碎纸张时,可能将原子一分为二B.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子C.混合物中不可能只含有一种元素D.某物质发生了分解反应,那么该物质一定是化合物12.下列图示实验操作正确的是()A.量筒读数 B.连接仪器C.检查装置气密性 D.过滤13.2019年10月18日,第七届世界军人运动会在武汉拉开帷幕。下列开幕式表演环节主要体现化学变化的是()A.一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌 B.巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”C.士兵手持盾牌组成“和、合”两字 D.火炬手在水中点燃“和合”火炬塔14.模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是A.决定该原子种类的粒子是bB.原子的质量集中在a和c上C.原子核中可能含有6个c和6个bD.原子中含有6个a和8个c15.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法:①图2比图1的实验更环保、更节约;②图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动;③如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。以上说法中正确的是A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)仪器B的名称______________。(2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________________,若要制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气)你应选择的装置组合是___________(填字母),实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是___________。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且___________,你还可选择的发生装置是___________(填字母),写出该方法制取氧气的符号表达式___________。(4)图2是化学老师针对图1实验自创新装置。图2的创新实验操作步骤为:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作为电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①电解水反应的符号表达式为___________,反应的基本类型为___________。②你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是___________(填字母编号)。a实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液b使用注射针头作电极,两极距离近,反应快c方便两极气体的检验d.所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成Aa、b、cBa、c、dCb、c、dDa、b、c、d三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算:(1)KIO3的相对分子质量为__________。(2)我国规定,食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g,相当于1kg食盐中含碘酸钾多少克?(保留2位小数)(写出计算过程)18.(8分)儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_____;(2)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为_____;(3)该葡萄糖酸锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为多少(写出计算过程)?______________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_________,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是__________。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为___________(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_________________。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____________。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____________(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_______________________。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

幼儿及青少年的佝偻病是缺钙;甲状腺肿大是缺碘;食欲不振,生长迟缓,发育不良,是缺锌;在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目。故选D。2、D【解析】

巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:①为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;②加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热;③伸入试管的导管不能太长,否则不利于导出气体;④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花,防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽,也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:②检查装置气密性;①装药品;④固定装置;⑤加热;③排水法收集气体;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。则正确顺序为②①④⑤③⑥⑦。故选:D。3、A【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氧分子,故A错误;B、闻到浓氨水的特殊气味,是因为气味中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使人们闻到,故B正确;C、一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故C正确;D、金刚石和石墨的硬度不同是由于它们的碳原子排列方式不同,故D正确。故选A。4、C【解析】

从元素的概念出发回答此题:

A、碳元素与氢元素中子数不相同,本身没有错误,但是中子数在同一种元素中也可以不同,如氕氘氚都是氢元素,所以不能作为本质区别,故A不符合题意;

B、当发生化学反应后,最外层电子数会发生改变,同一元素也会存在此种现象,所以不是本质区别,故B不符合题意;

C、每个元素的核内质子数是不变,不管反应前后核内质子数都不发生改变,作为元素的本质区别,故C符合题意。

D、当外层电子数发生变化,核外电子数肯定发生变化,这与B相类似,故D不符合题意。

故选:C。5、C【解析】

A、干冰升华是由固态直接变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化;B、活性炭除臭味是利用活性炭的吸附性,只是将其色素和异味吸附在表面,属于物理变化;C、碳酸氢按受热变成气体,是碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化。故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、D【解析】

A.由于二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,将观察到低的蜡烛先熄灭,故A错误;B.如果不将玻璃片拿下,集气瓶中的二氧化碳形不成压强差,不会流下进入烧杯内,蜡烛不会熄灭,故B错误;C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面,隔绝了空气,二氧化碳本身没有毒性,故C错误;D.由题干所给装置可知,二氧化碳从高处流到烧杯中,将观察到低的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的大,蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故D正确。故选:D。7、C【解析】

A、原子序数是Z>Y>X,说法错误;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外层电子数相等,说法错误;C、Y和Z处于同一周期,说法正确;D、Z的电子层数比X的电子层数多1,说法错误。故选C。8、C【解析】在化学反应前后,原子的种类不变、元素的种类不变、原子的质量不变、原子的数目不变,分子的个数不能确定是否改变、分子的种类改变,故选C。9、A【解析】

A、点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯,故符合题意;B、一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,但冶炼金属不一定要用一氧化碳作还原剂,焦炭、氢气也能从氧化铁中还原出铁,故不符合题意;C、单质只含一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是同一元素组成的混合物,故不符合题意;D、置换反应中一定有元素化合价发生变化,但有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应,也可以是化合反应等,故不符合题意。10、C【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、此图有三处错误,1是瓶塞未倒放,2是试剂瓶口没有紧挨试管口,3是标签没有向着手心,,错误;C、闻气味时用手煽动闻气体,不能直接将鼻子凑到瓶口,错误;D、称量固体的质量时,应做到左物右码,错误。故选C。11、D【解析】

A、粉碎机粉碎纸张,纸的形状由大变小,是物理变化,分子和原子都不变,故不正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故不正确;C、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,例如金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,把金刚石和石墨放在一起组成的物质属于混合物,但是组成元素只有一种碳元素,类似的还有氧气和臭氧等,故不正确;D、分解反应是由一种物质反应生成两种或多种物质的反应,反应物只能是化合物,故正确。【点睛】分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。12、C【解析】

A、读取量筒内液体体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,选项正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误,故选C。13、D【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化。【详解】A、一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌没有新物质生成,故A错误;B、巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”没有新物质生成,故B错误;C、士兵手持盾牌组成“和、合”两字没有新物质生成,故C错误;D、火炬手在水中点燃“和合”火炬塔,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。14、C【解析】

由原子结构模型的示意图可知,c是质子,b是中子,a是核外电子。【详解】A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故A不正确;B、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故B不正确;C、c是质子,b是中子,质子数可能和中子数相同,则原子核中可能含有6个c和6个b,故C正确;D、在原子中,质子数=核外电子数,a与c的数目一定相同,故D不正确。故选C。【点睛】原子的质量主要集中在原子核上,在原子中,质子数=核外电子数。15、A【解析】

图2实验是在密封的小容器中进行的,比图1的实验更环保、更节约,此说法正确;②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色,丙烧杯中的酚酞不变色;图2中丁试管中的滤纸不变色,戊试管中的滤纸条上的酚酞变红色,图1和图2两个实验均说明分子在不断地运动,此说法正确;③如果丁中没有小药瓶,仍可形成对比实验,此说法正确;④分子在不断的运动,温度越低,分子运动速率越慢,若将戊浸入冰水中,滤纸条也会变红,只是需要的时间长一些,此说法错误。故选A。【点睛】在解答此类题时,首先分析该题的考查的知识点,然后结合所学的知识进行解答。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ABHIEG集气瓶没有装满水不需要加热CFH2O2H2O+O2H2O

H2+O2分解反应B【解析】

(1)仪器B的名称是试管,故填:试管。(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾为原料制取氧气需要加热,她选择的发生装置是ABHI;

因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,收集装置是EG;实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是集气瓶没有装满水;故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;ABHIEG;集气瓶没有装满水。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且不需要加热,你还可选择的发生装置是CF;过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为:H2O2H2O+O2。故填:不需要加热;CF;H2O2H2O+O2。(4)①电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的氢气是氢气,反应的符号表达式为H2O

H2+O2;该反应的基本类型为分解反应;故填:H2O

H2+O2;分解反应。②使用图2装置实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液、方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。但使用注射针头作电极,电极的面积较小,反应较慢,所以B正确。故填:B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)214(2)设:1kg食盐中含碘酸钾的质量为x。则有:,x=0.06g.答:食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g,相当于1kg食盐中含碘酸钾0.06g。【解析】

(1)KIO3的相对分子质量为=39+127+16×3=214;(2)详见答案。18、(1)22,(2)9:14,(3)0.35%【解析】

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