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文档简介
绝密★启用前五家渠市人民路街道2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(北师大版七年级(上)寒假数学作业A(11))比较下列每组线段的长短,满足EF>CD的是()A.B.C.D.2.(湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校七年级(上)期中数学试卷)计算9÷(-3)的结果是()A.-B.-3C.-27D.63.(山东省德州市夏津县双庙中学七年级(上)月考数学试卷(12月份))下列方程中,解为x=1的是()A.2x=x+3B.1-2x=1C.=1D.-=24.(沪科版七年级上《4.5角的大小比较》2022年同步练习(1))若∠α的补角为60°,∠β的余角为60°,则∠α和∠β的大小关系是()A.∠α>∠βB.∠α=∠βC.∠α<∠βD.无法确定5.(2021•泉州模拟)截至2021年2月3日,“天问一号”火星探测器总飞行里程已超过4.5亿公里,距地球约170000000公里.将数字170000000用科学记数法表示为()A.1.7×10B.17×10C.0.17×10D.170×106.(四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校七年级(下)第一次月考数学试卷)如图所示的是一座房子的平面图,组成这幅图的几何图形有()A.三角形、长方形B.三角形、正方形、长方形C.三角形、正方形、长方形、梯形D.正方形、长方形、梯形7.下列判断正确的是()A.方程是等式,等式就是方程B.方程是含有未知数的等式C.方程的解就是方程的根D.方程2x=3x没解8.(山东省日照市莒县八年级(上)期末数学试卷)若关于x的分式方程=2+无解,则常数m的值为()A.1B.2C.-1D.-29.(山东省临沂市兰陵二中八年级(上)抽测数学试卷)下列运算正确的是()A.x4+x4=2x8B.x3•x=x4C.(x-y)2=x2-y2D.(x2)3=x510.(2021•定兴县一模)计算29×(1A.2-7B.27C.-48D.-4-8评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年浙江省温州市永嘉县中考数学一模试卷())(2009•宾阳县二模)如图,将一副三角板叠放在一起,则图中∠α的度数是度.12.(云南省文山市南鹰学校七年级(上)月考数学试卷(11月份))含有的等式叫做方程;使方程左右两边的值相等的的值,叫做.13.(宁夏吴忠市红寺堡三中七年级(上)期末数学试卷)一个角是67°35′50″,则它的补角是.14.(河南内黄卜城二中八年级下第一次月考数学试卷(带解析))肥皂泡表面厚度大约是0.0000007m,用科学记数法表示为______________m15.(广东省肇庆市怀集县七年级(上)期末数学试卷)有理数-10绝对值等于.16.(甘肃省天水市甘谷县七年级(上)期末数学试卷)把多项3x2y-4x3y3-9xy2-9按x的升幂排列为.17.已知方程x2-ax+a+1=0的两根均为质数,则a的值为______.18.(山东省日照市五莲县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•日照期末)已知:如图,点D是AB的中点,BC=AB,DC=2,则AB的长为.19.(内蒙古赤峰市宁城县七年级(上)期末数学试卷)如图1,直线SN与直线WE相交于点O,射线ON表示正北方向,射线OE表示正东方向,已知射线OB的方向是南偏东m°,射线OC的方向为北偏东n°,且m°的角与n°的角互余.(1)①若m=60,则射线OC的方向是.(直接填空)②请直接写出图中所有与∠BOE互余的角及与∠BOE互补的角.(2)如图2,若射线OA是∠BON的平分线,①若m=70,则∠AOC=.(直接填空)②若m为任意角度,求∠AOC的度数.(结果用含m的式子表示)20.(2021•莲湖区三模)如图,在矩形ABCD中,AB=m,BC>AB.点E在边AD上,连接BE,将ΔABE沿BE折叠,点A的对应点为F.若点F落在∠C的平分线CE上,则BE的长为______(用含m的式子表示).评卷人得分三、解答题(共7题)21.(云南省曲靖市麒麟区七年级(上)期末数学试卷)如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE.(1)若∠EON=18°,求∠AOC的度数.(2)试判断∠MON与∠AOE的数量关系,并说明理由.22.如图所示,有一个长为4cm、宽为3cm的长方形.(1)若分别绕它们的相邻两边所在的直线旋转一周,会得到不同的几何体,请你画出这两个几何体.(2)在你画出的这两个几何体中,哪个体积大?23.(《第4章平面图形及其位置关系》2022年单元测试卷(二))在一条直线型的流水线上,依次有A1、A2、A3、A4、A55个机器人在工作,如图所示,现需要设计一个零件供应点,问设在何处与5个机器人距离的和最小.24.如图所示,数轴的单位长度为1.(1)若P和点T表示的数互为相反数,那么S点表示的数是多少?点P和点T表示的数又分别是多少?(2)如果点Q、P、R,T中的两点所表示的数互为相反数,那么此时点S表示的数是一个整数?求此时所有整数S的和.25.(湖南省永州市宁远县七年级(上)期末数学试卷)小亮利用寒假进行社会实践活动,他用42元钱买了10付对联,如果每付对联以5元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,卖完后记录如下(单位:元):0.5,-1,-1.5,1,-2,-1,-2,0,2.5,3,那么当小亮卖完对联后是盈余还是亏本?盈余或亏本多少钱?26.(2009-2010学年辽宁省大连市志成学校七年级(下)入学考试数学试卷())如图,两块三角板摆放在一起,射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC.(1)求∠MON的度数;(2)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOC=20°,其它条件不变,求∠MON的度数;(3)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOC=α,(α为锐角),其它条件不变,求∠MON的度数;(4)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOB=β(β为锐角),其它条件不变,求∠MON的度数.27.(江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷)如图,已知∠AOB.请在图中画出∠BOC、射线OM、射线ON,使得∠AOB>∠BOC,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.如果∠AOB=α,∠BOC=β.试用α、β表示∠MON,并说明理由.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:比较容易看出D选项EF>CD.故选:D.【解析】【分析】比较线段的长短不在于线段的位置,采用度量的方法或者端点重合的方法比较即可.2.【答案】【解答】解:9÷(-3)=-(9÷3)=-3.故选:B.【解析】【分析】依据有理数的除法法则计算即可.3.【答案】【解答】解:当x=1时,2x=2,x+3=4,2x≠x+3,故选项A错误;当x=1时,1-2x=1-2×1=-1≠1,故选项B错误;当x=1时,==1,故选项C正确;当x=1时,-=-=1≠2,故选项D错误;故选C.【解析】【分析】将x=1代入选项中,哪个选项代入成立,哪个选项即为正确选项,从而本题得以解决.4.【答案】【解答】解:∠α=180°-60°=120°,∠β=90°-60°=30°.则∠α>∠β,故选A.【解析】【分析】首先根据余角和补角的概念可得∠α和∠β的度数,进而可得答案.5.【答案】解:170000000=1.7×10故选:A.【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×106.【答案】【解答】解:图中的几何图形有:三角形,正方形,矩形以及梯形.故选:C.【解析】【分析】根据三角形、梯形、正方形以及矩形的定义进行解答.7.【答案】【解答】解:含未知数的等式叫方程,故A错误,B正确;一元方程的解就是方程的根,但是多原方程的解不能叫作方程的根,故C错误;方程2x=3x的解为x=0,故D错误.故选:B.【解析】【分析】含未知数的等式叫方程,根据方程的定义可判断A、B;一元方程的解叫方程的根,多元方程的解不能叫作方程的根,故此可判断C,求得方程的解可判断D.8.【答案】【解答】解:将方程两边都乘以最简公分母(x-3),得:1=2(x-3)-m,∵当x=3时,原分式方程无解,∴1=-m,即m=-1;故选C.【解析】【分析】将分式方程去分母化为整式方程,由分式方程无解得到x=3,代入整式方程可得m的值.9.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B正确;C、差的平方等于平方和减积的二倍,故C错误;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D错误;故选:B.【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,同底数幂的乘法底数不变指数相加,差的平方等于平方和减积的二倍,幂的乘方底数不变指数相乘,可得答案.10.【答案】解:2=2=1=2-7故选:A.【解析】直接利用积的乘方运算法则将原式变形进而化简得出答案.此题主要考查了积的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.二、填空题11.【答案】【答案】根据三角板上角的度数的特点及三角形内角与外角的关系解答.【解析】如图所示,根据三角板上角的度数的特点可知,∠C=60°,∠1=45°,∠1+∠2=90°,∴∠2=90°-∠1=45°,∴∠α=∠C+∠2=60°+45°=105°.12.【答案】【解答】解:含有未知数的等式叫做方程;使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.故答案为:未知数,未知数,方程的解.【解析】【分析】根据方程、方程的解的意义直接进行填空即可.13.【答案】【解答】解:由补角的性质,得67°35′50″角的补角是180°-67°35′50″=112°24′10″.故答案为:112°24′10″.【解析】【分析】根据两个角的和等于180°,可得这两个角互补.14.【答案】7×10-7【解析】15.【答案】【解答】解:|-10|=10.故答案为:10.【解析】【分析】依据负数的绝对值等于它的相反数求解即可.16.【答案】【解答】解:多项3x2y-4x3y3-9xy2-9按x的升幂排列为-9-9xy2+3x2y-4x3y3.故答案为:-9-9xy2+3x2y-4x3y3.【解析】【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式升幂排列的定义排列.17.【答案】设方程x2-ax+a+1=0的两个根为:x1,x2,则有:x1+x2=a,x1x2=a+1,∵x1,x2均为质数,∴x1=2,x2=3或x1=3,x2=2,∴x1+x2=5,∴a=5.故答案为:5.【解析】18.【答案】【解答】解:由点D是AB的中点,BC=AB,得BD=AB.由线段的和差,得DC=DB-BC,即AB-AB=2.解得AB=12.故答案为:12.【解析】【分析】根据线段中点的性质,可得BD的长,根据线段的和差,可得关于AB的方程,根据解方程,可得答案.19.【答案】【解答】解:(1)①n=90°-60°=30°,则射线OC的方向是:北偏东30°,故答案是:北偏东30°;②与∠BOE互余的角有∠BOS,∠COE,与∠BOE互补的角有∠BOW,∠COS.(2)①∠BON=180°-70°=110°,∵OA是∠BON的平分线,∴∠AON=∠BON=55°,又∵∠CON=90°-70°=20°,∴∠AOC=∠AON-∠CON=55°-20°=35°.故答案是:35°;②∵∠BOS+∠BON=180°,∴∠BOS=180°-∠BON=180°-m°.∵OA是∠BON的平分线,∴∠AON=∠BON=(180°-m°)=90°-m°.∵∠BOS+∠CON=m°+n°=90°,∴∠CON=90°-m°,∴∠AOC=∠AON-∠CON=90°-m°-(90°-m°)=90°-m°-90°+m°=m°.【解析】【分析】(1)①根据余角的定义求得n的值,然后根据方向角的定义即可解答;②根据余角和补角的定义即可解答;(2)①首先求得∠BON的度数,然后根据角平分线的定义求得∠AON,然后根据∠AOC=∠AON-∠CON即可求解;②解法与①相同,把70°改成m°即可求求解.20.【答案】解:由折叠的性质可知,BF=AB=m,∠BFE=∠A=90°,∴∠BFC=90°,∵CE是∠BCD的平分线,∴∠BCF=45°,∴∠FBC=180°-∠BFC-∠BCF=45°,∴ΔBFC是等腰直角三角形,∴BC=BF∵∠BCF=45°,∴∠DEC=45°,又∠D=90°,∴∠DEC=180°-90°-45°=45°,∴ΔDEC是等腰直角三角形,∴DE=DC=AB=m,∴AE=AD-DE=BC-DE=2由勾股定理可知,BE=AE【解析】根据折叠的性质,折叠前后对应线段相等,对应角相等,角平分线的性质知ΔBFC是等腰直角三角形,根据矩形的性质知ΔDEC是等腰直角三角形,在直角三角形中由勾股定理可知BE的长.本题考查折叠的性质,矩形的性质,解本题关键熟练掌握矩形的性质、折叠的性质,勾股定理,解锐角三角函数等.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)∵ON平分∠DOE,∴∠DOE=2∠EON=36°,∵∠BOE=∠DOE+∠DOB=90°,∴∠DOB=∠BOE-∠DOE=54°,∴∠AOC=∠DOB=54°;(2)∠DON=∠AOE理由:设∠DON=x°,∵ON平分∠DOE,∴∠DOE=2∠DON=2x°,∵∠AOE+∠BOE=180°,∠BOE=90°,∴∠AOE=180°-∠BOE=90°,∴∠AOD=∠AOE+∠DOE=(90+2x)°,∵OM平分∠AOD,∴∠MOD=(90+2x)°=(45+x)°,∴∠MON=∠MOD-∠DON=45°,∴∠MON=∠AOE=45°.【解析】【分析】(1)直接利用角平分线的性质得出∠DOE的度数,再求出∠DOB的度数,进而得出答案;(2)直接利用未知数表示出∠AOD、∠MOD、∠MON进而求出答案.22.【答案】【解答】解:(1)如图所示:(2)绕4cm长的边旋转一周所得圆柱的体积=π×33×4=36π;绕3cm长的边旋转一周所得圆柱的体积=π×42×3=48π.答:第二个圆柱体的体积大.【解析】【分析】(1)旋转后的几何体是圆柱体,然后确定出圆柱的底面半径和高,最后画出图形即可;(2)计算出两个圆柱的体积,然后比较大小即可.23.【答案】【解答】解:在5个机器人的情况下,设在A3处为最佳,这时总距离为A1A5+A2A4,理由是:如果不设于A3处,而设于X处,则总距离应为A1A5+A2A4+A3X>A1A5+A2A4,即在A3处5个机器人距离的和最小.【解析】【分析】设在A3处为最佳,求出此时的总距离为A1A5+A2A4,假如设于任意的X处,求出总距离为A1A5+A2A4+A3X,和A1A5+A2A4比较即可.24.【答案】【解答】解:(1)∵P和点T表示的数互为相反数,P和点T之间相距个单位长度,点S与点P和点T相距都是4个单位长度,点P在点T的左侧,∴S点表示的数是0,点P和点T表示的数分别是:-4,4;(2)当点Q和P互为相反数时,点S表示的数是5;当点Q和R互为相反数时,点S表示的数是4;当点Q和T互为相反数时,点S表示的数是1;当点P和R互为相反数时,点S表示的数是3;当点P和T互为相反数时,点S表示的数是0;当点T和R互为相反数时,点S表示的数是-1;5+4+1+3+0+(-1)=12,即此时所有整数S的和是12.【解析】【分析】(1)由数轴的特点和题目给出的条件,可以得到S点表示的数、点P和点T表示的数,从而可以解答本题;(2)根据题意,利用分类讨论的思想和类比的思想,可以求得各种情况下S表示的数,从而可以解答本题.25.【答案】【解答】解:-5-1-1.5+1-2-1-2+0+2.5+3=-0.5(元),销售金额5×10-0.5=49.5(元),盈利49.5-42=7.5(元)答:小亮卖完对联后是盈余,盈余7.5元.【解析】【分析】根据有理数的加法,可得销售金额,根据销售金额减去成本价,可得利润.26.【答案】【答案】(1)根据三角板的度数求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(2)先求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(3)∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(4
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