2023年三下乡社会实践报告集锦篇

2023年三下乡社会实践报告集锦篇三下乡社会实践报告1

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，从接到通知起起先策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期打算工作，为本次社会实践做了充分打算。在前期工作中，我们队伍开了一次又一小会，要求详细工作落实到人，责任到位，志愿者们，团结合作，共同努力，各小组组长都从网上，图书馆，找齐各方面的资料，内容包括，支教、调研、宣扬。买好我们动身前的生活用品。为保证活动顺当进行，我们还进行了教化方式、平安、卫生等相关的培训。并在下乡前，与即将前往的小学取得联系，并到小学考查环境和周边的地势，加强宣扬，使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满！

秉承勤学奋进，服务社会的宗旨，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，包括支教，调研，宣扬，使关爱真正走进农村，帮助须要帮助的人。使每一人都能体会爱给我们带来的欢乐和力气，体会到农村生活的艰辛。以下队伍开展的活动和总结！

一、支教

支教接好了全部活动的第一棒。从7月11日到7月14日，共四天。承载着我们的爱心走进广丰小学的课堂。因为提前已经做好了联系和沟通工作，xx小学的校长和各位老师主动协作我们。让我们一起先先了解学生，给我们各年级的教材。我们支教的对象是三年级，四年级，五年级的学生，总共140人。针对不同的对象，我们把学生分成三个班，对应三、四、五年级，开设有以下课程：语文、英语、数学、思想道德修养、食品平安、美术、体育，教学内容广泛，如三年级的语文的教学内容有：写作文技巧、成语故事、阅读理解方法与技巧，还有一个三、四、五年级都统一看的有教化性意义的视频《中国梦，我的梦》，让学生树立一个远大的志向，使他们一个劲地朝着实现幻想的方向走;数学教学内容好玩味数学，让学生开动脑筋多思索，图形、数字排列，讲学数学的方法;英语教学内容有：四年级的新单词，复习26个英文字母和复习三年级的单词、播放英语单词的视频、英语学习方法和记忆法。四年级的语文教学内容有：作文、成语与四字成语的区分、学语文的方法;数学教学内容有：加法、乘法的运算定律（加法交换律、加法结合律、乘法交换律、结合律、安排率）。小数除法。解方程，做暑假作业，数学学习方法;英语教学内容：对学生进行英语摸底（考查范围有26个英文字母，每个学生说出2个学过的单词，用简洁英语作自我介绍），音标，单词记忆法，构词法，英语作文常用的关联词，英语阅读方法还有英文儿歌。五年级的语文教学内容：诗歌鉴赏，阅读理解的方法与技巧，作文文体的分类和文章结构，学语文的方法;数学的教学内容：复习五年级的数学内容，六年级的课本内容，趣味数学，分数乘法，复习数对，学数学的方法了英语的教学内容：英语朗读方法，培育学生如何好玩地学英语，如何记忆单词，提高英语阅读的方法。另外三个年级上一样的美术课，美术的教学内容：素描，几何体如正方形，三角形，圆，救济和苹果。食品平安的教学内容：食品添加剂的平安运用，日常良好的饮食习惯。思想道德修养课的教学内容：努力学习的重要性，教学生如何帮父母分担家务，道德素养的培育（包括信、义、忠、孝、礼）以及教学生如何学会做人等。体育课的教学内容：篮球、羽毛球、太极、跆拳道。音乐教学内容：三年级的有教唱歌《明天会更好》。玩音乐嬉戏;四年级、五年级的教《童年》、音乐鉴赏。课程支配每天上午上三节课，下午上两节课，每节课上40分钟，其中其次节课下课后课间10分钟做眼保健操，早上8点起先上课，10点20放学，下午3点上课，4点30分放学，集体课程和人员支配请看附件《广东海洋高校寸金学院携爱征程下乡队支教课程表》。xxxx服务队支教课程表。（按住ctrl键单击）。

教学过程，与学生课堂互动，使学生能当天汲取当天所教内容，刚好驾驭老师在支教过程中所讲的学问。而我们更重要的是让他们驾驭学习的方法和做人的道理，各位队员成为活动的主角，以培育学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们惊喜的发觉，虽然广丰小学的学习环境比较落后，但学生的学习水平还有很大的提升空间，只需稍加点拨，就可以大胆呈现自己，与各科任老师有着良好的互动，充分体现了本次支教活动中教学着重师生间的互动和学生的实践实力的培育。

二、调研

与此同时，调研工作也是如火如荼地进行着。秉承我们团队这次的主题关爱（xx最新小学生社会实践报告）农夫子女，构建和谐社会，调研组开展了四天的调研活动，主要调查了居民生活质量和隔代教化。由于小学的学生报名参与补课的同学许多，我们更改了原策划书上的方案用持续一天半的时间去调研。改为在白天时，除去后勤的`四位队员外，剩下的队友们则全部投入到支教之中，晚饭后，在六点半前，则前去调研。钟对我们了解到的状况，我们采纳了对小学生家庭进行探望和发放问卷的方法。共发放问卷130份，回收113份，有效问卷113份。实地探望家庭15户，包括隔代教化家庭5户。

为了使调研顺当完成，在去小学前我们就策划好调研的内容，从网上，图书馆找到相关的调研资料，钟对当地的状况设计了好了调查问卷。在支教工作开展的晚上（7月11号）我们开展了调研工作，一样动用全队的力气，每晚分为三组，每组要打算好隔代教化调查问卷以及居民生活质量调查问卷了，小组的人员则由1—2名口齿伶俐的组员（与家长交谈），1名记录员，1名摄影师组成，以此为基础增加人手，至多四人。每位组员要带好笔和笔记本，调研的方法则以与家长沟通的方式，同时记录下真实的状况，至少调查两户学生家庭或非学生家庭。为了队员平安，每小组从晚上六点半动身到八点必需回来到学校。

我们利用白天课间时，和小学生沟通，确定好他们家的位置，整理好调研的资料，晚上则前去调查。途中虽有遇到一些家庭是不情愿让我们进行调查的，但是大多数的家庭了解了我们的详细状况时，都很乐意协作我们，让我们的工作进行的挺顺当的。调研过程中，了解各学生家庭的大体状况以及当地居民的生活基本状况，他们大多数都于务农为主，少数在周边的糖厂工作，年输入大多在1万元至2万元。在做问卷调查的过程中，村民们向我们调研组具体阐述了生活上遇到过的方方面面事情。我们也通过和家长的沟通，了解他们对孩子的教化方式，和怎样去处理孩子成长过程中出现的叛逆行为。在调研工作结束后，我们整理好调研的资料，在暑期时，通过对问卷数据的数据分析，和笔录了解当地状况，制作了调研报告。

三下乡社会实践报告2

从活动启动到商议筹备，我深深感受到了我们团队团结的力气。大家激烈的探讨，为我们这次的暑期社会实践供应方案。我认为，团队合作精神就应当是这样的。在社会实践的这段时间内，我们一行人走街串巷，去了十堰市张湾区的几个村落和农业局，也接触到了各种各样的人和事，我们只有自己支配我们要做什么，怎么做。在这一点上，我深刻的体会到，一个团队要想规划有序的做好一件事，就必需要有明确的分工，我们组就是事先商讨好了每人的分工，大家都尽力协作，所以才会应付实践中所遇到的突发问题。

在本次实践中，我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西，让我们走向社会，用理论与实践相结合，增长才能，磨练意志，在实践中检验自己。只有与农夫真正接触和沟通，我们才知道，国家的政策是如何在百姓手中落实的，取得了哪些骄人的成果，又有哪些问题尚待改进。这些反应在现实的`改变，比我们看到新闻更加结合实际。只有跟上时代的步伐，亲自离开课堂去体验，去接触，才能了解最新动态。

在此次走访中，我更进一步感受到了在社会上与人沟通的技巧，与村民们沟通时，有时也会有冷场发生，进一步沟通让我们学会避开冷场的尴尬。我们每个人都要融入这个社会，在采访中，我们要尽量站在村民的角度考虑问题，这样，采访才能进行的顺当。当遇到村民的拒绝时，我们也没有气馁，我们对村民有信念，也坚信我们肯定能完成这次实践。在走访实践的过程中，我们也在不断地学习，这是我们每一次的行动都有信念，加上农夫挚友和农业局工作人员的支持，我们更加有自信。

此次社会实践让我有了很深的感受。让我们还没有踏入社会就先真正体验社会的这是状况。希望以后能有更多机会来接触这个真实的社会。或许这次社会实践让我们接受了磨练，这也是一段人生经验，也是一笔额财宝。但作为高校生，真正的磨练或许并不是这次社会实践，我们以学习为主，也并没有真正体会这个社会，二走出校内，在社会上的各个地方都有与我们过着完全不同生活的人，有为了三农问题和新农村建设出谋划策和促进落实的农业局工作人员，有为了建设家乡而辛苦劳动的农夫，这次事务，拉近了我们与社会的距离。与农夫的沟通，也让我们看到了农夫挚友那份来自心底的淳朴，我们也要向农夫们那样，真诚待人，踏实做事。

这次涉水时间让我感受良多，希望日后仍旧有机会参加三下乡社会实践，通过主动参与社会活动，相识社会，了解社会。增加了搜集资料和分析解决问题的实力，开阔了事业，拓宽了思维，增加了社会责任感，为国家的新农村建设贡献自己的一份力气。

三下乡社会实践报告3

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们变更了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，达到提高学生的综合实力。

在作文班的教学中，主要学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的`思想与感情。方法：教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的运用，包括听说读写的实力。训练方法：让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

18号那秒年，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，干脆去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。主要有几点：一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种；二、该地区比较缺水；三、通信、信息传播手段比较落后。探望了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但的是明白我们肩上的责任。那种关切他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

三下乡社会实践报告4

x月x日至x月x日，我随x高校工程学院三下乡队伍来到x市镇x村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经验。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

x村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。x村长自x年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起x村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为x村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，已令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。

一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以x村的生活水平来说，村子应属富有的行列。x村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。

x村之所以富有，关键在于合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。x出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，x回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的.欺瞒，可是以我们的学问就是无法驾驭其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受x的这种技术欺瞒，其缘由何在?人才不足!!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以驾驭x的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有!

孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观念发生改变，造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在x村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业!

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

三下乡社会实践报告5

短短的社会实践实践并不能让我完全的明白我将来要做的事情，但是实践中总是会有许多的收获，比如前几天我去衡水参与社会实践，我就在实践中学习到了许多的东西，虽然没有质的飞跃，但是许多小小的收获已经让我明白了许多。社会须要渐渐的适应：

活动概括：

为了响应我院提出的主题为“践行社会主义荣辱观，走进社会主义新农村”高校生暑期社会实践“三下乡”的号召，我院学生会7名成员在一名老师的带队下，于20xx年7月9日，赴衡水进行暑期社会实践活动。

再将近一周的时间里，我们参观了国家级自然爱护区衡水湖，体会了衡水湖漂亮的风光;了解了闻名遐迩的“衡水三绝”;与衡水学院院学生会进行联谊;并去了衡水市彭杜乡刘家南田村及侯店，进行八荣八耻及建设社会主义新农村的宣扬并进行调查，了解那里的风土人情和生活改变。

我们再求知和收获的同时顺当的完成了实践的任务。在这次活动中，我学到了很多以前从未接触过的学问，开阔了视野，增加了社会阅历，对今后的学习工作有很大的帮助。

社会实践内容：

1、了解“衡水三绝”。

2、与衡水学院学生会进行联谊活动，促进学院之间的联系。

3、宣扬八荣八耻及建设社会主义新农村。

4、参观国家级自然爱护区----衡水湖

实践过程：

XX年7月9日我们衡水社会实践小分队起程去衡水，我门乘坐的车是很一般的列车，我们没有座。乘客长途较多，上车时人不少，超员，但中途下的少，上的多，一路上人在渐渐的递增，车厢不是很干净，可价钱便宜。开车时，列车员还送了一趟开水，少见。我们站着有说有笑。车晚点到达衡水车站，在出站口，衡水学院的同学已经在车站口等候多时，一见我们便热忱的迎上来帮我们拿行李。我们在衡水车站逗留片刻便奔赴我们的住处。之后进行了热情的学习探讨。

随后几天，我们起先了实践活动。经过一番磋商之后，我们的第一站确定去国家级自然爱护区衡水湖。我们乘上了10路(南线)车，中巴，票价一元，车况不是很好，一路颠簸，30分钟后，来到了衡水湖。

衡水湖坐落于冀州市市区北侧，是目前华北平原上最大的淡水湖之一，总面积130平方公里。该湖区属于平原淡水湖泊，水质优良，水源有牢靠保障。湖区内有国家级及省一、二级爱护动物丹顶鹤、白天鹅、灰鹤、白额雁、天鹅、小鸥等各种水禽达150多种。整个湖泊分为深水区、浅水区、滩地三部分。湖水澄澈，碧波荡漾，可驾舟赏景，也可垂钓怡情。

衡水湖自然爱护区不仅生物多样性丰富、自然风光美丽，而且文化底蕴丰厚，源远流长。位于衡水湖南岸的冀州古城建于汉高祖六年(公元前20xx年)，史有“天下分九州，冀州为首”之称。汉城墙、明城墙、众多汉古墓、石碑、李三娘石磨及竹林寺飞升上天的很多传闻再现了衡水湖的自然、历史、人文景观，让人无不感慨衡水湖的奇妙与秀美。经过一天的参观，足以让你感受到衡水湖的漂亮壮丽。

衡水毛笔，亦称之为“侯笔”，古称象笔。始于明永乐年间，距今已有五百多年的历史，清朝被奉为御用，衡水因此被称为“毛笔圣地”、“北国笔乡”。衡水毛笔品种多达二百七十多种，笔长杆硬，刚柔相济，含墨饱满而不滴，行笔流畅而不滞。主要产于“衡水毛笔之乡”桃城区候店村。衡水毛笔笔尖选取黄狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊须、白马毛、牛耳毛等各种动物毫毛为原料，笔杆采纳毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、凤眼竹等材料，笔杆上嵌装牙、骨、角、竹、硬木等多种样式口顶。生产工艺精细，样式新奇、造型美观。尤其配上红木、黄杨木和象牙等材料，细心雕刻镶嵌的二龙戏珠、龙凤呈祥、双凤展翅、凤凰戏牡丹以及古装人物、山水花木等图案的高档笔杆，更似锦上添花，成为一件件既有好用价值，而又精致高雅的工艺美术品。深受国内外书法爱好者的宠爱和赞许。

制笔工艺分水盆、零活、干作、刻字、色装等三百多道手工操作工序。整个流程全部执行严格的检查验收制度，使产品质量稳定牢靠。衡水毛笔中“风云”、“水月”、“小狼毫”等多种毛笔被天津口岸定为“信得过的免检产品”。衡水毛笔畅销日本、新加坡等十多个国家和地区，年出口量达三百多万支。

鼻烟壶最初在我国满、蒙、藏等少数游牧民族中运用，主要有铜、银、瓷质几种。明朝以后，烟壶随着鼻烟一起传入内地。后来，烟壶的品种渐渐增多，到清乾隆时期，玉石、翡翠、晶石、宝石、玛瑙、陶瓷、铜银、竹木雕刻、套料、内画等烟壶品种都已出现。加上工艺水平的不断提高，使之不仅为好用品，而且也成为人们宠爱的工艺美术品。内画鼻烟壶材质有玛瑙、晶石、琥珀和料的几种。绘画前，先用铁砂球和金钢砂将烟壶内壁匀称磨砂，然后依据壶的形态设计绘画出各种题材的作品。

清嘉庆以后，内画鼻烟壶的工艺水平已达到很高程度。闻名人物有清咸丰时的周乐元，清末民初时的叶仲三，民国时期的马少宣等。中国衡水习三内画艺术院内画艺术大师王习三在继承叶派的基础上，博采众长，经过长期苦炼，使自己的作品具有构思新颖 ，意境高雅，设色古香，勾画清楚，气韵生动的艺术特色。他的独特风格受到国际上的高度赞誉，被称之为“冀派”。

出自于中国衡水习三内画艺术院的内画鼻烟壶，以其小巧玲珑的造型，丰富多彩的材质，精致绝伦的工艺，匠心独具的装潢，被国际上誉为集中国多种工艺之大成的袖珍艺术品。

创建于1988年的中国衡水习三内画艺术院，目前拥有18位在海内外颇有影响的内画师。他们以自己独特的画风和精湛的技艺成为冀派内画的侥侥者，受到各国保藏家的好评。其作品中以各国元首画像最为闻名，多次被国家作为高尚礼品赠送给来访的美、英、巴西等国元首。

金鱼是中国的国宝。金鱼五彩缤纷，形态美丽、娇姿艳体、千姿百态，令人赏心悦目，陶冶情操，国内外称之为金鳞仙子、水中牡丹、东方圣鱼等。被视为美的艺术，成为闻名遐迩的珍贵欣赏鱼类。

金鱼的祖先是野生鲫鱼，至今已有1700多年的历史。据记载，经演化和发展，至今已有162个品种。主要分为四大类：即草种、文种、龙种和蛋种。金鱼的哺育始于南宋时期的杭州，后传到上海、镇江、北京、天津等地。在明正德年间，即约在1520xx年左右，北京的皇宫和皇府起先哺育金鱼而四季不断。在我国主要分为南北两大派别：一是杭州金鱼;二是北京金鱼。杭州是金鱼的发源地，北京则对金鱼品种有了进一步的发展和育新。衡水市园林管理处来顺宫廷金鱼养殖场于1982年建立，由北京宫廷金鱼饲养世家第十代传人徐立才先生细心管理。现养殖水面达1800多平方米，年生产实力达十几万尾。近年来，徐立才先生挽救和培育出的金鱼品种已达十余个，现有品种64个，较为珍贵的有：鹤顶红、王字虎头、朱砂眼水泡、喜鹊花龙睛球、十二块红龙睛、玛瑙眼、桔瓣狮子头、赤兔眼虎头及白玉冠等。从1986年以来，本场金鱼先后销往印度尼西亚、香港、新加坡、美国等国家和地区。金鱼加强了我国同世界各国之间的联系和往来，它是友情、和平、美妙的象征。

进行荣辱观及建设社会主义新农村的宣扬，最终我们来到了衡水市彭杜乡刘家南田村进行八荣八耻的宣扬和建设社会主义新农村的宣扬，这项活动得到了南田村村委会的大力支持，广播宣扬荣辱观，在村委会门前进行宣扬，群众在仔细的学习我们以广播和发传单讲解的形式作出了有力的宣扬，让广阔村民有了初步的`相识。

社会实践感受：

时间飞逝，而欢乐美妙的时间更是简单逝去。感人的画面和熟识的面孔还在眼前，一个笑，一滴泪，是那么的清楚。回想一个月前，烈日炎炎，我们踏上前往衡水的火车，每天都在蒸笼一样的天气下进行着实践，这是对我们耐力、意志力的考验，我们克服了，我们是胜利的!这些是我们团结的成果，同舟共济，永不放弃!这次社会实践的收获是丰富的，与衡水学院学生会的联谊不仅在工作上让我们两校有了进一步的相识，而且我们也交到了很好的挚友。这次实践能够顺当完成是和他们的热心帮助分不开的，在此我们特别的感谢他们。这次实践不仅要我感到了衡水的水美，也要我们感受到了衡水的人更美。

短短的一周社会实践活动，让我们接触了社会，了解了社会。在实践活动中，让我们这个小分队更加的团结，更加的密切，我们坚信我们就是一家人!实践已经接近尾声，在这次实践熬炼过程中，丰富了我的实践阅历，提高了我对自己的信念，使我通过这次实践更加了解社会，给我的以后再次涉世有更好基础。

社会实践中，许多的事情须要我去解决，这始终是我很费解的事情，实践中的事情和结果都是自己之前没有遇到过的事情，所以我始终在实践中找到自己的不足，我始终在不断的进步中，可是我还是不够，成长是须要许多的积累的，量变到质变是很难的，多以我还是会接着努力的。

三下乡社会实践报告6

参与了学校举办的xx中医药高校高校生“三下乡”医疗服务活动，前往xxxx县为村民供应医疗服务，收获颇丰，现总结如下：

一、实践时间：xx年7月13日~xx年7月20日

二、实践地点：xx省xx市xx县

三、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参加和推动当地合作医疗事业发展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带领下，先去了xxxx县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了许多学问，见了许多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等许多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来仔细的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的学问，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的学问，比如说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间，我们还大体了解了xx县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了打算。

其次天起先，我们医疗服务队就来到了xx县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民供应免xx的医疗服务。村里的卫生条件很有限，许多村民尤其是老人看病因为种种缘由都去不了医院。在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且许多因为对高血压相识不足而导致了中风，其他的`就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为许多村民进行了推拿按摩，解决了许多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能。村民都很热忱，看完病后都表达了对我们的感谢之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是特别值得的。假如还有机会，我情愿再次为“三下乡”贡献自己的一份力气。

三下乡社会实践报告7

为了响应国家的号召,重庆邮电高校主动筹划了本次高校生暑期“三下乡”活动，在高校生中反映剧烈。作为重庆邮电高校的一分子，我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队主动参加了此次活动。来自祖国的四面八方，为了同一个幻想，我们走到了一起，在这里，我们团结一样，共同努力，一起探究。风风雨雨见证我们10个人一起走过，相互搀扶，相互依靠，日日月月见证我们曾经相视而笑，相拥而泣。衣带渐宽终不悔。

作为农村家庭诞生的我，深感农夫的不简单，对农夫的艰辛深有体会，我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。最终，这一天，就在这里，我们的团队踏上了开往巩义的火车，踏上火车的瞬间我感到了几许激烈和几分憧憬，因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇，来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸，我们最终来到了巩义，这时已是晚上八点多钟，安排好之后，其次天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸，我们十人一路走来，这是我平生第一次见到黄河，她没有我想象中的磅礴，安静中却隐含躁动与担心，她也没有我想象中的浑浊，只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来，我们默默无语，是在思索接下来的工作，我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言究竟还能不能实现，我是这样想的，但我是有信念的，因为我们的团队不简洁，我们团队中的每个人都不简洁。

北山口镇的两路口，晨风轻抚着中原大地，我们挂起了校旗，正式向过路人宣扬，可能是因为我们的`统一着装加上艳丽的校旗，不一会四周过来的很多群众，他们或询问或驻足注视，我们都主动的向他们宣扬和做调查问卷，在问卷的过程中，我们也遇到了一些问题，首先语言的障碍，好在我们有几位“土著居民”在做翻译，其次是他们不能理解我们的意图，比如说，我说假如你有一天腿疼了，要去医院你会选择哪种治疗方式，谁知一位大妈却说：“不行能，我腿好好的，没问题，就算是有了一点难受，也不花那冤枉钱去看病！”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方，又来到了巩义火车站，问一位大妈，她可能是把我们当成了自己的救星，告知我们说：“我家房子被人占了。。。。。”我们忙着说明说：“您的问题我们只可能帮你登记来，我们是解决不了问题的。。。。。”

在问卷的过程中我真的好有感受，虽然我也是生在农村的，但是我没有见过这样的半工半农的农夫，他们是很淳朴的，他们有太多的话要说，不管是对政府的不满还是对政府的赞许，我真的是热切地希望，有一天一个出名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音......

在彩虹课堂中，彩虹课堂里面，虽非人山人海，却也济济一堂，看着我们身着统一的服装，戴着小红帽，他们眼中透出些许的绚丽，有点担忧的了，终归我们从来就没有这样的经验，小老师哦，每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外，我们所感受的有许多，首先是他们对课外学问的缺乏与渴求，或许他们在平常的学习中关注这方面的学问太少，或是老师们根本就不给他们灌输这些学问，我们所讲的学问对他们有很大的吸引力，最终我们还教他们简洁的乒乓技法，羽毛球技法等。

我们要和小挚友告辞了，留念吧！阳光洒在绚丽的笑容上面，随着一声快门响起，一脸绚丽定格在华蜜的瞬间，回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪慧，人虽小，字写得却很美丽。她很喜爱妮妮，惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗？我们没有回答，都怕他们悲观吧！

七天的时间很快就过去了，还将来得及品尝河南的烩面，就这样我们要离开了；

还将来得及去杜甫的故居探望，就这样我们要离开了；

还将来得及登记孩子们的面孔，就这样我们要离开了；

藤蔓植物，爬满了砖墙，雕花的门窗，夕阳斜斜地映着，有着卷卷尾巴的大黑狗，当这一切随着火车的开动而渐行渐远，全部熟识的面孔变得模糊起来。人啊！总是要不断地成长的，只是有时候长得快些，有时候长得慢些，七天的日子最终被我们数完了，在这七天里面我是成长的快些了。

军训后的皮肤，又被“三下乡”加重了色调！我是从来都不惧怕黑色的，记得教官曾经说过，黑----男人的本色！不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了！这是我最大的收获。

三下乡社会实践报告8

虽然很累，可还是强迫自己在八点钟起来，要和侯一块去定王台买书。抱着厚厚的一摞书回来后，坐在床上，觉得自己必需要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。

或许是我太幸运了，我不认为自己是个多敬业的人，但我总是能遇到一群特别敬业的人，在这样的团队中，我始终被感动包围着。无论什么时候，我总是新闻宣扬组的，这次毫不例外担当了新闻宣扬组的组长。从前期资料收集、发言稿撰写，到中期照片采集、新闻稿撰写，再到后期照片文字整理，我们新闻组的成员尽心尽责，任劳任怨，敬业程度让我这个组长都自愧不如。在其他人游戏打闹时，在其他组提前回宾馆时，在全部人已经进入梦乡时，新闻宣扬组的人依旧或奔波于各个活动现场，或蹲在角落里记录东西，或守在电脑前整理照片。拍照角度尝试了一种又一种，写稿语气修改了一遍又一遍，我们不厌其烦。或许我们不是第一个到达指定地点的，但我们肯定是最终一批离开的。特殊是最终几天，上午支教，下午团训，但全天都在的必定有我们新闻宣扬组的成员。吃过晚饭，大家三五成群的闲聊玩嬉戏，新闻宣扬组的却躲在一个房间里写稿、整理照片，再尽快传到相关网站。每天晚上，我们总要忙到十二点多，看着他们睡眼朦胧的样子，我是真的不忍心，可他们却坚持要日事日毕。犹记得一个下午，我们商议好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿，我前天晚上三点多才睡，上午又始终在支教那边，实在熬不下去了，就一头扎在床上睡着了。那天下午，新闻宣扬组的人始终舍不得叫我，我就睡了一个下午。吃饭时，双儿说我们这篇已经搞定你了，你的那篇自己写我可不会帮你啊，可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人，就帮我写了基本上有三分之二的东西。还有，原来是应当我写的稿子，我实在不想写，就始终赖着不写，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一点多，双儿实在看不下去了，就从床上爬起来，说：“算啦，还是我去要资料写东西吧，看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑，知道你们确定会帮我的。还有一次，于筱彦问我：“露露姐，我拍了许多照片了，好累，可不行以休息一下啊?”我听了心都是疼的，看我们新闻宣扬组的人可怜成什么样了!我说：“没关系，反正照片已经够多了，不须要再拍啦，你可以先回去了，这里还有我呢。”最终，她还是没回去，照旧在拍，因为怕漏过了精彩的瞬间!新闻宣扬组的人真的好傻好傻，明明可以偷懒，可以休息一下，照片拍的再好也没人会夸我们，稿子写的再好也没人会为我们鼓掌，可他们就是要尽善尽美，他们就是要善始善终，我吩咐他们回去休息，他们就是不听，怕工作做不好。这一群傻孩子啊，让我怎么说你们!真不知该如何感谢新闻宣扬组的这几个人，你们的认

真执着让我感动，你们的负责坚毅让我钦佩。作为组长，我偷了许多懒，这个团队是你们撑起来的!

再讲一下我的语文支教组吧，我很荣幸又是组长，组员是被我强拉过来的双儿和念念。直到最终双儿还埋怨我：“你说你为什么要接个支教的任务呢，我们白天拍照累了一天，晚上熬夜写稿，写完后还要备课，这实在是找罪受。”宽恕我吧，我也不知道有这么累啊。语数外语数外，语文坚决的被支配成了第一节课，而身为组长，我要身先士卒，就光荣的成为了第一个上台支教的志愿者。之前说学生是分中学组和小学组两个班，我就针对中学组备了课，小学组的应当简单一些。谁知当地信息传达有误，等我上台后，发觉从小学一年级到高校一年级，各个年级的都有，他们是来听讲座的。我当时就懵了。原来说好是几个支教老师一块上台的，不讲课，做自我介绍，但当我说了几句后，发觉其他人一个一个全都溜到下面乖乖坐着听我讲，我当时气的要死，却还是要把场面给撑起来啊。就硬着头皮上吧!课备的是《弟子规》，确定不能讲的`太死板了，就借助《弟子规》延长到孝悌方面，讲起了一些为人处世的大道理，看着下面小挚友拿着本子却不知道记什么，初中生一脸迷茫的望着我，中学生不屑一顾的看着我，我就知道自己有多失败。更纠结的是因为这群学生太淘气了，我要下课时竟没有人情愿接着上课，只好把团训组的人给调回来做团训。第一次的老师生涯啊，就这样结束了。之后的几天，支教分了两个班，我就始终在初中班，倒不是我想挑战，纯粹是初中班的一群男孩子太淘气了，没有志愿者敢来初中班。发觉自己总是简单被人推向风口浪尖。幸亏还有两个人帮我，磊哥每天一节史地课，他能震的住那群淘气的人，之后小弟帮我用多媒体给他们放电影看，初中班就这样也被我们给带下来了。这里其实要特殊感谢小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教组的，却因为我的剧烈要求要在恐怖的初中班陪我几个上午，并且要解决一些电脑技术性问题，在他们看电影时陪我闲聊，回去时帮我提笔记本，真是精神肉体备受摧残啊。

虽然累了点，但三下乡还是有许多温馨的回忆的。一到学校就有一群小孩子拉着我的手叫露露姐，他们会拉我陪陪他们打羽毛球，他们会从家里带我不知名的果子给我吃，他们会羞怯的把礼物塞在我手中就跑开，他们会偷偷带我去沙丘那里一块玩沙子再打赤脚回来，脚硌的要死却照旧满脸笑意，他们会得知我没有男挚友时帮我物色对象，却不知道先问一下我需不须要。或许许多小挚友我不记得名字，或许我们这辈子都不会再见，但他们的童真童趣，他们的单纯友善，让我重温了已经被我遗失的童年。

三下乡社会实践报告9

高校四年说实话过起来真的很快，还记得自己刚上大一的时候，可是一转瞬，自己已经是大四学生了，还有不到一年的时间就毕业了。回首自己的三年高校生活，真的是没有留下太多的深刻记忆，就是这样一点点的过来的。20xx年暑假，我读过一个难忘的假期，因为我和同学参与到高校生“三下乡”社会实践中来了，在实践中，我真的是提高了许多。以前我从来没见过，没听过的事情，现在都知道了，我想在以后的日子中，我对社会有了一个更为深刻的相识了，我信任自己能够做的更好!

20xx年的暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚起先，我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途，参与学校举办的高校生“三下乡”活动，一周后返程。后来，在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班，给初中生辅导数学课程。本想在八月底好好休整一下打算开学，又临时接到通知参与了全运会城市志愿者的服务。总体来说这个假期劳碌又充溢。

一、高校生“三下乡”医疗服务

1、实践时间：20xx年x月x日~x月x日

2、实践地点：x

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡，我们此次就属于其中的.医疗下乡。第一天，在费县半程医院跟着内科主任见习了一天，学到了许多学问，见了许多病例，也大体了解了费县地区常见疾病，为以后的医疗下乡服务做了打算。从其次天起先，我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部，为村民供应免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限，许多老人看病去不了医院。其中得高血压的占了大部分，其他的就是低血压、类风湿之类的疾病，我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为许多村民进行了推拿按摩，解决了许多村民的问题。

二、辅导班教学

1、实践时间：20xx年7月28日~8月21日

2、实践地点：xxx

此次辅导班人数不多，主要是提前教授学生新学期数学课程，课上学习、课下练习，还辅导监督学生各门功课的假期作业。本着对每位同学仔细负责的看法，在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书，摘抄

⑴某某同学的优点：学习看法端正，能做到不懂就问，刚好向老师反馈学习成果;有良好的理解实力，能清楚、明白的懂得老师的讲解;有要求进步的思想，不仅仅满意于现有成果。

⑵某某同学的不足：独立思索方面有所欠缺;复习时间支配不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间支配表。

⑶某某同学的学习建议：遇到不懂的题目，应先自己思索，老师、同学及家长不要刚好帮助其解决困难;建立错题本，把做错的题目抄写在错题本上，用不同颜色的笔将当时做错的地方标出来，并在题目最终写清错题缘由;规范做题步骤，使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心，做完后要检查;建立合理的作息时辰表，严格要求自己。此举受到学生及家长好评，有利于学生明确学习中的优点与不足，也有利于学生暑期与开学后学习的连接，能有效的帮助学生提高学习成果。

三、全运会城市志愿者工作

1、实践时间：20xx年x月x日、x日x日、x日

2、实践地点：xxx

第x届x会将于x月x日开幕，由于我们城市志愿者工作的特别性，我们的志愿工作从8月份就起先了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我们学校负责的x体育馆位于x路，所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在x，而服务岗亭在x。

我的工作是交通协管员，虽然服务时间不长，但工作起来可不简单。第一天站岗没有阅历，一上岗就感到力不从心。x路与x路交界的十x通状况困难，有单行线、斜岔路、机动车与非机动车混道等多种交通问题，因此路口红绿灯设置也与其他路口不同，很简单造成机动车和路人闯红灯现象，要是有机动车主不熟识单行线路况，还会出现逆行的危急。本想一上岗就发挥我的作用，但面对困难的交通路况，还是先请教了路口的交警和协管员许多问题。等慢慢对路口熟识后，才起先维持交通秩序。

服务的这几天，天气始终不好，天空老是下雨，会有许多热心的市民在等红灯时对我们志愿者问寒问暖，让我觉得很温馨。还有不少是问路的市民，多亏我在x生活，x城路一带也比较熟识，帮了他们许多忙，但也有我不知道的.地方，中午休息时我会四处转转找找，以防遇到下一个问同样地方的市民。志愿者的服务就是累并欢乐着，一身志愿服装，右手拿协管小旗，左手拿交通哨，站在岗位上，我们为志愿全运而傲慢。

当然现实状况下，我想自己还是有着的地方须要改进的。高校行将结束，我的高校生活也将会告一段落，回首走过的几年，虽然自己始终在进步，不过还是不能够达到自己的满足，我信任在以后的日子中，我会做的更好，只要自己不断的努力，有志者事竟成，说的就是这个，我信任在以后的岁月中，我会做的更好!

三下乡社会实践报告10

美妙而充溢的时间总是过得飞速，转瞬间为期十天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微乎其微的角色，却又许多许多的感受，许多许多的收获。我们这支队伍分成宣扬组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣扬组主要是负责做好三下乡的宣扬工作，比如活动的布场和画海报等;调研组是调查探讨当地的资源，如林木、旅游、养殖业等;支教组就是负责教书，每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。我是属于调研组的，走的路最多，见到的也最多，虽然比较辛苦，却乐在其中。印象最深刻的三个调研活动是采访60岁老人、走访养殖户、参观海岛森林公园。

今年是建国60周年，我们想听听与国同生的老人家的心声，听他们讲解并描述祖国的变迁。从建国到现在，我国的发展经验了一些比较曲折的`路途，这些老人家走过风风雨雨，自有一番感慨。他们都提到公社化时期吃饭吃不饱、交通部便利、买卖不自由，而现在吃好睡好，去哪里都便利。特殊是改革开放以后，许多政策都给了人民自主、自由。以前是集体制，即使有实力都无法施展，现在只要你有本事就可以创业。老人家对现在的生活都表示很满足，并把这一切归功于国家政策的开明。通过与老人家的交谈，我也对祖国的变迁有了更真实的感受，觉得自己生活在一个和平稳定的年头很华蜜，但祖国的将来还须要我们这一代的努力。

走访养殖户更是让我大开眼界。南澳岛上的居民大多以养殖和捕捞为生，但今年来由赤潮现象的出现，我们此次调研目的就是为了探讨海水赤潮与养殖业废水的关系。据报告，近几年来赤潮爆发的频率增大，可能与当地固有的养殖模式的僵化及养殖技术陈旧不完善和当地居民为了经济盲目扩大养殖规模有关。我们参观了养殖场，采访了养殖户，记录他们的养殖状况，并做相关分析，希望能帮助到他们。在采访的过程中，我们发觉这些渔民都是靠阅历来养殖的，没有太多的专业学问，靠每年的阅历来摸索。我们也总结出了一个道理，假如能把专业学问运用到实际中，或许可以少走些弯路，有更好的收成。可见，这里的养殖业很须要技术的支持和专业的指导。

最终一天去的是海岛森林公园，我们主要想了解一下南澳的林业及生态旅游。上午主要是爬山，沿途拍了许多林木的照片。下午我们采访了林业管理局的书记，他给我们介绍了许多林业的生长状况及生态爱护措施，并回答了我们的相关问题。虽然中午在山上没有吃的东西，但大家都毫无怨言，仔细地工作，让我很感动。这就是队伍的凝合力。在路上大家相互帮助，带的水不多，大家就一起共享，觉得好温馨，像一家人似的。

调研工作的绽开虽然比较辛苦，但我们都乐在其中，觉得很充溢很有意义。有时候一出去就是一成天，中午就在路边吃外卖，找不到歇脚的地方，就在马路旁的树荫下坐着吃饭。觉得那时的饭菜特殊特殊香。。。天气很燥热，同行的男生的衣服几乎都可以拧出水来。但大家都毫无怨言，反而乐在其中，休息的时候还唱唱歌，开开玩笑，很欢乐，很温馨，没有一个喊累的。。。

上面是在调研工作中的一些体会，觉得自己学到了许多，不仅是把自己之前学到的调研学问运用到实际中，也提高了自己的表达实力。同时，在工作的过程中，也暴露了我平常没留意到的缺点，就是我表达实力还不够清楚流利，有些事情考虑不够周到，许多细微环节没有留意到，采访之前没有多些了解采访的内容，以致于提问题提不够重点等等。

调研组是一个小小的家庭，整支队伍是一个大家庭，在队伍中，我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍，大家在做同一件事情，为了同一个目标而努力。这次下乡活动最大的收获是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队的凝合力，队友之间就像一家人，生活在一起，相互帮助，他们教会了我如何去关切他人，如何牺牲小我，成全大我。

三下乡社会实践报告11

当七月在我们身后飞速的一闪而逝的时候，当八月的阳光如饥似渴般地照射着这深厚的土地的时候，当九月如期而至般悄然进入我们的眼帘的时候，一切都显得那样的随和，又是那样的安静，没有大海般的汹涌澎湃，没有天空般的悠远深邃，有的只是我们几个刚出茅庐的孩子般的身影，有的只是我们在农村道路上行走，在农家和企业里的谈话。有如大山一般的沉稳，又有如流水一般的灵动，当我们满载丰收的硕果行走在回家的路上的时候，我们的脸上，我们的心中，我们的眼里，有的只是说不尽的喜悦与欢愉。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

来到高校，让我感到彷徨，迷惘。当“暑期三下乡”活动的浪潮在全校席卷开来的时候，于是我也跟着大潮卷入了这批队伍之中，我最终感到原来高校生是有事可做的。

“暑期三下乡”于我有着特别的感情，在农村，有太多我熟识的味道。农村，沉淀了几千年的中华文明，记载了多人名人轶事；农村，承接了千百年的华夏精神，开启了新时代的发展；农村，一个孕育城市的摇篮，一个幻想翱翔的地方。这里，承载了多少我孩提时代的幻想，带着我幼小的心灵慢慢远航，使得我稚嫩的翅膀渐渐丰满，翱翔于悠远的天际。

所以在我原本安静的心中泛起了微微的波澜，同时又夹带着几丝彷徨，我的脑海中时常地出现《围城》的影子。我们都只是来自大一的学生而已，都没有实践阅历，虽然我们都来自农村，但是心中还是有一些怯懦。我们能将这次实践活动做好吗？能做出我们预期的目标吗？我们的成果能够受到大众的认可吗？于是带着这些疑问，带着我们初生牛犊不怕虎的精神，带着老师和学长们的指导与深切关怀，带着心中的三分激烈，三分彷徨，还有四分平淡的心绪，我们到了宁乡——一个正在建设社会主义新农村的县城。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

当我们来到政府，一种来自无名深处的阴霾静静地将我的心灵占据。我没有和这些官员打过交道，所以心中有多数的疑问，又有隐隐的踌躇。刚起先，我们就遇到了预期中的困难，那些彷徨又在我们心中悄然而生。当我们来到新农村发展办公室的时候，跳动着，那一米阳光最终冲破阴霾的束缚，我们的心灵得以诚心的安慰。当我们和正在办公的叔叔们说明白我们此行的目的的之后，他们便有条不紊地回答我们所提出的问题，并将这几年宁乡新农村发展状况娓娓道来，他们不仅给我们。在欢欣之余，我们又感到了在我们考察调研期间的重重困难。

当我们听说有清华高校的博士生来到这里调研的时候我们心中的那些疑问又冒了出来，可是当叔叔们说他们问的问题并没有我们专业的时候，我们的那股兴奋劲儿，我们心中的'那些激烈心情又油然而生，我的心里感到一股凉爽的安慰，我想到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。虽然我们只是大一的学生，虽然我们来自不同的专业，虽然我们不具备任何高深的专业水平学问，但是我们有敢于学习的精神，我们经过了充分打算，定能获得胜利。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

在政府弄清晰一些状况之后，我们就下乡去了。知己知彼，方能百战不殆。所以在我们没去一个地点之前，我们都要经过一番具体的支配。在下乡的时间里，我们和农户们拉起了家常，和企业家们漫谈企业的发展运营以及远景规划。在平淡的生活中，我们不再畏缩，我们的羽翼起先丰满，我们的生活充溢而又欢乐。当我们拖着疲沓的步履回到我们住宿的宾馆的时候，我们的心中是欣喜的。我们为我们一天充溢的生活感到欢乐，我们也为自己而感到傲慢和骄傲。

在乡村调研期间，我的世界观，人生观，价值观得到了新的升华。对于人生的意义，我有了新的看法，每个人都因其存在而存在。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不错的，在实践中，我们才能认清自我，发觉自我，提炼自我，升华自我。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

天高任鸢飞，海阔凭鱼跃。在这广袤厚重的土地上，到处都是我们的舞台。走进农村舞台，实现人生志向。我信任，有了付出，不肯定会有回报，但是不付出的话，肯定没有回报。走进“暑期三下乡”，前面不肯定是开满鲜花的阳关大道，但是那里有我们实现人生价值的绚丽舞台。在“万类双天竞自由”的大千世界里，融入到时间中去，我们收获的将是沙鸥翔集的海天一色。

或许飞鸟和鱼恒久不会有交集，但是他们依旧会逍遥自在的生活在属于他们的天际。

我坚信，阳光总不会不行抑制地浸泡你冰释的心灵，直至暖透悲伤。岁月的脚步太匆忙，生活的背后会藏有种种苦涩，但只要在心底深处用爱化为阳光洒在每个角落，一切将是可爱而美妙的。

假如时间可以倒流，我愿将缕缕阳光洒向你们的心头，告知你们生活可以这样安静，安静与美妙。

每一种人生，每一段生活背后都会或多或少隐藏着一些辛酸的过往，就像眼泪，就像悲伤总会莫名的纠缠，但只要心中永存阳光，那么一切的一切都会过去，我们同样可以在心底为自己歌颂。

生命的结尾并不总是衰草疏离般落寞，至少可以如秋叶般宁静漂亮。所以，请在自己的心灵花园中种植些阳光吧！

三下乡社会实践报告12

寒假的实践我是在个体私营补习班当辅导老师。我从7月6号起先正式上班，为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友情，真实的体会到当一个小学老师的艰辛，也从小挚友身上收获不少东西。先说说我这个辅导班的大致状况吧：寒假辅导班有20个学生，小学三、四、五年级的学生都有，跨度很大听起来也有些混乱;老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日，期间有假期;上课时间是上午八点至十一点，下午两点至五点。教学内容1.帮助他们完成寒假家庭作业2.小学三年级至五年级的数学和英语辅导。因为是在乡村地方开设的补习班，所以没有详细的上课地点，张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂。

其实，一起先确定做补习老师的时候我心里很忐忑，因为第一次尝试给孩子们上课，我很担忧自己做不好不知道该怎么教他们。张老师便时时常的激励我，她说“孩子们其实都很听话，你不要怕，上课前打算足够些，仔细对待就行，世上无难事，只怕有心人。要信任自己!”在张老师的激励下我有了些许信念，补课的日子也正式起先了。

补习起先的第一周我要求他们把各自的寒假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师，写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来。他们基本上每人每科都有40来页的寒假作业高年级的还有15篇日记。通过辅导他们写寒假作业我从中发觉了一些问题，从共同特点来说就是

1、现在的小孩都有点喜爱偷懒，比如说造句吧，他们会挑最简洁的来造，句子很短，很少用形容此更别说成语。

2、他们的英语都不是很好，音标没学，基本的单词和句子许多都不会读。

3.、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑，因为错的地方都一样。

4、他们的学习耐性不够，很简单开小差。

一起先的时候，孩子们还比较听话，我给他们讲题讲作业他们还都很仔细的听，可是没过几天他们和我熟了之后就起先松散了。五年级来补习有三个学生都是男生，他们三个就结成了一个小帮派还取了一个名叫“三剑客”。他们几个每到我讲作业的时候都会相互间小打小闹，其中的胖胖小男生很喜爱搞笑，有时弄的我老是被他逗笑，补习的课堂自然也就没有平常那么肃穆。课余的时候我也会跟他们一起玩，这个年龄段的孩子都很活跃，下课的时候他们会玩许多的嬉戏，例如跳绳、跳橡皮筋、小报告(一种嬉戏名称)、跳步等等。他们的精力很旺盛，似乎怎么玩也不会累，中午的午休时间没人肯睡觉，都是三三xx的凑在一起玩。他们都很可爱，天真烂漫，自由自在，让我看了也不禁怀念起自己的童年时间，那个时候的自己也是如此的欢乐。

玩归玩，在正式教学上我也不会马虎，之前制定的补习安排也都仔细执行。我用十天时间让他们把寒假的作业全部写完，并且为他们讲解对正，但惭愧的是高年级作业上有的题目把我难倒啦!因为有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在小学教材也出现一些新的学问点比如什么叫素数什么叫合数之类的。寒假作业写完后我就起先给他们上课。要上新课了，小同学还真不是一般的热忱吖，有的把家里哥哥姐姐之前的'参考资料书带给我，有的家里条件不错的还把父母给他们买的学英语点读机供应给我用。起先正式上课后，在教学前我都会简洁的做些备课，我主要教的是英语，可是真正讲起来之后我才发觉，这真的是难度很大啊!

因为是乡村小学，英语课还是前几年才正式开设，孩子们的基础都很差，音标之类的也都完全不知道。低年级的孩子年龄较小，对新学问接受的比较慢，学习英语对他们而言难度大;而五年级的孩子对英语则比较排斥，不喜爱学。可是，我没有气馁不断的找寻方法，引起孩子们学习的主动性。我每天只教他们10个单词，但是其次天他们还是遗忘怎么读，反反复复教了十二天他们才全部过关，之后就是教他们一些日常用语和课本上的短对话。但他们是小学生记忆力和耐性都不怎么好，单词和句子要反复的学，教许多遍才记得住，还有就是他们的单词都写的不好看，每次光是教他们把单词写的规范好看就花了好久。一节英语课下来弄的我是唇干舌燥，累的不行!好在孩子们都很协作，渐渐的也学的不错。

在课下与张老师的沟通中我知道了许多现当下农村小学教化的状况。张老师本身是一位小学老师，但因为是乡村代课老师所以工作待遇很低，寒假开班补课也是她补贴家用的一个方法。她说：“其实孩子们来补课也是一件好事，他们大多都是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活有的还是寄宿在亲戚家中，寒假在家也无人看管很简单出现平安问题，孩子年龄小有的也比较淘气没有自我爱护意识，稍有意外对家庭来说都是很沉痛的事。孩子来我这至少有我在照看，而且适当的学习也比他们在家荒废学习要好的多。”张老师是个极其仔细负责的老师，对学生们很是上心，她常跟我说家长们把孩子送来是信任我们，我们肯定要仔细对待、不遗余力。在她的指导和教化下我才能严格的要求自己，充分的参加到实践中，看到了自己的不足今后才能更加努力，做的更好。张老师告知我现在小学虽说开有英语课，但任课老师却没有发挥很大作用，一是因为孩子的基础差不好教二是教学设备不好，老师没法去更好的教学。她还告知我现在的农村小学留守儿童特殊多，平均每个班上80%的孩子都是留守儿童，他们都是跟着爷爷奶奶生活，家庭教化的缺失使得孩子们在性格和学习方面都有些问题。像是补习班上有一个学生就很是宁静，也不爱说话不怎么和大家沟通，她就是一个留守儿童。缺少父母的悉心照料，许多孩子们的身体都很单薄娇小，班上很多小男生瘦的跟竹竿似的，完全看不出有十一、二岁的样子。另外农村孩子课余文化生活的单调，学校各项文化活动开展的少，设施落后也是很严峻的一个现状，张老师说她们学校连一个像样的广播室都没有。

张老师是一位乡村代课老师，参加基础教化将近20年，可是她那微薄的工资并没有随时间的推移而有所增长。在山村，老师或许一个人就得教一个班，甚至扛起的是一座学校，或者是孩子们的前途和命运。而张老师基本上开设的课程都带过，她并没有因为收入微薄而放弃这份工作，她说：“可能我上辈子也是当老师的吧，我很酷爱这份工作，孩子们总能给我带来快乐，和他们在一起我会觉得青春、活力没有离开自己。这些年学校老师来的来、走的走也不知道换了多少，国家近年来提倡的高校生山村支教政策为我们送来了不少的新生力气，而我们这些老老师也渐渐的起先被清退了，真不知道我还能教多久…….”乡村代课老师，曾是基层教化的守望者，他们平凡得只像夜空里的一个灯盏，而就是这一束闪亮的光线，却春夏秋冬照亮着一条条通往外面的道路，让曾经搁置在乡村里的幻想沿着他们指引的方向，向着山外的蓝天翱翔!我们在大力发展基础教化的同时是否也应当关注下他们?是否也该给这些坚守者一份褒奖呢?

一个月的补习很快就过去了，这些日子以来和孩子们的相处让我很快乐，同时因为每天要给孩子们补习还迫使我改掉了假期爱睡懒觉的习惯，每天早晨按时起床，上课让我觉得非常充溢。补习结束后孩子们的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，看到她们的进步，我也很欣慰。补习结束当天张老师还实行一场简洁的结业文艺活动，我和孩子们一起唱歌跳舞，又是快乐又是不舍，还拍照留念。临别时我们一一拥抱，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的弟弟妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，孩子的进步就是我最大的喜悦。

通过在假期的这段补习辅导生活让走出校内的我，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了许多感受。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识。还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。同时。这三十天熬炼了我的表达实力，交往实力，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才能，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。

此时此刻我特别惦念我的小学生们，惦念他们澄澈的眼神稚气的声音，我感谢他们给了我一次为人之师的机会，给我很多珍贵社会实践阅历，我诚心希望他们每个人在我的帮助下能取得进步!这个寒假我过得很充溢!累!并欢乐着!

社会实践，欢乐你我!希望大家都行动起来，让我们的高校生活在实践中丰富多彩。

三下乡社会实践报告13

高校生暑期社会实践活动启动以来，我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨，深化农村、社区，关爱留守儿童，帮助他们度过欢乐的暑假时间，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了志向信念。

他们走过梯田，翻阅山梁，怀着沉甸甸的责任，走向大山深处，为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与暖和，给孩子带去春天与希望。

向阳之花，花开郏县。7月17日，我校“漂亮中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的惊慌打算后，向日葵支教团分为三支小队，共计37人，分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际，向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞，相互激励，队员们不由自主留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。

一路奔波，来到沟李小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简洁介绍了一下小学的状况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们细心打算了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。

其次天，向日葵支教团在沟里小学旁边进行招生工作或深化村子，向村民和学生们宣扬招新。

团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进行宣扬。宣扬团队所到之处受到了学生和家长的热情，报名的学生和家长从早上7点到下午5点川流不息。学生和家长对于课程支配等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐性和细致的解答，孩子们都主动并期盼着早日上课学习到新学问。

招新结束后，向日葵支教团实行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中起先。升国旗结束后，沟李小学李校长发表了讲话，之后向日葵代表向孩子和家长们简洁介绍了一下向日葵支教团，希望给孩子带去学问和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式起先上课。

第四天，向日葵支教团在沟李小学对入学新生进行了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又新奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很燥热，但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中结束，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。

军训结束后，向日葵支教团正式开课，支教义工们用饱满的热忱给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双幻想的翅膀。

早晨，星辰退去，万物醒悟，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着嘹亮的欢乐声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们仔细书写朗读着一个个美丽的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比仔细。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新奇，同学们仔细听讲，主动参加，把爱好与新奇全然倾注到了课堂上。

在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的，从选购 的“锱铢必较”到每一餐结束时的“一尘不染”，义工们用行动告知了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律，家的暖和”，这是支教团的口号，纪律性和凝合力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中相互扶持，大家成为一家人，有了家一样的暖和。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细微环节，义工会反复的探讨，为了每一个活动，义工们会仔细到每一个动作，每一句话。备课、策划、开会……支教义工们的时间似乎总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。

支教的第六天，向日葵支教团在沟李小学依据孩子们的实际状况开展了为期两天的团训活动。

早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带领下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队细心为孩子们打算了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”，孩子们踊跃参加活动，为团队奉献自己的力气。

团训的其次天，在主训和领队的带领下，此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个项目，其中在“领袖风采”中队员须要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假如出错领队须要担当领袖责任，替队员接受惩罚，当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了共享和担当的品质。

第八天，烈日炎炎，在38℃的高温下，我校团委副书记刘湉湉老师和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进行亲切慰问。沟里小学李校长热忱接待了我校老师，刘书记和李校进步行会话，具体了解沟李小学的一些现状，并提出了一些看法。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂，对向日葵支教团的仔细工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。

接下来的日子里，向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心，世界更加漂亮”为主题，引导孩子们学会感恩。

支教义工为孩子和家长们支配了“我的五样”互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在思索中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最终为家长和孩子们细心打算了节目——手语《隐形的翅膀》。

支教义工的一天是和太阳一起起先的。早晨5点半，向日葵的支教义工在刚刚醒