简短学校政教处年度个人总结报告1

简短学校政教处年度个人总结报告1简短学校政教处年度个人总结报告

本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、思想方面

一年来，我注意加强自身修养，不断提高自己的思想觉悟。我始终坚持学习学校文件和教育基本文件，认真学习学校规章制度，以身作则，严格要求自己。在大是大非面前，我保持正确的态度，自觉维护学校和部门的形象。在工作中，我时刻牢记自己是一名普通的公务员，严格以公务员的标准来要求自己。

二、工作方面

一年来，我认真履行职责，积极完成各项工作任务。一是协助领导做好教学管理工作。二是协助领导做好学生日常管理。三是协助领导做好校园文化建设工作。四是协助领导做好学生思想教育工作。五是协助领导做好招生就业工作。六是协助领导做好其他工作。

三、学习方面

一年来，我不断加强自身学习，提高自己的理论水平。一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等理论，不断提高自己的政治理论水平。二是认真学习法律法规和政策规定，提高自己的行政执法水平。三是认真学习业务知识，提高自己的业务水平。四是积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的综合素质。

四、生活方面

一年来，我注意保持良好的生活习惯和健康的生活方式。我积极参加体育锻炼，增强身体素质。我注重个人卫生，保持干净整洁的形象。我坚持健康饮食，注意营养均衡。我积极参加社会公益活动，为社会做出自己的贡献。

总之，一年来，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的素质和能力，为学校的发展做出更大的贡献。学校工作总结：高中政教处工作总结本学期，政教处在学校领导及各相关部门的关心与帮助下，在各位班主任及其他部门的鼎力支持下，经过全体政教工作人员的共同努力，本期政教工作扎实推进，稳妥发展，取得了一定的成绩。现将本期政教工作简要总结如下。

养成教育是政教工作的重要内容之一，为了进一步提高学生的养成教育，政教处一是制定《学生养成教育方案》，其主要围绕管住学生的嘴，管住学生的手，管住学生的脚，规范学生文明行为，规范学生仪表和校园环境卫生五个方面开展。在此方案实施过程中我们坚持“抓两头，促中间”的方针，通过一系列的包括班会、广播、升旗仪式、展板、黑板报等形式多样的养成教育活动地开展，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯有了一定的改变，成效较好。本期及格年级及格率均达到100%，优秀率也有所提高。

本学期我们在原有基础上重新制定了两操及课间纪律要求及相关检查制度。通过班主任组织学生学习，利用班会、课间反复强调，绝大部分学生能够按照要求去做，课间违纪现象明显减少。

环境卫生的好坏直接影响到师生的工作与学习，为此我们将各楼层划分为若干个清洁区，每个清洁区设立一名负责人，由负责人在每天不同的时间点上对所属清洁区进行检查与督促，发现问题及时解决，并设立扣分制度，每周公布一次检查结果，对存在的问题提出批评与指正。经过大家的共同努力我们的校园环境卫生有了一定改观。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。古语有云：“滴水之恩当涌泉相报”。我们身边有很多微不足道的小事，它一样应该引起我们同学的与回报。本学期开学初学校领导就要求全体班主任组织学生学习《弟子规》，并利用班会、黑板报等形式在学生中广泛开展“感恩父母”“感恩老师”“感恩同学”等感恩教育活动。在各班开展活动的过程中政教处组织有关人员利用每周的升旗仪式的时间选择典型的班级和同学对全校师生进行感恩演讲。使全校师生进一步懂得了尊敬师长、孝敬父母是做人的根本，是一种高尚的情怀。同时我们也倡导同学们要学会拥有一颗回报的心来对待他人与集体。

本期在抓好日常管理的基础上重点抓了三项工作：第一项工作是开学初在各班组织学生学习《未成年人保护法》和《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习使学生明确作为一名合格的中学生应该做些什么不应该做些什么。第二项工作是邀请法制辅导员给全校学生做了“学法懂法，做遵纪守法好学生”的讲座。第三项工作是在期中考试前组织全校学生学习《刑法》和《治安管理处罚法》。通过学习使大家懂得了要学会用法律来保护自己。第四项工作是认真组织学生学习了《防火灾演练实施方案》。通过学习使学生了解和掌握了一些自救和互救的知识和方法。第五项工作是在假期前组织学生学习了《交通安全法》和《消防法》通过学习使学生增强了安全意识并掌握了必要的安全常识和自救常识。

（3）进一步强化学生安全意识及安全常识的普及工作。

本期我们在抓日常管理的同时结合值周检查和学生会督察情况认真开展学生的安全教育工作，做到安全警钟长鸣，常抓不懈。为了做好此项工作我们做了以下几件事：第一件事是组织班主任利用班会、黑板报等在全校范围内开展“安全知识进班级”活动并结合学校实际认真组织学生学习《学生安全知识手册》。通过学习使学生了解和掌握了一些有关学校安全、个人安全、家庭安全、社会安全等安全常识；第二件事是组织全校师生认真学习了《刑法》中有关教育方面的法律；第三件事是积极配合校总务处在全校范围内开展了一次消防演练；第四件事是积极配合校总务处在全校范围内开展了一次地震演练；第五件事是在期末考试前组织全校师生学习安全防范常识及注意事项并通过板报、班会等形式在全校范围内开展了一次“安全大于天”专题教育活动。通过上述工作的开展使大家的安全意识有了一定程度的提高并使大家掌握了一些必备的安全常识从而为同学们的安全学习和生活奠定了一定的基础。

班级是学校工作的最小单位也是最重要的一个单位。政教处主任述职报告我担任学校政教处主任已经四年了，但在这里向大家述职还是大姑娘坐轿——头一回。在这四年的时间里，在领导的鼓励帮助下，老师们的支持下，我渐渐适应了政教主任的工作，并逐步认识到，教育需要，学生需要关爱，管理需要专心，政教工作需要热心。面对学校最大的群体——学生，我以满腔的热情投入到、关爱每一个学生的管理理念、以“本分、厚道、守信”为座右铭、以身体力行来影响和感染每一位教师。现将工作以来的情况，向各位领导、老师作如下述职：

坚持党的教育方针，以“德润其身、智明其德”为理念进行德育教育。

我在政教处工作中坚持倡导“德润其身、智明其德”的德育理念，积极推进未成年人思想道德建设，教育学生讲文明话、干文明事、做文明人。在班主任的配合下对新生进行入学教育，通过军训活动、校园广播、板报等形式进行国防教育和集体主义教育；利用每周升旗仪式、国旗下讲话等形式对学生进行了爱国主义教育；利用每周班会对学生进行《中学生日常行为规范》《中学生守则》的学习和强化训练；利用三字经对学生进行诚信教育；利用多种形式的活动对学生进行感恩教育。坚持做到活动育人。

在工作中我坚持按照德育计划行事，认真落实养成教育。首先我对班主任进行了培训，明确工作要求。其次我坚持按照政教处制定的养成教育的要求检查各班学生的行为规范，发现问题及时向学生和班主任进行反馈，起到了很好的效果。

在工作中我坚持虚心求教、大胆管理。在各位班主任的指导下，我能不断完善和改进自己工作中的不足。能按照要求认真布置、检查黑板报和学习园地；能认真调查、研究学生中出现的问题并及时解决；能积极参加学生集会并对学生的不良行为进行批评；能认真总结班级管理经验并在班主任会上交流。

在工作中我坚持以“爱心”管理教师和学生。对教师，我经常了解他们的家庭情况、生活状况；我经常了解班级学生的思想状况，生活状况。发现问题，及时找学生谈心，帮助需要帮助的学生；找老师交流，帮助老师解决遇到的困难。

在工作中我对老师和学生一视同仁。在学生面前我既是老师又是朋友，在老师面前我又是他们的同事。当老师和学生有困难时我必出现在他们面前。在管理学生时我从不歧视他们，始终对他们充满爱心。也许有人认为班主任很凶，其实不然。一个充满爱心的班主任必然具有严格的要求和强有力的管理。对学生而言最大的严是不容迁就姑息的严要求和强有力的管理；最大的爱是真心爱护真心关怀。只有真心爱护学生才能赢得学生的尊重，只有关心才能激起学生内心深处的浪花。

学校的安全稳定是学校正常工作的保障。在工作中我坚持深入学生中间了解学生的思想动态；深入教师中间了解教师的思想状况；深入学校周边环境了解社会对学校的影响；及时向领导反映师生中的不良思想动态；及时向家长反映学生的成长变化；及时向公安机关反映校园周边的不安全因素。

学生天性好动且活泼好奇，他们的行为具有很大的随意性。因此我坚持以“细心”维护学校的安全稳定。把安全工作放在首位来抓；把关心爱护送给每一个师生；把各种可能出现的问题想到前面；把各项工作落到实处；把安全工作抓细抓实；把工作做深做细。做到了防患于未然。

我积极参加教导处组织的教研活动和听课评课活动；积极学习先进的教育教学理论；积极学习计算机知识提高电化教学水平；积极学习普通话提高自身修养。通过参加这些活动我得到了很大的提高并为今后的工作指明了方向。

在工作中我能以满腔的热情投入到教育教学中去。认真备课上课批改作业和试卷；认真参加各种辅导活动；认真反思写出心得体会；认真总结写出论文；认真组织考试阅卷并上报各种数据；认真参加各种培训学习活动提高自身素质；热心每一个学生的发展并给予及时的指导帮助；热心协调处理好教师之间、师生之间、家校之间的关系；热心管理教育教学工作并努力提高教育教学质量。

在工作中我尽心尽责尽职尽责做好了自己份内的事并得到了上级的肯定和大家的认可。公务员年度考核个人总结在过去的一年里，我作为一名公务员，充分履行了工作职责，尽职尽责地完成了各项任务。在此，我想对今年的工作进行个人总结，以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用。

我一直坚信，态度决定一切。在工作中，我始终保持积极、认真、负责的态度，尽最大努力完成每一项任务。我深知作为公务员的使命和责任，因此时刻要求自己做到忠诚、勤奋、诚实、守信。

文件处理：我认真处理了各类文件，及时传达上级部门的指示和要求，确保各项工作的顺利进行。

会议安排：我负责组织、安排各种会议，提前做好会前准备，确保会议的顺利进行。

政策法规宣传：我积极宣传各项政策法规，提高群众的知晓率，促进政策的贯彻执行。

调查研究：我深入基层进行调查研究，了解群众的需求和意见，为领导决策提供参考。

以上各项任务，我都按照要求及时、准确地完成了，保证了工作的质量和效率。

在工作中，我不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和业务能力。通过参加培训和学习，我掌握了更多的工作技能和管理经验，为更好地完成工作任务打下了坚实的基础。

虽然我在今年的工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。例如在沟通协调方面还需要进一步加强，对一些工作细节还需要更加细心和认真。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的综合素质和能力水平，不断改进自己的工作方式和方法。

在新的一年里，我将继续保持积极的工作态度和敬业精神，努力做好各项工作任务。我将进一步加强学习，不断提高自己的业务水平和综合素质能力水平。我相信在领导的指导和同事们的帮助下，我一定能够更好地发挥自己的作用，为群众服务。政教处工作计划以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

（一）加强德育教育，狠抓学生行为习惯的养成教育。

针对学生中出现的行为习惯、礼仪规范、自控能力等方面出现的问题，各班根据学生的具体情况制定班级公约，各班对照文明班评比规定自查自纠，每周有小结，月有评比。

规范学生的仪表和言行，使他们养成良好的行为习惯和文明礼仪。

教育和引导学生远离网吧、游戏机室等不利于学生身心健康成长的场所。

组织学生参加“雏鹰争章”活动和“做一个有道德的人”活动。

充分发挥班队组织在德育工作中的重要作用，上好班队会、思品课和相关的班队主题活动。

抓好学生干部的培养，提高他们的组织能力、管理能力。

做好评优评先工作，做到有评比、有公开、有公示。

落实每月一次的班主任例会制度，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

安排好班主任的培训学习工作，提高班主任队伍的专业水平。

做好学生思想疏导工作，抓好问题学生的转化工作。年度学校党支部工作总结随着过去一年的结束，我们迎来了新的挑战与机遇。在此，我们对过去一年的学校党支部工作进行总结，以梳理发展历程，总结经验教训，为未来的工作提供参考。

在过去的一年中，我们始终把思想建设放在首位，通过定期组织党员学习，开展党性教育，不断增强党员的政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。同时，我们也注重党员的道德素质建设，通过开展道德讲堂等活动，弘扬社会主义核心价值观，提高党员的道德水平。

在过去的一年中，我们加强了基层组织建设，完善了组织结构，强化了组织功能。我们定期开展组织生活，加强了党员之间的交流与沟通。同时，我们也注重党员的发展与培养，为党的事业输送了新鲜血液。

在过去的一年中，我们积极开展各类活动，包括义务劳动、志愿服务、文体活动等，丰富了党员的业余生活，增强了党组织的凝聚力。同时，我们也注重与群众的与交流，增强了党组织的群众基础。

尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们在思想建设方面还需要进一步加强，部分党员的思想认识还有待提高。我们在组织建设方面还需要进一步完善，组织功能还需要进一步强化。我们在活动开展方面还需要进一步丰富，活动质量还需要进一步提高。

针对以上问题与不足，我们在未来的工作中将进一步加强思想建设，提高党员的思想认识；进一步完善组织建设，强化组织功能；进一步丰富活动开展，提高活动质量。我们也将积极探索新的工作方式与方法，不断提高工作效率与质量。

过去一年我们的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高工作水平，为党的事业做出更大的贡献。教师年度个人述职报告时光飞逝，转眼间我已进入教育行业三年。这三年的时间里，我在学校领导及同事们的关心与帮助下，从教学工作到人际关系上，都收获了不少。接下来，我就从以下几个方面进行述职报告。

作为一名教师，我深知自己的责任和使命。因此，我始终把提高教学质量作为自己的首要任务。在这三年中，我主要完成了以下几个方面的工作：

备课：我认真研究教材，根据学生的实际情况，设计适合学生的教学方法和教学内容。同时，我也注重与其他老师的合作，共同探讨教学重点和难点，不断完善教案。

授课：在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣和思维能力。同时，我也学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学质量。

辅导：我认真做好课外辅导工作，针对不同层次的学生进行分类指导。对于学习困难的学生，我耐心地进行一对一辅导，帮助他们克服学习障碍。

评价：我注重对学生的评价工作，采用多种评价方式，如平时表现、考试成绩等，以全面了解学生的学习情况和进步情况。同时，我也鼓励学生进行自我评价和互相评价，培养他们的自我意识和合作精神。

作为一名教师，我深知自己的人际关系能力对于工作的重要性。因此，我努力营造良好的工作氛围，与同事和学生建立良好的关系。具体来说，我主要做了以下几个方面的工作：

与同事合作：我注重与同事的合作与交流，积极参与集体备课和其他教研活动。同时，我也尊重其他老师的意见和建议，共同探讨教育教学问题。

与学生沟通：我学生的情感需求，及时了解他们的学习情况和心理状态。同时，我也尊重学生的个性和差异，鼓励他们发挥自己的特长和优势。

与家长：我重视与家长的沟通和合作，定期与家长，反馈学生的学习情况和生活状态。同时，我也听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。

在这三年中，我也不断地反思自己的教学理念和方法，努力提高自己的专业素养和教育教学能力。具体来说，我在以下几个方面取得了较大的进步：

专业知识：我不断学习新的教育教学理论和方法，教育行业的最新动态和研究成果。同时，我也加强了对学科专业知识的掌握和应用能力。

教育能力：我注重培养学生的创新精神和实践能力，学生的全面发展。同时，我也积极参加各种培训和学习活动，提高自己的教育教学能力。

信息技术应用能力：我熟练掌握了多媒体教学技术和网络技术的应用能力。同时，我也尝试将信息技术与学科教学相结合，探索新的教学方法和手段。

团队合作能力：我注重与同事的合作与交流能力。同时，我也积极参加各种团队活动和教育研讨会等学术