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文档简介

我们去采访四年级上册

采访是收集信息的一种方式，通过采访我们可以快捷、直观地获取我们所需要的信息。什么是采访活动一：头脑风暴

活动要求：①

小组讨论：采访需要准备些什么？②

选择三个关键词分别写在三张卡片上时间地点采访对象采访工具小组分工采访主题采访问题123采访计划表活动二：抢答？家长学生老师1.听问题抢答，说说这些问题应该采访谁？

2.老师说开始才能抢答，提前抢答算犯规。放学后你私自下水游过泳吗？你对你的学生进行防溺水教育了吗？你赞成你的孩子独自去游泳吗？关于防溺水你有什么想说的？你对你的学生进行防溺水教育了吗？学生放学后你私自下水游过泳吗？家长你赞成你的孩子独自去游泳吗？教师关于防溺水你有什么想说的？活动三：设计采访计划表1，小组以同学为采访对象设计计划表。2，采访问题设计可以从以下方面考虑：

关于防溺水的六不准是什么？你知道哪些溺水急救知识？你对防溺水教育有什么建议？3，小组进行分工，做好展示的准备。采访计划表1.时间地点要具体明确2.问题设置要围绕主题，由浅入深活动四：采访预演请各小组模拟采访过程，做好采访分工：一人主持，一人提问，一人被采访一人照相或录音，一人记录并做好一人采访小结。温馨提示：1.采访过程中注意大方有礼。2.记录员可以用关键字或符号快速记录。活动五：现场采访各

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