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文档简介

第第页大班语言活动不听话的小鸡教案反思

大班语言活动不听话的小鸡教案反思

活动目标：

1.通过对图片观测能够讲出小黄鸡是由于不听话，离开了大家才险些被老猫捉去。

2.教育幼儿不要随意离开集体。

3.学习词：难为情

4.领悟故事蕴含的寓意和哲理。

5.鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动预备：

1.挂图一套

2.母鸡妈妈头饰一个.老猫头饰一个.小鸡头饰假设干

活动过程：

1.让幼儿听声音引起爱好

今日，老师给小伙伴带来了很多新伙伴，小伙伴们把眼睛闭上，听一听是谁来了。'老师模拟母鸡的叫声叫三声。再模拟很多小鸡同时叫的声音，让幼儿问答。

2.老师依次出示图片并引导提问

让幼儿睁开眼睛，导入图片内容："有一天，天气晴朗鸡妈妈带着鸡宝宝来到了草地上。出示图片

图片一：请小伙伴观测，请幼儿相互间自由讲解并描述，再回答下列问题

鸡妈妈和鸡宝宝在做什么?鸡妈妈对鸡宝宝说了些什么?鸡宝宝怎么做的?小黄鸡在做什么?

图片二：请小伙伴观测，请幼儿相互间自由讲解并描述，再回答下列问题

小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?小黄鸡看到老猫来捉它，它表现的怎么样?(请幼儿表演)

图片三：请小伙伴观测，请幼儿相互间自由讲解并描述，再回答下列问题

谁赶来救了小黄鸡?鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?(引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的，请幼儿表演。)

图片四：请小伙伴观测，请幼儿相互间自由讲解并描述，再回答下列问题

鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡又对妈妈说了什么?(引导幼儿观测图片中妈妈小黄鸡时，小黄鸡是怎么表现的?

3.请幼儿自由讲解并描述四幅图，老师巡回指导

4.请个别幼儿代表性讲解并描述，老师引导鼓舞

5.老师总结性讲解并描述：(参考)

有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃，鸡妈妈对鸡宝宝说："珍宝们，你们别乱走，要跟大家在一起。'小黄鸡不听话，离开了大家。

小黄鸡来到大树下面玩，突然从大树后面跳出一只老猫，向小黄鸡扑去，小黄鸡吓的大叫："妈妈，妈妈，快来啊!'鸡妈妈赶来了，救了小黄鸡，老猫逃走了。

鸡妈妈对小黄鸡说："你以后要听话，别乱走，要跟大家在一起。'小黄鸡底下了头，难为情的说："妈妈，我错了，我以后听话了，再也不离开大家了。'

6.情景游戏

老师做鸡妈妈，请一个小伙伴做小黄鸡，另一个老师做老猫，其他小伙伴做鸡宝宝，情景表演。

活动延伸：

到户外请小鸡吃虫子。

活动反思：

这节活动主要是通过一张张图片引起幼儿的爱好，老师作为引导者，通过老师的提问引导幼儿一步一步的进行讲解并描述，然后再完整的讲解并描述故事。幼儿对这些图片很感爱好，引起了幼儿的新奇心，使他们仔细的去想去说，然后完整的讲解并描述故事，同时还明白一个道理，幼儿知道了不能随随意便的离开集体，否那么会发生危急，要学会爱护自己。这节活动，语言表达技能强的幼儿能够看图完整的讲解并描述故事，还有个别幼儿需要在老师的援助下完整的讲解并描述。活动是通过小黄鸡不听妈妈的话，离开集体自己独自出去玩遇到了危急，大花猫差点把小黄鸡吃掉，最末鸡妈妈把大花猫赶跑，救出小黄鸡的故事。意在教育幼儿不能独自离

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