河北省保定市望都县2021-2022学年九年级上学期期末教学质量检测化学试卷VIP

2021—2022学年度第一学期期末教学质量检测九年级化学试卷(wp)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上。2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.非选择题用黑色字迹的签字笔把答案书写答题卡相应位置上，答在试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Fe-56Cu-64卷I(选择题，共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，每小题2分，共40分)1.下列物质用途中，利用其化学性质的是A.银用于制作导线 B.干冰用作制冷剂 C.铜用于制作铜火锅 D.赤铁矿用于炼铁2.下列有关实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热B.稀硫酸中加入铜粉，产生气泡，溶液变为蓝色C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色3.水是生命的源泉。下列说法错误的是A.可用明矾净水 B.利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污C.可用肥皂水区别硬水和软水 D.电解水生成氢气和氧气的体积比为1：24.四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示，下列说法正确的是A.甲物质一定是该反应的催化剂B.反应后x的数值为6%C.该反应是化合反应D.反应中乙与丁的质量变化之比为8:95.下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是A.组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒C.用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D.性质：CO2、CO都有可燃性6.下列化学符号所表示的含义正确的是（）A.He可表示氦气B.N2表示2个氮原子C.NaCl可表示1个氯化钠分子D.SO2只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成7.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处8.“84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），下列对次氯酸钠的分析正确的是A.是一种氧化物 B.氧元素的化合价为-1C.由3个原子构成 D.相对分子质量为74.59.将厨房中的下列物质放入适量水中，充分搅拌，能形成溶液的是A.面粉 B.食盐C.大米 D.豆油10.下列有关物质构成的说法中正确的是（）A.分子是由原子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.相同原子无法构成不同的分子D.元素周期表共有7个纵行，18个横行11.下列关于溶液的说法正确的是A.溶液都是无色的B.冰水混合物不属于溶液C.溶质一定是固体D.均一的、稳定的液体叫做溶液12.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是A.进入加油站，禁止使用手机B.贵重图书资料着火，用“二氧化碳”灭火器扑灭C.“钻木取火”是通过摩擦生热，提高木材的着火点D.在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势13.芹菜中的芹黄素（C15H10O5）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性，下列关于芹黄素的说法不正确的是A.芹黄素的相对分子质量为270B.芹黄素中碳、氢、氧元素的质量比为15：10：5C.芹黄素是由碳、氢、氧三种元素组成D.芹黄素中氢元素的质量分数最小14.某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们得出的现象或结论如下：①M中一定不含铁单质；②烧杯中溶液由浅绿色变成蓝色；③滤液中一定含有ZnSO4；④滤渣中可能含有三种金属单质；⑤滤液中可能含有两种金属离子。其中正确的个数有：A.4个 B.3个 C.2个 D.1个15.将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是A.金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞AgB.滤渣中可能有金属MC.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一定有Ag16.类比、总结是学好化学的重要方法。下列对化学知识的归纳总结正确的是A.单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B.氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C.金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2D.点燃H2、O2混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸17.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A.甲是易溶物B.三种物质的溶解度大小关系为甲＞乙＞丙C.60℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40℃，溶液的质量乙＞甲D.60℃时，用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲＞乙＞丙18.下列探究实验能达到目的的是A.探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中B.探究不同物质在同一溶剂中的溶解性不同，可将0.1克碘和0.1克高锰酸钾分别放入5mL水中C.探究MnO2是否是H2O分解的催化剂，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢D.探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将带火星的木条分别伸入等体积两种气体中19.下列实验方案不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中CO将混合物通过灼热的CuO固体B鉴别CH4和H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3加过量铜粉，过滤D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末A.A B.B C.C D.D20.下列图像分别与选项相对应，其中合理的是A.CH4的溶解度与温度、压强的关系B.向一定质量二氧化锰固体中加入一定质量的过氧化氢溶液C.温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.分别向等质量镁和铁中，逐渐加入相同的稀硫酸至过量卷II(非选择题，共60分)二、填空题(化学方程式每空2分，其它每空1分，共10个小题，共55分)21.用化学符号或化学式填空：（1）2个钾原子：_______。（2）3个氮分子：_______。（3）3个氢离子：_______。（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价：_______。22.阅读下面科普短文。人类目前所消耗的能量主要来自于化石能源，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质，如一氧化碳、二氧化硫、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、氮的氧化物等排放到空气中，会对空气造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。天然气是一科重要的化石燃料，主要含有碳和氢组成的碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。不同地区天然气的主要成分有较大差异，我国部分地区天然气的主要成分如表所示：CH4C2H6C3H8CO2N2H2S西南油田93.10983.89140.14471.30920.5341——华北油田80.84309.73265.75380.92880.3200——陕甘宁油田95.95000.96750.13671.5038

0.0002注：1.表中数据均表示体积分数。2.“—”表示含量过低，当前所用仪器未检出。天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物(kg/Mm3)如图所示：现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。依据文章内容，回答下列问题。（1）化石燃料是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源，主要包括_______、_______和天然气。（2）_______油田的天然气中丙烷(C3H8)含量最高，写出丙烷完全燃烧的化学方程式_______。（3）在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧效率最低的是_______。A.电厂 B.工业锅炉 C.民用采暖设备（4）甲烷除用作燃料外，在工业上也有这样的用途。科学家探索出在一定条件下甲烷分解可以制金刚石，写出该反应的化学方程式_______。23.请用化学知识回答下列问题。（1）铜仁市的锰资源非常丰富，锰及锰的化合物应用广泛，实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰作用是_______。（2）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质差异较大，石墨具有_______可制成电极。（3）铁制品长期裸露在室外易生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的_______等发生化学反应的过程。24.人类的生产、生活离不开金属。（1）用体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象的原因_______。（2）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载。“银针验毒”的反应原理之一是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为_______。（3）锂是最轻的金属，是制造Li电池的理想物质，锂离子电池是新一代可充电的绿色电池。如图是锂原子的结构示意图，在化学反应中，锂原子容易_______(填“得到”或“失去”)电子形成锂离子，锂离子的化学符号为_______。（4）2020年6月21日，时速600公里高速磁悬浮试验样车成功试跑，制造样车外壳的主要材料是铝合金。铝合金与纯铝相比具有的优点是_______(写出一点即可)。（5）某工厂欲从溶质是AgNO3和Cu(NO3)2的生产废液中回收Ag和Cu，实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。①若所得滤液蓝色，则滤液中一定含有金属离子_______(填离子符号)。②若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡，则滤渣中一定含有_______。25.根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。（1）写出A物质的化学式_________。（2）反应中B、C的分子个数比__________。（3）该反应的基本反应类型是_______。26.火的利用推动了人类文明的进程，观察下图，回答问题。（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是_______。（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是_______。（3）图三铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是_______。27.如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答。（1）t2℃时，将30克物质A放入50克水中，充分溶解后所得溶液中溶质与溶剂的质量比为____。（2）物质A中混有少量物质B，若提纯物质A，可采取的结晶方法是________。（3）t1℃时，取质量相等的饱和溶液A、C分别置于甲、乙两支试管中，如图2所示。向大烧杯中加入一定质量硝酸铵固体溶解后，溶液A、C的质量大小关系是______。28.A-H为初中化学常见物质。已知A是大理石的主要成分，E是赤铁矿石的主要成分，它们的转换关系如图所示(反应条件未完全标出)。（1）写出A的化学式：A_______。（2）反应③属于_______(填吸热或放热)反应。（3）写出反应②的化学方程式_______，其中反应④属于_______(填基本反应类型)。29.如图是实验室常用的部分实验装置。请要求回答问题。（1）写出标有编号的仪器名称①_______。（2）写出A中发生反应的化学方程式_______，若用E装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是_______。（3）将装置B、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，B装置中发生反应的化学方程式_______，F装置中可观察到试管中的现象_______。烧杯中发生反应的化学方程式_______。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气，所选的发生装置是_______，收集装置是_______。30.碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。甲图中酒精灯上网罩的作用是___。【提出问题】碳燃烧时可能生成CO也可能生成CO2，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？【作出猜想】猜想I:CO;猜想Ⅱ：CO2;猜想Ⅲ：___。【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通入一段时间氮气。方案一：从定性观察角度判断（1）实验时装置A处的现象是_____。（2）若B中无明显现象，D处的气体能点燃，则猜想___（填序号）成立。方案二：从定量计算角度判断：取一定量碳粉和4g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A（玻璃管+固体）m1m2B+C（广口瓶+混合液）m3m4（3）若