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第第页幼儿园中班主题教案《家乡的水很美》及教学反思

幼儿园中班主题教案《家乡的水很美》及教学反思

活动目标

1.知道人们生活离不开水，水能为人类服务。

2.知道清水与污水的区分，从小养成爱惜水源的良好行为，不向河里乱扔垃圾和脏物，让河道都流着清水。

3.探究、发觉生活中水的特征。

4.能大胆、清晰地表达自己的见解。

教学重点、难点

有些幼儿的理解技能弱一点，所以个别指导技能弱的幼儿。

活动预备

环境图片。还有幼儿自己带来的关于自己家乡的图片。

活动过程

一.谈话激发幼儿爱家乡的情感

1.师：苏州的园林甲天下，由于他很漂亮，很受大家喜爱，我们一起去看看吧!

提问：这些地方美丽吗?

什么地方美丽?

2.师小结：清清的河水碧波荡漾，小鱼在河里欢快的游

二.引导幼儿观看图片二。知道河里被污染了会破坏我们环境。

师：老师还要带你们去一些地方。你们看看这些地方美丽吗?

提问：这些地方美丽吗?

这些地方为什么不美丽?

你看到了那些垃圾?

这些垃圾是从什么地方来的?

三.争论，使幼儿明白污水的危害

师：河水被弄脏了会给我们生活带来什么危害?(小

鱼不能生活，不能浇灌庄稼，不能喝，不能被欣赏)

四.争论：我们想什么方法使河水变洁净呢?

1.(不随意向河道内倒生活垃圾和乱扔腐臭物质。)

2.(多养鱼进展水的本身净化技能。)

3.向人们宣扬不往河道扔垃圾。

五.参观社区河道，了解现状，想方法解决。

1.师：我们新村里的河水洁净吗?我们怎样为新村河道做点事?

2.组织幼儿利用废旧纸盒，制作垃圾箱放在河道边。

3.制作警示牌，挂在河边(上面写上：请别向河里乱扔垃圾)

教学反思

本次活动选材来源于幼儿生活，是幼儿能常常遇到的，特别贴近幼儿。教学步骤安排严谨，过度特别自然。活动中采纳了录象进行教学，把幼儿平常看到的零零碎碎，有规律地浓缩在录象中。

使幼儿通过自己的亲身感受发觉水的美，充分调动了幼儿的学习积极性。特别是最末一个环节，幼儿利用废旧纸盒制作垃圾桶和警示牌更是给幼儿创设了一个动手的空间。

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