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第第页幼儿园中班美术教案《荷花开》及教学反思

幼儿园中班美术教案《荷花开》及教学反思

活动目标：

1、观测荷花的主要特征，尝试用涂色、剪、折、贴的方法制作荷花。

2、初步感知荷花的美。

3、增进参加环境布置的爱好和技能，体验胜利的欢乐。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

活动预备：

幼儿操作材料、幼儿作画工具。

活动过程：

一、观赏"荷塘'引起爱好

1、(出示照片)夏天到了，花儿都收缩了自己的花瓣，怕被太阳晒蔫了。荷塘里却绽放了很多绚丽的花朵。瞧，摄影师把这些美景都拍下来了。你们知看这些是什么花朵吗?(荷花)

2、小结：荷花不怕太阳，越开越大，粉粉的，衬托在碧绿的荷叶上更是漂亮。

二、操作演示一朵漂亮的荷花

1、老师出示操作材料，引导幼儿观测争论如何制作荷花。

用蜡笔或炫彩棒给荷花、荷叶涂上颜色。

沿着轮廓将荷花、荷叶剪下来。

根据虚线把花瓣往中间折叠，成一个闭合的荷花。

2、小结：我们只要涂涂色、剪一剪、折一折就能得到一朵美丽的荷花。

三、幼儿操作荷花朵朵开

1、观测幼儿涂色是否匀称。

2、提示幼儿剪下荷花的时候沿着黑线剪，不要将图案剪坏。

3、引导幼儿观测荷花操作涂上的实线和虚线，提示幼儿沿着实线剪下荷花图样，虚线的地方需要折叠。

4、(预备水盆)把做好的荷花放入水中，观看荷花缓缓开放的美态。

小结：漂亮的荷花开放了，让我们把它们布置成一个漂亮的大荷塘吧。

教学反思：

《荷花开》这个活动是在中班六月主题中开展。对孩子们来说,夏天是多姿多彩的,通过和大自然的接触,孩子们能够尽情地感受着夏天的一些特别的感受。幼儿通过视频片段,观赏荷塘,了解荷活动中为了让孩子感受荷花的美,我创设了荷花池的情景,盼望激发孩子对荷花的喜欢。

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