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第页共页匆匆朱自清阅读心得朱自清的散文《匆匆》是他在上海任教期间写的一篇文章。这篇文章以朱自清自己的亲身经历为背景，写了一个小学老师急急忙忙的上课、批改作业的平凡而又不平凡的故事。通过这个故事，朱自清描绘了小学老师匆匆忙忙的生活和他们对学生的深情厚意，同时也反映出了当时社会的氛围和人们的生活状态。整篇文章以朱自清自己的亲身经历为线索，第一段就写了他从教十九年来一直急匆匆的生活状态。朱自清坦诚地承认了自己一直以来的匆忙，他用“事业摆在心头，何等决心也就何等效率”这句话表达了自己对教育事业的热爱和对学生的负责。接下来，他用“寒”。“暖”两个关键词来分别描述了他对学生的冷漠和温暖。这个对比使读者对小学老师的心情产生了共鸣，也让读者对小学老师的辛苦有了更深刻的理解。在描写小学老师匆忙的同时，朱自清也把注意力放在了学生的身上。他提到了他们神情黯然的美丽和顽童的泪水。这是对孩子无私的爱和无助的悲伤的真实写照。朱自清通过自己的亲身经历告诉读者，虽然小学老师匆忙，但他们并不是没有感情的机器，他们也有自己的情感和烦恼。而且，他们对学生充满了深情厚意，愿意为他们付出一切。朱自清利用细节描写来增强对事物的真实感。他描写了上课铃声刚一响，学生们就如释重负般欢欣雀跃，而老师则立刻开始工作。他描写了自己匆匆跑到教室的场景，他匆忙而焦虑地翻看着课本，急忙拿出准备好的试卷，急忙布置作业。这些生动的细节描写不仅让读者身临其境，感受到了小学老师匆忙的生活，也表现出了小学老师对学生的无私奉献和责任心。文章的结尾，朱自清通过描写自己怀揣着复杂的心情在批改作业的场景，表达了自己对学生的期望和对教育事业的热爱。他把自己的期望寄托在学生身上，希望他们能够努力学习，成为栋梁之才。他还希望学生们的未来能够比他们的教师更加美好。这种对学生的殷切期望和对教育事业的热爱无不打动人心，引起读者的共鸣。整篇文章通过真实的故事和细腻的描写，给人一种亲切感和温暖感。朱自清的语言简练，生动，用心，让人读后能够感受到他对学生的深情厚意和对教育事业的专注和热爱。文章没有夸大的修饰和虚假的情感，而是以一种真实的方式展现了小学老师的辛勤付出和对学生的爱。朱自清的散文《匆匆》是我读过的一篇很有感染力的文章。通过这篇文章，我更加深入地了解了小学老师的辛勤工作和对学生的深情厚意。他们每天匆匆忙忙地批改作业、备课授课，他们的辛苦和付出是不言而喻的。同时，我也更加深入地认识到教育事业的重要性和教师的责任。教师是培养新一代人才的重要角色，他们的教诲和关怀对学生的成长和发展起着至关重要的作用。作为学生，我们应该珍惜教育资源，努力学习，取得优异的成绩，回报老师的辛勤付出。总之，朱自清的《匆匆》是一篇真实而感人的散文。通过真实的故事和细腻的描写，朱自清展现了小学老师匆忙的生活和他们对学生的深情厚意。这篇文章给人以温暖和感动，使我更加理解和

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