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第页共页初中文明卫生办公室评比方案初中文明卫生是一项重要的工作，对于学校的环境整洁和学生的健康成长具有重要意义。为了激发学生保持卫生习惯，提升学校的整体文明水平，我们制定了初中文明卫生卫生办公室评比方案，具体内容如下：一、评比目的：1.鼓励学生保持良好卫生习惯，培养自觉做到文明整洁的意识；2.提高学生对卫生环境的重视程度，营造良好的学习氛围；3.激发学生对卫生工作的热情，积极参与学校卫生管理工作。二、评比对象：全校各个班级的卫生工作。三、评比内容：1.卫生环境整洁度评比：根据班级的教室、走廊、活动室、操场等公共场所的整洁程度评比。评比指标可以包括教室桌椅整齐、地面无纸屑和杂物、墙面和黑板清洁无尘等。2.卫生习惯养成评比：评比学生是否自觉做到文明卫生习惯，如正确使用垃圾桶、不在教室乱吃零食、保持个人卫生等。评比指标可以包括学生的个人卫生情况、学生使用垃圾分类桶的情况、学生是否主动清理自己使用过的物品等。3.卫生项目活动评比：评比班级参与卫生项目活动的活跃程度。评比指标可以包括班级参与卫生大扫除的情况、班级组织的卫生宣传活动等。四、评比形式：1.根据评比指标对各个班级进行初步筛选；2.组织卫生人员对筛选出的班级进行详细评比；3.学校相关领导对评比结果进行审核；4.公布评比结果，并给予获奖班级表彰和奖励。五、评比时间：评比活动可以设置为每学期进行一次，评比周期一般为一个月。六、奖励办法：根据评比结果，对于表现优秀的班级给予一定额度的物质奖励，如文具用品、图书等，同时发放荣誉证书予每一位获奖学生。此外，学校可以开展荣誉班级展示活动，将评比结果向全校宣传。七、领导督导：学校领导应加强对评比活动的督导工作，确保评比得以顺利进行，并将结果作为学校卫生管理的参考标准。八、其他相关事宜：学校可以邀请专业的卫生管理人员对学生进行卫生习惯培训，并定期开展学生卫生知识的测试，提高学生对卫生工作的认知度。通过这一评比方案，我们相信可以有效地激发学生的积极性和主动性，提高学校的文明整洁程度，为学生的健康成长创

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