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第页共页大班综合活动说课：亲亲密密全班福敬爱的各位评委、同事们：大家好！我是XX幼儿园大班的XXX老师。今天非常荣幸能够给大家带来这节关于大班综合活动的说课。本次活动的主题是“亲亲密密全班福”，旨在通过亲子互动、合作共赢的方式，让孩子们感受到家庭和班级的温暖，培养他们的情感交流与合作意识。一、活动目标：通过亲子活动，加强家园联系，帮助孩子们增进家庭与班级之间的感情。通过合作活动，促进大班学生之间的情感交流与团队合作能力。二、活动准备：1.教具准备：拼图、纸、彩笔、贴纸等。2.场地准备：班级教室、室外场地。3.角色分工：老师负责活动的组织与引导，家长协助与参与。4.安全保障：提前检查场地安全，并做好事故应急准备。三、活动过程：1.热身环节（10分钟）：我们首先进行一个热身活动，让孩子们感受到充满能量的亲子关系。家长们与孩子们一起跳舞、做操，通过共同的动作，增进彼此的感情。2.手工制作（20分钟）：本次手工制作的目的是培养孩子们的动手能力、合作意识以及美术表现力。老师将家长和孩子分成小组，每个小组包括一名家长和两名孩子。每个小组选择一幅拼图，家长与孩子们合作完成拼图的制作。同时，老师鼓励孩子们通过绘画，表达家庭的团结与和谐，增强自我展示的勇气。完成后，让孩子们在自己的拼图上用贴纸装饰属于自己的作品。3.互动游戏（30分钟）：为了增强大班学生之间的合作意识，我准备了一场有趣的互动游戏。活动开始前，老师将整个班级分为四个小组，每个小组包括5名孩子和一名家长。每个小组在指定的时间内，尽可能多地完成一系列的任务，如传球、接力跑、搬运物品等。同时，家长要积极地参与，与孩子们一起完成任务。通过这样的合作游戏，不仅加强了亲子之间的联系，也增强了学生之间的团队合作精神。4.活动总结（10分钟）：活动结束后，老师与学生及家长们一起坐下来，分享每个小组的活动过程和互动体会。家长们也可以在总结中表达对孩子们的支持和鼓励，让孩子们感到家庭的温暖与鼓励。四、评估方法：1.观察法：通过观察孩子们的参与度、合作情况以及表达能力，评估他们对本次活动的理解和参与程度。2.问卷调查：在活动结束后，向家长们发放问卷，了解他们对本次活动的看法和评价，以便下一次活动的改进。五、安全与反思：在活动进行过程中，要始终确保孩子和家长的安全。提前对活动场地进行检查，并做好事故的应急准备。在活动结束后要及时总结反思，发现问题，改进方法，以提高活动的质量。通过这次活动，我希望孩子

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