大班美术教案：长颈鹿的花纹_第1页
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第页共页大班美术教案：长颈鹿的花纹主题：长颈鹿的花纹年级：大班教学目标：1.认识长颈鹿的外貌特征。2.观察长颈鹿毛发的花纹，培养学生的观察力和想象力。3.利用不同材料和工具，制作长颈鹿的花纹画作。4.培养学生的艺术创造力和艺术表达能力。教学准备：1.长颈鹿的图片或实物模型。2.不同颜色的彩纸、颜料、油画棒、彩笔、画笔等。3.平板电脑或投影仪。教学过程：引入：1.展示长颈鹿的图片或实物模型，引导学生观察长颈鹿的外貌特征，比如长颈、长腿、斑纹等。2.通过问答的方式，了解学生对长颈鹿的了解程度，并激发学生的学习兴趣。探究：1.展示不同类型的长颈鹿毛发的花纹图片，鼓励学生仔细观察，并发表对比和描述。2.引导学生思考长颈鹿毛发花纹的可能性，例如可以有不同的颜色、形状、大小等等。3.提醒学生要用自己的想象力和创造力，来设计自己心目中的长颈鹿花纹。实践：1.提供不同材料和工具，让学生选择适合自己想法的材料来制作长颈鹿的花纹画作。可以使用彩纸剪贴、颜料涂抹、油画棒勾勒等等。2.在学生制作过程中，教师可以给予指导和帮助，激发学生的创造力和艺术表达能力。3.学生完成作品后，可以将作品挂在墙上展示，并给予鼓励和赞赏。总结：1.邀请学生分享自己制作的长颈鹿花纹画作，分享过程中可以让其他学生猜测画作的主题和意图。2.总结长颈鹿的花纹画作的特点和学生的创作心得。3.收集学生的作品并将其制作成学校艺术展览，让更多的人欣赏学生的艺术成果。拓展：1.继续探究长颈鹿的生活习性和栖息地，通过绘画和手工制作等方式，学习更多关于长颈鹿的知识。2.利用长颈鹿为主题，进行戏剧表演或音乐活动，拓展学生的艺术创造力和表达能力。教学评价：1.观察学生在制作过程中的参与度和专注度。2.

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