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文档简介
2023学年第一学期班级总结
班级:大B班姓名:刘隆洁、朱沛莉时间:2023、1
2023年悄悄离开,本学期随着2023年的到来即将结束,各项工作也
接近尾声。为了下学期的工作的开展,好的继续坚持,反思缺乏特作
出以下总结:
一、幼儿根本情况分析
我班共有40名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培
养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在
幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活
常规也有了较大的进步。
〔1〕从身体开展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高走、
跑、跳、平衡能力开展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。
我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于急躁,常规习惯学
习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间
概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还
需严格要求,保持正直状态。
(2〕从语言开展看,我班幼儿语言开展较好,词汇量积累够多,
语言表达较完整,大局部幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力
要加强培养。
〔3〕从科学开展看,对自然现象比拟感兴趣,有一定的观察能
力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的
顺序。
〔4〕从数学开展看,逻辑思维培养开展一般,有一定的数概念,
但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且
不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿开展不够全面。
(5)从艺术开展看,舞蹈节奏感比拟好,需坚持,绘画要加大
提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思
维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴
趣和表现力。
(6)从社会性开展看,大局部幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交
往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养
有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还
需持久化。
二、教育方面
我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面
开展较好,根本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯
有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比拟积极,但坐姿需
加强培养。常规习惯由于孩子情绪比拟急躁,因此入厕环节组织性
不够,比拟自由。本学期,我和朱沛莉老师执教,何老师负责配教。
三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班务会,进行
协调,解决。
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相
结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流
和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力
量,开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法
结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共
同进行活动,如:与幼儿合影留念、珠算比赛等,开展活动注重让
幼儿动手操作,如:科学小实验等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼
儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心,
搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒」
这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干
净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习
惯。
4、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达
能力和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主
人,孩子们的上进心都有明显的提高。
5、本学期我班积极参加幼儿园开展的大型活动:农历九月初九
带孩子到敬老院去慰问老人,以及和家人做手工送给老人,使孩子学
会关心老人;11月发动家长和幼儿参加顺德长鹿农庄亲子游,加深
孩子与家长之间的感情;12月24日和孩子们在园一起跳圣诞舞,庆
祝圣诞的到来;1月10日〜12日开展幼儿个人作品展,家长对于本班
开展的特色教学?线条想象画?有了一定的了解。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻
炼和饭前便后洗手。
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开
展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,
增强幼儿的体质,大局部幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦
圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00一一2:20)提醒幼儿穿
适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子
调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿
里。
5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、
吃好。幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都
能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分
钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿
吃,嚼烂了再吞。
6、做好用药记录,每日定时喂药,降低生病率。
7、做好每天的考勤,对于当天没有来园的幼儿给与电访,了解
没有回园的原因。
四、环境(包括物质环境和精神环境)
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,
增强幼儿的自信心,培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动,
得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,锻炼了胆量。
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。
活动室内也相应设有语言区、益智区、艺术区、操作区等有关教育的
环境,孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入。我们注意利用
一次性杯子、挂历、蛋糕碟、毛线等废旧物品,用画、剪、贴、捏等
各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材
料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境
教育。
3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了
解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。
五、家长工作
1、利用多种形式:家访、交流、便条、约谈、家园联系本与
家长交流,及时反应幼儿的开展情况,真正成为合作伙伴。
2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。
3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。
4、利用好电信家校通,每天给家长反应今天的学习内容,以及
一些家庭作业,使家长更好地了解到幼儿在园的学习内容;以及根据
平时个别幼儿个别表现给与短信提醒,给与表扬或是建议家长一些育
儿方法。
六、班级财产保管我班无任何财产丧失情况。三人共同保管、记录。
2023年~2023年第一学期班务总结
班级:大大班教师:郭君洪、冼宝莹日期:2023~1~26
转眼间一学期很快就要过去了,本学期孩子们已经升入大班,学
习任务明显加重了。回忆一学期的工作,这学期感觉时间过的特别快。
在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了
明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提
高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长效劳。总结这学期的情况:
一、思想品德方面
由于现在的幼儿在家里是独生子女,家中几个人围着一个孩子转,
所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学
期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一
方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子,每天安排幼儿轮流值
日,幼儿抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,虽然任务
较重,但幼儿非常积极,每逢论到自己,总是早早来到幼儿园,积极
地为大家效劳。一学期下来,幼儿的劳动意识有了很大的提高,幼儿
的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、等
游戏让幼儿学习相互合作,共同配合。利用“教师节”,组织幼儿大
带小活动,请幼儿教弟弟妹妹做手工作品,送给幼儿园的每一位老师,
既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感,又对幼儿进行了良好的节日教
育,真是一举两得。
二、.学习习惯方面
从一开始,我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小
养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们鼓励幼儿
踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时,都要求幼
儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿
能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们
把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼
儿先把姿势摆好,书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多
数小朋友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。另
外,我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如:绘画比赛等,让幼儿充
分展示自己的才能,幼儿的能力得到锻炼。
三、生活常规方面
在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、
便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已
不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿
桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐
桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。
幼儿的卫
生习惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个
别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。同时一,我们还配合保健老
师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健
康成长。
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