德育年度工作小结范文

德育年度工作小结范文德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。以下是这一学期工作总结：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十九大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度发挥学生的主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是育英小学非常注重的传统教育活动，XXXX年XX月XX日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。

（2）开展“庆祝中华人民共和国XX华诞歌唱比赛”。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！

三、突出一个重点，继续强化养成教育

众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立育英学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育大家我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。年度学校党支部工作总结范文过去的一年，我们学校党支部在党的教育方针指导下，始终坚持以立德树人为根本任务，以服务师生为宗旨，以推进学校党建工作和教育事业发展为目标，积极开展各项工作。在此，我代表学校党支部对过去一年的工作进行总结，并汇报如下：

我们通过开展理论学习，提高党员教师的政治理论水平。定期组织党员教师学习党的最新政策、方针和文件，深入理解新时代中国特色社会主义思想。同时，我们还结合学校实际，开展了系列主题党日活动，如“不忘初心、牢记使命”主题教育等，引导党员教师牢记初心，勇担使命。

我们加强了组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。通过制定详细的党员发展规划，积极培养和发展新党员。在过去的一年里，我们成功吸收了3名新党员，壮大了我们的队伍。同时，我们还按照上级要求，认真开展了党史学习教育和“我为群众办实事”活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

在学校管理方面，我们党支部积极发挥领导核心作用，推动学校管理改革。我们组织教师们参与学校各项制度的制定和完善，确保学校的各项工作有章可循、有据可查。同时，我们还注重加强师德师风建设，通过开展优秀教师评选等活动，激励广大教师爱岗敬业、教书育人。

在教育教学方面，我们始终坚持以质量为生命线，注重培养学生的创新精神和实践能力。通过组织各类学科竞赛和课外活动，激发学生的学习热情和创造力。同时，我们还加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和生活状态，形成了家校共育的良好局面。

党风廉政建设是党建工作的重中之重。在过去的一年里，我们始终坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，不断加强廉政教育和制度建设。我们组织广大教职工深入学习《中国纪律处分条例》和《中国问责条例》等法规文件，增强广大教职工的纪律意识和规矩意识。我们还通过开展廉政文化进校园等活动，营造风清气正的校园环境。我们还对学校各项经费使用情况进行公开透明，接受广大教职工的监督。

尽管我们在过去的一年里取得了一定的成绩但我们深知还存在许多问题和不足之处需要改进和完善。例如部分党员教师的思想政治素质还有待提高政治理论水平还需进一步加强；党组织的活动还不够丰富缺乏吸引力和凝聚力；廉政教育还需加强制度建设有待进一步完善等等。

针对以上存在的问题和不足我们将制定切实可行的改进措施并在今后的工作中认真加以落实。下一步我们将继续加强党的建设发挥党组织战斗堡垒作用；推进学校管理改革提高教育教学质量；加强党风廉政建设营造风清气正的校园环境；丰富党组织活动增强吸引力和凝聚力；加强制度建设完善廉政风险防控体系；加强对外宣传树立学校良好形象；强化服务意识提高服务水平等等。民营医院年度工作计划范文做好新农合工作，努力提高新农合住院费用报销比例和报销金额，让广大农民群众真正得到实惠，真正解决农民看病难、看病贵的问题。

规范新农合管理，严格执行新农合政策，做到审核严格、目录外用药及大型检查严格控制、报销比例严格把关、防止骗保现象的再次发生。

严格执行新农合的各项政策规定，规范新农合病人的身份确认、用药规定、目录内外的费用报销比例及报销程序等。

继续加强新农合的宣传力度，让广大农民群众了解新农合的优惠政策，积极参与新农合。

继续加强医疗质量管理体系的建设，完善各项医疗质量管理制度，提高医疗服务的规范性和安全性。

加强医疗安全管理，防止医疗事故的发生，确保医疗安全。

严格执行各项医疗法规和操作规范，强化医务人员的法律意识，提高医疗服务质量。

加强对医疗器械的管理，确保医疗器械使用的安全性和有效性。

加大人才培养力度，积极引进高层次医学人才，提高医院的整体医疗水平。

加强学科建设，重点发展特色专科，提高医院的综合实力和竞争力。

鼓励医务人员参加各种形式的学术活动和技术培训，提高专业素养和技术水平。

加强医院内部培训机制，提升全院医务人员的专业素质和服务质量。

加强医院财务管理，规范财务制度，确保医院的财务安全和透明度。

加强医院物资管理，规范物资采购、存储和使用流程，降低成本消耗。

加强医院信息化建设，推广数字化医疗管理，提高医院管理效率和服务质量。

加强医院环境卫生管理，营造舒适、安全的医疗环境。

加强医院文化建设，增强全院员工的凝聚力和向心力。

积极参与公益事业，承担社会责任，为人民群众提供优质的医疗服务。

加强与国内外医疗机构和相关组织的合作与交流，拓展医院的业务领域和发展空间。

配合政府部门开展公共卫生工作，积极参与突发公共卫生事件的应急救援和处理工作。大学生德育论文范文随着社会的不断发展，人们的道德观念和价值观念也在不断变化。大学生作为社会未来的主要力量，其德育发展状况备受。德育是指通过培养、塑造和引导等方式，帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高其道德素质和人文素养。本论文旨在探讨大学生德育的重要性及其教育方法，以期为大学生德育教育提供一些参考和建议。

德育是培养全面发展的人才的重要途径。大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要有良好的道德品质和人文素养。只有德才兼备的大学生才能真正成为社会所需的人才，为国家和人民做出贡献。

德育可以帮助大学生更好地适应社会。通过培养大学生的道德观念和价值观念，可以帮助他们更好地理解社会现象和人际关系，提高其社会适应能力和人际交往能力。

德育对大学生的个人成长和发展也至关重要。正确的道德观念和价值观念可以引导大学生在生活和学习中做出正确的决策，形成良好的行为习惯和个性品质，为未来的发展打下坚实的基础。

课堂教学是大学生德育教育的主要途径之一。通过开设德育课程和相关学科的德育渗透教育，可以让大学生在掌握专业知识的同时，了解更多的道德知识和价值观念，培养其道德意识和人文素养。

社会实践是大学生德育教育的有效途径之一。通过组织大学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，可以让大学生更深入地了解社会现象和人际关系，提高其社会适应能力和人际交往能力。

校园文化是大学生德育教育的重要途径之一。通过举办各种形式的校园文化活动，如文艺比赛、科技竞赛等，可以让大学生在轻松愉快的氛围中受到良好的熏陶和感染，培养其良好的行为习惯和个性品质。

大学生德育教育是培养全面发展的人才的重要途径之一。通过课堂教学、社会实践和校园文化等多种途径的综合作用，可以有效地提高大学生的道德素质和人文素养。为此，建议高校应该加强对大学生德育教育的重视和支持，完善德育教育课程体系和评价机制，加强教师队伍建设和完善校园文化建设，为大学生德育教育提供更加全面和有效的保障和支持。大学生自身也应该加强自我修养和学习，不断提高自身的道德素质和人文素养，为未来的发展打下坚实的基础。德育工作流程图德育工作是学校教育的重要组成部分，对于学生的全面发展和社会价值观的塑造具有重要意义。本文将介绍德育工作的流程图，包括目标、内容、方法、评估和反馈等环节。

德育工作的目标是培养学生具有良好的道德品质和社会责任感，包括诚实、公正、自律、尊重他人、团结协作等方面。这些品质的养成对于学生的未来发展和社会的和谐稳定具有重要意义。

德育工作的内容包括思想教育、政治教育、道德教育和心理健康教育等方面。其中，思想教育主要是培养学生的世界观、人生观和价值观；政治教育主要是培养学生的国家意识和政治认同；道德教育主要是培养学生的道德观念和道德行为；心理健康教育主要是培养学生的心理健康和自我调节能力。

德育工作的方法包括课程教育、实践活动、校园文化和社会资源利用等方面。其中，课程教育主要是通过思想品德课、思想政治课等课程进行系统性的教育；实践活动主要是通过志愿服务、社会实践等活动让学生在实践中体验和成长；校园文化主要是通过校风、学风等校园文化的建设对学生进行潜移默化的教育；社会资源利用主要是通过与社区、家庭等合作利用各种社会资源对学生进行教育。

德育工作的评估包括对学生品德进行评价和对学生行为进行观察。其中，对学生品德进行评价主要是通过问卷调查、面谈等方式了解学生的思想、政治、道德等方面的认知和态度；对学生行为进行观察主要是通过日常表现、实践活动和社会行为等方面了解学生的行为表现和社交能力。

德育工作的反馈包括对学生品德评价和行为观察的结果进行分析和总结，并针对存在的问题制定相应的改进措施。也要及时向学生和家长反馈评价结果，以便学生和家长更好地了解自己的情况和需要改进的地方。幼儿园年度自查报告范文本自查报告旨在对我园过去一年的工作进行全面梳理，总结经验，发现问题，并提出改进措施，以便我们更好地服务幼儿，为他们的成长和发展提供更优质的教育环境。

教育教学：在过去的一年中，我园始终坚持“以儿童为本”的教育理念，注重幼儿全面发展。我们组织了丰富多彩的教学活动，包括户外探索、艺术表现、科学实验等，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。同时，我们还注重了幼儿的语言、社交和情感发展，通过日常教学和特别活动，培养了幼儿的自信心和团队合作能力。

师资队伍：我园教师团队的专业素质高，具备丰富的教学经验和教育理念。在过去的一年中，我们通过组织培训、教研活动等方式，不断提高教师的教学技能和教育理念，以满足幼儿教育的需求。

安全管理：我园始终将幼儿的安全放在首位。在过去的一年中，我们加强了安全制度建设，完善了安全设施，加强了与家长的沟通，确保了幼儿的安全。

家园共育：我园积极推动家园共育工作，通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的成长和发展。

经过一年的工作，我们也发现了一些问题。我们在课程设置上还需要更加多元化和个性化，以满足不同幼儿的需求。在安全管理方面，我们还需加强日常管理和安全教育，提高全园师生的安全意识。在家园共育方面，我们需要更加深入地了解家长的需求和意见，以便更好地合作。

针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：

在教育教学方面，我们将进一步丰富课程设置，增加多元化的教学活动，以满足不同幼儿的需求。同时，我们还将加强幼儿的个性化教育，每个幼儿的发展需求。

在安全管理方面，我们将加强日常管理和安全教育，提高全园师生的安全意识。我们将定期进行安全演练和培训，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。

在家园共育方面，我们将更加深入地了解家长的需求和意见，以便更好地合作。我们将定期组织家长会和亲子活动，加强与家长的沟通和合作。

在师资队伍方面，我们将继续组织培训和教研活动，提高教师的教学技能和教育理念。我们将鼓励教师参加专业学习和研究，提升他们的专业素养。

在设施设备方面，我们将根据幼儿教育的需求和实际情况进行更新和升级。我们将确保设施设备的适用性和安全性，以满足幼儿教育的需求。

在卫生保健方面，我们将严格按照卫生保健制度执行工作。我们将定期进行体检和健康检查，确保幼儿的身体健康。同时，我们还将加强食品卫生管理，确保食品的安全和质量。

在服务质量方面，我们将不断提高服务水平和服务质量。我们将幼儿的需求和反馈，及时调整工作策略和方法，以提高幼儿和家长对幼儿园的满意度。

通过以上措施的实施和努力，我们相信我园的工作将得到进一步的提升和完善。我们将继续为幼儿的成长和发展提供更优质的教育环境和服务。我们也希望得到社会各界和家长的支持和帮助，共同推动幼儿教育事业的发展。德育教研组工作总结为了提高教师的政治思想素质和职业道德水平，我校坚持每周的周会学习时间，组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，认真按照上级文件要求聘请法制副校长对教师进行法律法规的培训学习。通过学习，使广大教师充分认识坚持依法治教、依法施教，既是对传统教育思想的继承和发扬，又是时代发展的必然要求。使每个教师进一步明确国家的法律法规和教育方针政策，增强教师依法执教的自觉性。

学校德育工作的核心是班主任工作。学校每月组织一次班主任的学习培训，在相互的学习中，取长补短，不断更新观念，使得班主任队伍素质有较大的提高。

为了使学校德育工作有计划、有组织、有步骤地开展，学校首先从顶层开始，结合本校实际，制定规划、方案，从而形成比较完整的学校德育工作计划。再通过校级领导班子会议、班主任会议、教师大会层层分解、逐级落实，使德育工作层层有人抓，事事有人做。

学校开展一系列德育活动，重在平时督促检查。我们采用多种方法进行督促检查：一是领导班子成