专题二 运用辩证思维方法 提高创新思维能力（测试）（新教材新高考）

专题二运用辩证思维方法提高创新思维能力测试题第I卷（选择题）单选题（每题3分，共60分）1．坚持“动态清零”是我国疫情防控的总方针。“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准的“动态清零”，正是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动。“动态清零”（

）①就是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控②体现了坚持中国共产党的领导是人民的自主选择③是坚持以问题为导向进行疫情防控的最佳选择④在实践中以间断性取代飞跃性的疫情防控策略A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．根据中国古代神话传说，神农在教会人们播种五谷之后，为了解决大家生病的问题，尝了各种草药以记录功效，这被视为中医药学的发端。尽管这是神话传说，但是至少可以说明（

）。①实践推动了思维的发展②源于实践的思维都能指导事物的发展的③思维具有间接性特征④思维具有概括性特征A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．从最初的冰糖葫芦，到最终的冰墩墩，北京冬奥会吉祥物的概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等经反复修改，把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。从推动认识发展的角度看（

）①要对一切事物采取科学的分析态度和方法②认识的完成是从感性具体到思维抽象的过程③提纯是从感性具体到思维抽象的关键环节④扬弃是推动认识发展的关键环节和根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．中国共产党历来高度注重总结历史经验。抗战胜利前夕，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对建党以来特别是党的六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其经验教训进行了总结，对若干重大历史问题作出了结论。进入改革开放新时期，1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对推动全党团结一致向前看、更好推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大影响。站在新的历史起点上，2021年，党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验特别是改革开放40多年来的重大成就和历史经验。三次历史经验的总结都（

）①需要在思维中坚持分析和综合相统一的方法②有利于加强党的全面领导，提升长期执政能力③体现了社会实践是检验认识真理性的唯一标准④从特殊性中发现普遍性，汲取继续前进的智慧A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．细心的小伙伴喝饮料的时候有没有发现，很多饮料瓶底的形状是五瓣花形状（如下图）。这是为什么呢？用来盛装碳酸饮料的瓶底五瓣花设计一般都是为了分散碳酸饮料在运输过程中因发生晃动造成气体膨胀带来的压力，以免爆瓶。矿泉水瓶底设计五瓣花形状主要是考虑整体稳定性，避免因对货架抓取力不均而倾倒。由此可见（

）A．人们可以透过现象看本质，由思维具体上升到思维抽象B．艺术性和科学性作为产品设计的首要因素，要建立在物质属性基础上C．建立在人的需要基础上的产品设计思维，其结果具有预见性D．产品设计通过分析事物的多种规定性，建立起人、物、环境的有机联系6．下图是一个通用的写作模型——金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息或结论；下一层是支撑结论的关键信息；再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们（

）①要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律②要学会用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展③将注意力集中在问题的各个“点”上就能全面而深刻地认识事物④要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．“学以致用”，高三某同学总结了运用科学思维方法解答政治试题的方法，其中分析正确的是（

）①“运用所学知识分析某一现象的产生”类试题，适合运用发散思维，根据已知信息，多角度思考寻求问题答案②推导类试题需要把握事物之间的因果联系，寻找事物现象和本质之间的内在关系③“分析某一事件的影响”类试题，适合运用辩证思维，坚持矛盾分析法，全面分析其影响④“材料体现了哪些学科知识”类试题，适合运用演绎推理方法，从个别性前提得出一般性结论A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下图为时间管理的四象限工作法示意图，有人据紧急程度提出时间管理的建议：尽量避免扩大A，多投时间处理B，尽量减少C类事，劝你避而远之D。从思维角度看，象限工作法给我们的启示是（

）A．要遵循适度原则 B．要运用好分析与综合方法C．要善用联想思维解决问题 D．要不失时机地促成事物的飞跃9．下面漫画《新“盲人摸象”》讽刺在贯彻落实上级政策过程中（

）①没有用动态性的辩证思维看问题②没有用整体性的辩证思维看问题③没有用独立性的辩证思维看问题④没有坚持分析与综合的辩证统一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．厦门近海岸再现“蓝眼睛”现象：夜幕下的海浪发出明亮的蓝色荧光，有人怀疑现象形成与海洋污染有关。科学研究表明，清澈海水中的荧光藻密度增加，其体内荧光素酶和氧气发生化学反应，会释放光子量，产生蓝光，此现象表明水体改善，但是夜光藻依赖硅藻生存，在富氧化条件下，硅藻大量增加，会引发赤潮，破坏环境。材料体现了（

）①真理不断超越自身，向前发展

②矛盾主次方面在一定条件下相互转化③质规定量的运动范围和变化幅度

④思维具体有待上升到思维抽象A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春，首次将视角转入太空，满满的硬核科幻元素，大量精彩纷呈的科幻场景让人目不暇接。影片讲述了神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭，结识熊二后，大家一起联合打败反派，守卫家园的故事。该影片的创作说明了（

）①联想思维可以将不同事物进行可能的联结与思考②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性③文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力④想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．漫画“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法。”启示我们（

）①集思广益，通过发散思维，寻求问题的新奇、独特之处②反向求索，遵循规律，勤于思考，善于反思，勇于质疑③明确目标，通过聚合思维，将不同信息交合产生新的信息④触类旁通，通过同化性迁移，为学习搭建由表及里的桥梁A．①② B．③④ C．①③ D．②④13．北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号推广歌曲《一起向未来》新版MV自播出以来，迅速被“全民传唱”。手语版、各式乐器演奏版、大学生街舞快闪版等等不同版本的传唱呈现出中国人民对于生活的热爱，对于冬奥会的热情。这表明（

）①体育与音乐联动的生动演绎，实现了人们对奥林匹克精神的抽象思维表达②自信自强的中国人民以创意思维诠释奥林匹克精神，打开了奥运+音乐的想象空间③中国悠久而独特的文化，必然能为奥运精神、奥运文化提供新的价值元素④奥运主题口号能否借助歌曲的张力深入人心，取决于人们主观的思维联想能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．中国邮政于2021年11月24日发行《科技创新（三）》纪念邮票一套5枚，选取了我国近年来取得的5项重大科技创新成果，分别为：“嫦娥五号”、“奋斗者”号全海深载人潜水器、“揭示蝗虫聚群成灾的奥秘”、“华龙一号”、“古DNA揭秘中国史前人群迁徙动态与族群源流”。科技创新邮票（

）①是具有鲜明时代特色的文化载体，体现时代特征，反映时代风貌，展现时代精神②用简练概括的画面表现深奥的科学原理，表明艺术创新思维源于合理想象③以简单朴实的视觉元素展现国家发展进步大主题，设计者正确处理了系统要素关系④蕴含的虚实相生创作手法将写实与抽象表达有机结合，体现了意识的直接现实性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．如果你是个锤子，你会看谁都像钉子。这就叫功能性固着（functionalfixednes）。但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性，我们认为锤子只能砸钉子，这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是（

）①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动②创新思维的思路具有独特性，结果具有多向性③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础，灵活运用科学的思维方法④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．对文物进行数字化修复的科研工作者发现，文物各部位间会有一些内在的、必然的联系可循。他们运用三维激光扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息，“倒推”或者“猜测”缺损部位状态，再用软件自动化重建出缺损部位。这表明，文物科技工作者（

）①在共性与个性的统一中推断文物缺损部位的状态②运用归纳推理寻找文物各部位之间的规律性关系③通过思维发散揭示文物各部位可能存在的其他关系④根据有意想象重建文物完好部位与缺损部位的联系A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．科学家们经过大量反复的研究发现“孤独”不仅仅是一种负面情绪，还会危害健康。“孤独”比每天吸15支烟对人体的危害更大，患冠状动脉疾病风险增加29%、脑中风风险增加32%。这是对上万个“孤独症”患者进行认识而得出的普遍性结论。上述事例说明(

)①对一事物的正确认识在主体与客体相互作用下发展②对上万个“孤独症”患者的认识是一种完全归纳法③对复杂事物的认识要反复地发散—聚合—发散—聚合④对“孤独”危害健康的认识是一种逆向思维A．①③ B．②④ C．①④ D．②③2022年北京冬奥会开幕式举世瞩目。据此回答下列小题。18．开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴;冰立方渐渐碎裂、幻化为一个晶莹剔透的冰雪五环，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。匠心独运的开幕式（

）①表明世界各民族的文化日趋走向融合②展示了中华文化的源远流长、博大精深③体现了中华民族的整体风貌和价值追求④象征着世界人民团结一致，一起向未来A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．北京冬奥会倒计时短片通过文字与影像相结合的形式，将二十四节气及其诗文同当代冰雪运动完美融合与呈现。这一设计主要运用的思维方式是（

）①以生动的画面等感性形象作为思维的基本单元②以大胆而浪漫的想象为基础激发创作的灵感③将相关或者看似不相关对象的认识巧妙联系在一起④对已有有关事物之间因果关系的认识作交换性思考A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．英国人吉姆因为常坐办公室而腰酸背痛，所以喜欢在工作之余滑冰。但是怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰？吉姆在脑海里把鞋子和轮子这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复试验，最终制成了四季都能用的“旱冰鞋”。这件事给我们的思维启示是（

）①发散思维能为问题的解决提供新思路②聚合思维从多个角度思考和解决问题③反向思考能创造出事物没有的新功能④面对新情况和新问题我们要善于联想A．①③ B．①④ C．②③ D．②④第II卷（非选择题40分）21．阅读材料，回答问题。“简约、精彩、安全”的北京2022年冬奥会和冬残奥会精彩落幕。材料一

作为视觉符号和形象景观的重要构成元素，北京2022年冬奥会和冬残奥会核心图形（见下图）具有连接会徽、吉祥物、口号等奥运形象元素的关键纽带作用。该图形的设计灵感来源于中国传统的“道法自然、天人合一”思想，借助科技手段，通过计算机生成技术，将京张赛区山形及长城形态，与象征文化的《千里江山图》青绿山水、充满动感与力量的线条、中国书法的韵味、运动员的比赛激情、赛场的滑道和前沿科技相融合，形成具有浓郁地域特色和中国风韵的冬季美景，呈现出新时代人与自然和谐共生、构建人类命运共同体的理念。材料二

2022年2月4日北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情。最让人难忘的，便是主火炬点燃时刻。一说到奥运会主火炬，人们脑海中想到的首先就是一团熊熊烈火，不管是1992年巴塞罗那奥运会开幕式上的神来一箭，还是2008年北京奥运会开幕式上的空中飞人，观众已习惯了放在主火炬台上的“大火”。按照这样的方式，每一分钟，它都要燃烧大量燃料，从冬奥会到冬残奥会，一直持续一个多月。不同于以往的盛大与恢弘，本次奥运主火炬首次以“微火”形式呈现在世人面前，这是奥运史上全新的一幕。全部参赛代表团的引导牌组成了巨大的雪花，这朵大雪花加上缠绕的橄榄枝。构成了火炬台。经过火炬手的接力。最后一棒火炬搭乘着这朵雪花升起在鸟巢中央，原来这就是本届冬奥会的主火炬!中间的火炬火苗虽然小，但是所有国家将它围在中央，共同保卫这个和平的火焰，蕴含了世界人民对美与和平的期盼。北京冬奥会主火炬以“不点火”代替“点燃”，以“微火”代替“大火”，清晰地传达了低碳环保的理念，生动地表达了“一起向未来”的主题。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈北京冬奥之火点燃方式的创新之处。（12分）22．阅读材料，完成下列要求。材料一

北京2022年冬奥会和冬残奥会上手持火炬的设计秉持绿色、可持续理念，将艺术设计与科技创新近乎完美相融。科技亮点主要体现在：火炬外壳开创性地启用重量轻且耐高温的“碳纤维”材料，不仅耐火耐高温，还能抗10级大风和暴雨，火炬燃烧罐也以碳纤维材质为主；火炬还采用环保的氢气燃料，将储氢瓶和燃烧器严丝合缝地嵌进其内，火炬能耐受超过800℃燃烧温度的淬炼；同时，采用氢作为燃料，使火炬燃烧时的碳排放为“零”，还考虑到冬奥会火炬接力需要在低温的环境中进行，氢燃料的特性保证了火炬能在极寒天气中使用。火炬生产负责人朱永飞介绍，这次火炬的形状是一个多曲面的空间体，为了勾勒出它优美的曲线，需要通过三维编织工艺先织出其柔软的“骨架”，再向里注入特殊树脂，固化成型后才能成为坚实的外壳。接下来，打磨、喷漆，然后利用激光雕刻，刻出火炬身上1268个图案装饰，实现艺术和科技的融合。材料二

北京冬奥会火炬“飞扬”整体外观极具动感和活力。“飞扬”形状是一个多曲面的空间体，是一支形态开放、姿态包容的火炬，突破了传统火炬的封闭造型。“飞扬”火炬受中国文化“道法自然，天人合一”思想的启发，从大自然中汲取灵感，呈现了极其天然的、极具东方意韵的美感，同时传递了人类命运共同体的价值主张。也从中国非物质文化遗产的财富中汲取设计灵感，例如云锦祥云纹样和中国剪纸风格的雪花图案，24朵火苗组成的圣火寓意二十四节气等。两支火炬的顶部可以紧密相扣，就像握手一般，这个设计上的巧思象征着不同文明的交流和互鉴，体现了让世界更相知相融、让奥运更团结的北京冬奥愿景。照亮冰雪，也温暖了全世界。火炬外观和2008年北京奥运会主火炬塔形态相呼应，火炬主体上的祥云纹样，巧妙渐变到剪纸风格的雪花图案，体现了北京作为世界首个双奥之城的独特魅力。结合材料一和材料二，从创新思维角度看，“飞扬”火炬的科技亮点“新”在哪里？（12分）23．阅读材料，回答下列要求材料一

在绝对贫困和区域性整体贫困得到有效解决之际，辽宁省积极谋划脱贫攻坚后续工作，并确定了“现有帮扶政策、体制机制总体稳定”的基调，为全面推进乡村振兴筑牢根基。结合辽宁省的实际情况，省委省政府出台《关于巩固脱贫成果推进接续减贫的意见》，指出在脱贫攻坚中，应继续坚持以往各方面的优势，即坚持帮扶力量不变、坚持统筹深化定点扶贫、坚持省内对口帮扶和社会扶贫，根据各地的具体情况坚持精准帮扶。在坚持以往优势基础上，省里集中统筹推进实施乡村振兴战略，确保投入资金与巩固提升脱贫成果相适应，支持建立巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的长效机制。结合材料一，运用分析与综合的辩证关系说明辽宁省是如何积极谋划脱贫攻坚后续工作的？（8分）24．阅读材料，完成下列要求。随着北京2022年冬残奥会落下帷幕，世界上首个“双奥之城”——北京，为全世界人民奉献了完美的体育盛会。两届奥运会的开幕式给人们留下了深刻的印象。北京夏奥会的击缶而歌、太古遗音成为永恒的记忆；冬奥会以二十四节气倒计时作为开场，各参赛国化为“小雪花”飘进“鸟巢”汇成“大雪花”，以一种“百年奥运史上还没有出现过”的方式点燃主火炬，这些创意让世界惊叹。北京夏奥会讲述“我”的故事，向世界传达的是中国的文化和传统，讲述中国走过的道路，展现的是泱泱大国的大气磅礴。冬奥会讲述“我们”的故事，展现的是唯美、简约的现代艺术风范，是“一起向未来”，是人类命运共同体的“更团结”。北京冬奥会开幕式没有了形式的华丽恢宏，没有人海战术，没有整齐划一的场面，增添了更多的从容和气魄，“意料之外，情理之中”，体现了我们的文化自信。14年间从模仿到创新，从跟随到超越，我们有了平视世界的底气，引领未来的自信。结合材料，运用辩证思维和创新思维的知识，以奥运会开幕式从“我”到“我们”的变化为主题写一篇短评。（8分）要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，选取两个角度；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。专题二运用辩证思维方法提高创新思维能力测试题参考答案1．【答案】A【解析】①③：“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起，“动态清零”就是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控，是坚持以问题为导向进行疫情防控的最佳选择，①③符合题意。②：坚持中国共产党的领导是人民的必然选择，但不是“自主选择”，也不是材料体现的主旨，②排除。④：质量互变规律要求我们正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，而不是“以间断性取代飞跃性”，④错误。故本题选A。2．【答案】B【解析】①：为了解决大家生病的问题，尝了各种草药以记录功效，这被视为中医药学的发端；说明实践推动了思维的发展。①符合题意。②：源于实践的思维有正确的，也有错误的，正确的思维才能指导事物的发展的。②错误。③：思维具有间接性特征，该说法正确，但神农尝百草没有体现思维的间接性特征。③不合题意。④：思维的概括性特征，是指思维能从多种事物及其各种各样的属性中，把握一类事物的共同本质；尝了各种草药以记录功效，这体现了思维具有概括性特征。④符合题意。故本题选B。3．【答案】B【解析】①：从概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等反复修改，是一个去粗取精、去伪存真、从此及彼、由表及里的过程，需要科学分析的态度，故①正确。②：对事物的认识是一个从“感性具体-思维抽象-思维具体”的发展过程，故②错误。③：冰墩墩的造型选择是一个反复比较，排除那些干扰人们认识的因素过程，属于提纯，故③正确。④：实践是认识发展的根本动力，故④错误。故本题选B。4．【答案】B【解析】①：三次历史经验的总结都做到了分析各个历史时期的教训，又综合各个历史时期的经验，在思维中坚持分析和综合相统一的方法，①符合题意。②：《关于若干历史问题的决议》在建国前提出，故谈不上加强党的全面领导，提升党的执政能力，②排除。③：材料不涉及实践检验认识是否正确的问题，③排除。④：三次历史经验的总结从具体事件中总结普遍性的经验，汲取继续前进的智慧，④符合题意。故本题选B。5．【答案】D【解析】A：认识发展需要从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体，人们可以透过现象看本质，从感性具体到思维抽象，而不是由思维具体上升到思维抽象，A错误。B：科学性是产品设计的首要因素，艺术性是产品设计的灵魂，B错误。C：实践是认识的基础，而不是人的需要是认识的基础，科学思维结果具有预见性，科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，材料并未强调科学思维结果具有预见性，C排除。D：矿泉水瓶底设计五瓣花形状主要是考虑整体稳定性，这要求产品设计通过分析事物的多种规定性，建立起人、物、环境的有机联系，D符合题意。故本题选D。6．【答案】B【解析】①④：依据题意，运用金字塔结构进行思考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律，要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾，故①④入选。②：材料并未涉及用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展，故②不选。③：将注意力集中在问题的各个“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，而不是全面而深刻地认识事物，且说法过于绝对，故③不选。故本题选B。7．【答案】B【解析】①：发散思维是根据已知信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维，故①入选。②：推导类试题需要把握事物之间的因果联系，但与事物现象和本质之间的内在关系无关，故②不选。③：“分析某一事件的影响”类试题，适合运用辩证思维，坚持矛盾分析法，全面分析其影响，故③入选。④：从一般性前提推出个别性结论的推理是演绎推理方法，从个别性前提得出一般性结论的推理是归纳推理，故④不选。故本题选B。8．【答案】B【解析】B：材料中，为了进行有效的时间管理，“尽量避免扩大A，多投时间处理B，尽量减少C类事，劝你避而远之D”。这体现了着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，体现了遵循科学的系统优化方法，坚持了分析与综合相结合。B符合题意。AD：材料没有体现量变与质变的辩证关系，因此没有体现遵循适度原则和不失时机地促成事物的飞跃，AD与题意不符。C：联想思维法是由于一定的诱因，人们在脑海中将一种事物与另一种事物联系起来，从而进行解决问题的一种思维方法。材料不能体现联想思维法，C与题意不符。故本题选B。9．【答案】D【解析】②④：漫画《新“盲人摸象”》讽刺在贯彻落实上级政策过程中只见局部，不见整体，没有做到用整体性的辩证思维看问题，没有坚持分析与综合的辩证统一，②④正确。①③：漫画讽刺的是没有用整体与综合思维看问题，未涉及动态性和独立性思维，①③不符合题意。故本题选D。10．【答案】C【解析】①：题干中并没有体现真理不断超越自身向前发展的，①不符合题意。②：从“荧光藻密度增加，此现象表明水体改善”到“夜光藻依赖硅藻生存，硅藻大量增加，会引发赤潮，破坏环境”说明矛盾主次方面在一定条件下相互转化，②符合题意。③：“硅藻大量增加，会引发赤潮”说明在度的范围内，事物的质保持不变，质规定量的运动范围和变化幅度，一旦超过这个范围，事物的质就会发生变化，③符合题意。④：思维抽象上升到思维具体，而非思维具体上升到思维抽象，④错误。故本题选C。11．【答案】C【解析】①③：联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结；联想通过“假如式”的问题，推测事物发展的可能前景，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，故①③不选。②④：《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春，首次将视角转入太空，讲述了神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭，结识熊二后，大家一起联合打败反派，守卫家园的故事，体现了文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力，联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，故②④正确。故本题选C。12．【答案】A【解析】①②：“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法”的本意是进行发散思维、创新思维，通过反向求索，寻求解决问题的办法，①②符合题意。③：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法”的本意不应该是仅仅利用已有的知识和经验，③排除。④：原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到了某种充实，这不符合“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法”的本意，④排除。故本题选A。13．【答案】C【解析】①：体育与音乐联动的生动演绎，属于具体思维表达，不是抽象思维，①错误。②③：北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号推广歌曲《一起向未来》新版MV自播出以来，迅速被“全民传唱”，这表明自信自强的中国人民以创意思维诠释奥林匹克精神，打开了奥运+音乐的想象空间；手语版、各式乐器演奏版、大学生街舞快闪版等等不同版本的传唱呈现出中国人民对于生活的热爱，体现了中国悠久而独特的文化，必然能为奥运精神、奥运文化提供新的价值元素，②③正确。④：奥运主题口号能否借助歌曲的张力深入人心，受人们主观的思维联想能力的影响，而不是取决于人们主观的思维联想能力，④错误。故本题选C。14．【答案】A【解析】①③：中国邮政选取了我国近年来5项重大科技创新成果，“嫦娥五号”、“奋斗者”号全海深载人潜水器、“揭示蝗虫聚群成灾的奥秘”、“华龙一号”、“古DNA揭秘中国史前人群迁徙动态与族群源流”，这表明科技创新邮票是具有鲜明时代特色的文化载体，体现时代特征，反映时代风貌，展现时代精神，以简单朴实的视觉元素展现国家发展进步大主题，设计者正确处理了系统要素关系，①③符合题意。②：艺术创新思维源于社会生活实践，而不是合理想象，②错误。④：实践具有直接现实性，而不是意识，④错误。故本题选A。15．【答案】C【解析】①：如果你是个锤子，你会看谁都像钉子，但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物，这说明创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，①正确。②：创新思维的思路具有多向性，结果具有独特性，②错误。③：创新思维要求我们以实践为基础，灵活运用科学的思维方法，③错误。④：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，④正确。故本题选C。16．【答案】A【解析】①：文物各部位间会有一些内在的、必然的联系，文物科技工作者运用三维激光扫描文物的完好部分，结合完好部位的信息，“倒推”或者“猜测”缺损部位状态，再用软件自动化重建出缺损部位，这是在共性与个性的统一中推断文物缺损部位的状态，①符合题意。②：材料中，文物科技工作者以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，在运用归纳推理寻找文物各部位之间的规律性关系，②符合题意。③：材料反映的是文物科技工作者解决文物各部位间固有的联系，而不是通过思维发散揭示文物各部位可能存在的其他关系，③排除。④：有意想象是在刺激物的影响下，依据一定的目的而进行想象的过程，有意想象是一种富于主动性、有一定程度自觉性和计划性的想象，材料中文物科技工作者根据文物各部位间内在的、必然的联系认识事物，而不是根据有意想象重建文物完好部位与缺损部位的联系，④排除。故本题选A。17．【答案】A【解析】①：科学家们经过大量反复的研究，对上万个“孤独症”患者进行认识而得出普遍性结论，表明对一事物的正确认识在主体与客体相互作用下发展，故①正确。②：不完全归纳法，通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察，从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理对上万个“孤独症”患者的认识是不完全归纳法，故②错误。③：科学家们经过大量反复的研究，对上万个“孤独症”患者进行认识而得出普遍性结论，表明对复杂事物的认识要反复地发散一聚合一发散一聚合，故③正确。④：逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。对“孤独”危害健康的认识不是逆向思维，故④错误。故本题选A。。18【答案】．C【解析】②④：材料中，倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴，这展示了中华文化的源远流长、博大精深；材料中，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。这象征着世界人民团结一致，一起向未来，②④符合题意。①：文化具有多样性，“世界各民族的文化日趋走向融合”说法错误，且与材料无关，①排除。③：中国民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，③与题意不符。故本题选C。19．B①③：北京冬奥会倒计时短片通过文字与影像相结合的形式，将二十四节气及其诗文同当代冰雪运动完美融合与呈现。这一设计运用了联想思维的方法，以生动的画面等感性形象作为思维的基本单元，将相关或者看似不相关对象的认识巧妙联系在一起，①③正确。②：实践是认识的基础，“以大胆而浪漫的想象为基础”说法错误，②排除。④：对已有有关事物之间因果关系的认识作交换性思考，是逆向思维的一种体现，而材料体现的是联想思维。④排除。故本题选B。20．【答案】B【解析】①④：将鞋子和轮子组合，说明善于联想，也说明发散思维能为问题的解决提供新思路，①④符合题意。②：发散思维能从多个角度思考和解决问题，②说法错误。③：将鞋子和轮子组合不是反向思维，也没有创造出事物没有的新功能，只是把二者功能进行组合，而且反向思维必须通过实践才能发挥作用，③排除。故本题选B。21．【答案】①巧妙运用逆向思维，从不同角度对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,采用区别于以往的方式点燃主火炬。（4分）②坚持辩证的否定观，深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，采用低碳环保的“微火”点火设计，实现了简约之后的更精彩。（4分）③通过形象思维，运用联想、想象等方式，选用雪花、橄榄枝等元素，生动表达了“一起向未来”的主题。（4分）【解析】背景素材：北京冬奥会考点考查：文化发展与创新，辩证否定观，逆向思维能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神第一步：设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈北京冬奥之火点燃方式的创新之处。本题属于分析说明类主观题，知识限定为《逻辑与思维》的相关知识，属于宏观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“不同于以往的盛大与恢弘，本次奥运主火炬首次以‘微火’形式呈现在世人面前，这是奥运史上全新的一幕。”可联系巧妙运用逆向思维，从不同角度对事物结构顺序的已有认识进行反向思考；有效信息②：“这次火炬点燃方式清晰地传达了低碳环保的理念，生动地表达了‘一起向未来’的主题。”可联系坚持辩证的否定观，深刻把握肯定与否定之间的辩证关系；有效信息③：“全部参赛代表团的引导牌组成了巨大的雪花，这朵大雪花加上缠绕的橄榄枝。构成了火炬台。”可联系通过形象思维，运用联想、想象等方式。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：巧妙运用逆向思维，从不同角度对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,采用区别于以往的方式点燃主火炬。得分点②：坚持辩证的否定观，深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，采用低碳环保的“微火”点火设计，实现了简约之后的更精彩。得分点③：通过形象思维，运用联想、想象等方式，选用雪花、橄榄枝等元素，生动表达了一起向未来”的主题。22．【答案】①思路新，火炬的设计打破常规思路。“飞扬”形状是一个多曲面的空间体，是一支形态开放、姿态包容的火炬，突破了传统火炬的封闭造型。（4分）②方法新，“飞扬”火炬采用了新手段新材质。外壳耐火耐高温、抗10级大风和暴雨、燃烧罐也以碳纤维材质为主、采用环保的氢气燃料。（4分）③结果新，火炬的设计既有文化传承又有科技创新，不仅体现双奥之城的特点，而且展现了奥林匹克的