《运动疗法技术》教学大纲

《运动疗法技术》教学大纲《运动疗法技术》（050423）教学大纲（适用于护理专业运动康复方向）一、课程的性质与任务运动治疗技术以教给学生运动治疗基础知识和基本技能为主，是康复治疗技术专业的基础课程，是康复治疗技术的重要组成部分。运动治疗技术的基本内容分为总体了解和单独掌握两部分，总体了解主要讲述运动治疗的基本理论；单独掌握主要讲述常见运动疗法（被动运动、主动运动、关节松动术、神经发育促进技术等）的主要治疗技术。讲授内容主要以康复治疗技术专业常用的运动治疗技术为主；并介绍国内外运动治疗学新成果、新技术及临床应用。运动治疗技术的教学过程包括课堂讲授与实践。课堂讲授注重基础理论与临床相结合；实践包括实验室的操作实践以及课堂讨论等；通过实践，巩固和加深对基本理论知识的理解，强化基本操作技能。二、课程目标通过本课程的教学和培养，学生应达到以下目标：1.知识目标（1）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术的基本理论知识。（2）具有一定的言语治疗、心理治疗的基本知识。2.能力目标（1）能对患者进行牵引治疗。（2）能指导患者进行中国传统运动疗法和手法治疗。（3）能对患者进行平衡和协调训练。3.素质目标（1）具有良好的心理素质，对患者具有同情心和耐心。（2）具有务实、严谨的科学态度。（3）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较明确和深刻的认识，愿意以专业知识和技能为人民服务，提高群众的健康水平，促进患者康复。三、教学内容第一章基础知识（一）教学目标1.明确运动治疗在康复治疗中的地位和作用；掌握运动治疗技术有关的基本概念。2.熟悉运动治疗技术的主要内容；熟悉运动治疗的机理。3.了解运动治疗技术的发展简史；了解我国运动治疗的现状；了解运动治疗常用的仪器设备。（二）教学重点与难点重点：1.运动治疗技术有关的基本概念。2.运动治疗技术的主要内容。3.运动治疗的机理。4.运动治疗技术的发展简史；我国运动治疗的现状；运动治疗常用的仪器设备。难点：1.掌握运动治疗技术有关的基本概念。2.熟悉运动治疗技术的主要内容。3.熟悉运动治疗的机理。4.我国运动治疗的现状；运动治疗常用的仪器设备。（三）教学内容第一节基础理论1.关节运动的基础：（1）关节的构成；（2）关节的类型；（3）关节的运动；（4）影响关节活动度和稳定性的因素。2.关节活动范围异常的原因3.常用训练方法：（1）主动运动；（2）主动助力运动；（3）被动运动；（4）持续性被动活动。4.临床应用及注意事项：（1）适应证；（2）禁忌证；（3）注意事项。5.关节活动范围测量：（1）测量所使用的仪器设备；（2）不同量角器的测量方法；（3）各关节活动范围测量方法及正常参考值；（4）测量注意事项。第二节上肢关节活动技术1肩部关节：（1）解剖结构；（2）肩关节活动技术；（3）器械运动。2.肘关节：（1）解剖结构；（2）肘关节活动技术。3.腕关节：（1）解剖结构；（2）腕关节活动技术。4.手指关节：（1）解剖结构；（2）手指关节活动技术。第三节下肢关节活动技术1.髋关节：（1）解剖结构；（2）髋关节活动技术。2.膝关节：（1）解剖结构；（2）膝关节活动技术。3.踝及足关节：（1）解剖结构；（2）踝及足关节活动技术。第四节躯干活动技术1.颈部关节：（1）解剖结构；（2）颈部关节活动技术。2.腰部关节：（1）解剖结构；（2）腰部关节活动技术。第二章关节活动技术.（一）教学目标：1.掌握关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。2.掌握上肢、下肢各关节被动运动技术。3.熟悉关节的分类、改善关节活动的技术与方法。4.熟悉上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。5.了解关节的构成和关节活动范围。6.了解上肢、下肢各关节的解剖及运动学基础。（二）教学重点与难点重点：1.关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。2.上肢、下肢各关节被动运动技术。3.关节的分类、改善关节活动的技术与方法。4.上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。5.关节的构成和关节活动范围。难点：1.关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。2.上肢、下肢各关节被动运动技术。3.关节的分类、改善关节活动的技术与方法。4.上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。5.关节的构成和关节活动范围。（三）教学内容第一节基础1.理论基础：（1）基本概念；（2）基本手法。2.手法分级3.操作程序：（1）患者体位；（2）治疗师位置；（3）治疗前评估；（4）手法应用技巧；（5）治疗反应。4.治疗作用及临床应用：（1）治疗作用；（2）临床应用。第二节上肢关节松动技术1.肩部关节：（1）盂肱关节；（2）胸锁关节；（3）肩锁关节；（4）肩胛胸壁关节。2.肘部关节：（1）肱尺关节；（2）肱挠关节；（3）肱尺近端关节。3.腕部关节：（1）桡尺远端关节；（2）桡腕关节；（3）腕骨间关节。4.手部关节：（1）腕掌关节牵引；（2）掌骨间关节滑动；（3）掌指关节；（4）指间关节。第三节下肢关节松动技术1.髋部关节2.膝部关节：（1）股胫关节；（2）髌股关节；（3）上胫腓关节。3.踝部关节：（1）下胫腓关节；（2）胫距关节；（3）距下关节；（4）跗骨间关节；（5）跗跖关节。4.足部关节第四节脊柱关节松动技术1.颈椎2.胸椎3.腰椎4.骨盆：（1）腰骶关节；（2）骶髂关节。（四）实践教学内容实验一上肢关节活动维持与改善技术实验二下肢关节活动维持与改善技术实验三关节活动度的测量第三章关节松动技术（一）教学目标1.掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。2.掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。3.了解关节松动术的基本理论。（二）教学重点与难点重点：1.上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。2.上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。3.关节松动术的基本理论。难点：1.上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。2.上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。3.关节松动术的基本理论。（三）教学内容第一节基础1.理论基础：（1）基本概念；（2）基本手法。2.手法分级3.操作程序：（1）患者体位；（2）治疗师位置；（3）治疗前评估；（4）手法应用技巧；（5）治疗反应。4.治疗作用及临床应用：（1）治疗作用；（2）临床应用。第二节上肢关节松动技术1.肩部关节：（1）盂肱关节；（2）胸锁关节；（3）肩锁关节；（4）肩胛胸壁关节。2.肘部关节：（1）肱尺关节；（2）肱挠关节；（3）肱尺近端关节。3.腕部关节：（1）桡尺远端关节；（2）桡腕关节；（3）腕骨间关节。4.手部关节：（1）腕掌关节牵引；（2）掌骨间关节滑动；（3）掌指关节；（4）指间关节。第三节下肢关节松动技术1.髋部关节2.膝部关节：（1）股胫关节；（2）髌股关节；（3）上胫腓关节。3.踝部关节：（1）下胫腓关节；（2）胫距关节；（3）距下关节；（4）跗骨间关节；（5）跗跖关节。4.足部关节第四节脊柱关节松动技术1.颈椎2.胸椎3.腰椎4.骨盆：（1）腰骶关节；（2）骶髂关节。（四）实践教学内容实验四上肢关节松动技术实验五下肢关节松动技术实验六脊柱关节松动技术第四章肌力训练（一）教学目标1.掌握肌力训练与全身肌力训练的概念和作用。2.掌握肌力训练与常用的全身肌力训练方法。3.掌握运动疗法的临床应用。（二）教学重点与难点重点：1.肌力训练与全身肌力训练的概念和作用。2.肌力训练与常用的全身肌力训练方法。3.运动疗法的临床应用。难点：1.肌力训练与全身肌力训练的概念和作用。2.肌力训练与常用的全身肌力训练方法。3.运动疗法的临床应用。（三）教学内容第一节基础1.影响肌力的主要因素及常见原因：（1）影响肌力的主要因素；（2）肌力减低的常见原因。2.肌力训练的基本原则与临床应用：（1）肌力训练基本原则；（2）临床应用。3.常用的训练方法：（1）按肌肉收缩形式分类；（2）按有无阻力分类。第二节上肢肌群肌力训练1.肩部肌群的肌力训练2.肘部及前臂肌群的肌力训练3.腕及手部肌群的肌力训练第三节下肢肌群肌力训练1.髋部肌群的肌力训练2.膝部肌群的肌力训练3.踝部肌群的肌力训练第四节头颈和躯干肌群肌力训练1.颈部肌群的肌力训练2.躯干肌群的肌力训练（四）实践教学内容实验七肌力训练与常用的全身肌力训练方法第五章牵伸技术（一）教学目标1.掌握被动牵拉与主动抑制的概念。2.掌握被动牵拉技术的操作方法。3.掌握软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。4.掌握上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。5.熟悉主动抑制的目的及方法。6.熟悉肌肉的特性。7.熟悉上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。（二）教学重点与难点重点：1.软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。2.被动牵拉与主动抑制的概念。3.被动牵拉技术的操作方法。4.主动抑制的目的及方法。5.肌肉的特性。6.上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。7.上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。难点：1.软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。2.被动牵拉与主动抑制的概念。3.被动牵拉技术的操作方法。4.主动抑制的目的及方法。5.肌肉的特性。6.上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。7.上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。（三）教学内容第一节基础1.基本概念：（1）肌肉及其辅助装置的解剖学及生理学特征；（2）软组织挛缩及其类型。2.原理及原则：（1）软组织对牵伸的反应和影响因素；（2）牵伸的治疗作用。3.牵伸技术及方法：（1）被动牵伸；（2）主动牵伸；（3）主动抑制；（4）其他方法。4.牵伸程序：（1）治疗前评估；（2）患者体位；（3）治疗师位置及操作手法；（4）牵伸技术参数；（5）合理加用关节松动技术。5.临床应用及注意事项：（1）适应证；（2）禁忌证；（3）注意事项。第二节上肢肌肉牵伸技术1.徒手被动牵伸：（1）肩部肌肉；（2）肘部肌肉；（3）腕及手部肌肉。2.自我牵伸：（1）肩部肌肉；（2）肘部肌肉；（3）腕及手部肌肉。第三节下肢肌肉牵伸技术1.徒手被动牵伸：（1）髋部肌肉；（2）膝部肌肉；（3）踝与足部肌肉。2.自我牵伸：（1）髋部肌肉；（2）膝部肌肉；（3）踝部肌肉。第四节躯干牵伸技术和机械被动牵伸1.徒手被动牵伸：（1）颈部肌肉；（2）腰部肌肉。2.自我牵伸3.机械被动牵伸（四）实践教学内容实验八上肢肌肉牵拉技术实验九下肢肌肉牵拉技术第六章牵引技术（一）教学目标1.掌握四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。2.熟悉四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。3.了解四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。（二）教学重点与难点重点：1.四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。2.四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。3.四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。难点：1.四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。（三）教学内容第一节基础1.基本概念：（1）定义；（2）分类。2.牵引的治疗作用3.常用牵引装置：（1）颈椎牵引装置（；2）腰椎牵引装置。第二节颈椎牵引技术1.颈椎牵引的生理效应2.常用牵引方法3.临床应用及注意事项4.不良反应及预防措施第三节腰椎牵引技术1.腰椎牵引的生理效应2.常用牵引方法3.临床应用及注意事项4.不良反应及预防措施第四节四肢关节功能牵引技术1.牵引器具及基本方法2.临床应用3.注意事项（四）实践教学内容实验十四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法第七章平衡与协调训练（一）教学目标1.掌握平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。2.熟悉平衡功能训练的分类及影响因素。3.了解平衡功能训练的基本原理。（二）教学重点与难点重点：1.平衡功能训练的分类及影响因素。2.平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。难点：1.平衡功能训练的分类及影响因素。2.平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。（三）教学内容第一节基础1.平衡2.协调第二节平衡功能训练1.平衡的影响因素2.平衡训练的原则3.平衡训练的方法4.特殊的平衡训练5.临床应用第三节协调功能训练1.协调的影响因素2.协调训练的原则3.协调训练的方法4.临床应用（四）实践教学内容:实验十一平衡功能训练技术第八章有氧训练（一）教学目标1.掌握医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。2.熟悉医疗体操的适应证及禁忌证。3.了解医疗体操的应用目的及特点。（二）教学重点与难点重点：1.医疗体操的适应证及禁忌证。2.医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。难点：1.医疗体操的适应证及禁忌证。2.医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。（三）教学内容第一节基础1.基本概念2.治疗作用第二节运动处方1.基本概念2.运动处方的类型3.运动处方的内容4.注意事项第三节新功能训练1.心功能评定2.康复训练方案第九章呼吸训练（一）教学目标1.掌握膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。2.熟悉膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。3.了解呼吸训练的适应证和禁忌证。（二）教学的重点与难点重点：1.膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。2.呼吸训练的适应证和禁忌证。3.膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。难点：1.膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。2.呼吸训练的适应证和禁忌证。3.膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。（三）教学内容第一节基础1.呼吸训练的基本原理2.呼吸训练的目标和适应证第二节呼吸训练的方法1.膈肌呼吸2.呼吸肌训练3.局部呼吸4.吹笛式呼吸5.胸腔松动练习6.咳嗽训练第三节体位引流1.体位引流的方法2.手法技巧3.临床应用（四）实践教学内容:实验十二呼吸训练技术第十章放松训练（一）教学目标1.掌握放松训练的方法。2.了解放松训练的治疗作用、适应证和注意事项。（二）教学的重点与难点重点：放松训练的方法。难点：放松训练的方法。（三）教学内容第一节基础1.基本概念2.治疗作用3.适应证和注意事项第二节放松训练的方法1.肌肉松弛法2.意念松弛法3.肌电生物反馈松弛法第十一章轮椅训练（一）教学目标：掌握轮椅的应用方法。（二）教学重点与难点重点：轮椅应用的方法。难点：轮椅应用的方法。（三）教学内容第一节基础1.轮椅的结构2.制订轮椅处方的具体要求第二节训练方法1.脊髓损伤患者轮椅操作训练主要内容2.偏瘫患者的轮椅驱动训练（四）实践教学内容：实验十三轮椅的应用方法第十二章转移训练（一）教学目标1.掌握偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。2.熟悉体位转换训练技术的适应证和禁忌证。3.了解体位转换训练技术的生物力学原理。（二）教学重点与难点重点：1.转换训练技术的生物力学原理。2.转换训练技术的适应证和禁忌证。3.患者体位转换的训练方法。难点：1.体位转换训练技术的生物力学原理。2.转换训练技术的适应证和禁忌证。3.患者体位转换的训练方法。（三）教学内容第一节基础1.生物力学基础2.基本原则3.转移前的准备训练第二节主动转移1.床上转移活动2.坐位转移3.站起与坐下第三节被动转移1.人工搬运2.机械搬运（四）实践教学内容实验十四患者体位的训练方法第十三章步行功能训练（一）教学目标1.掌握步行功能训练技术和训练前准备。2.熟悉步行功能训练的对象及条件。3.了解拐杖的分类和选择。（二）教学重点与难点重点：1.步行功能训练的对象及条件。2.拐杖的分类和选择。3.步行功能训练技术和训练前准备。难点：1.步行功能训练的对象及条件。2.拐杖的分类和选择。3.步行功能训练技术和训练前准备。（三）教学内容第一节基础1.自然步态2.步行周期3.肌肉活动及骨盆和下肢运动情况4.步行能耗第二节步行训练前准备1.步行的条件2.步行功能评定：（1）步态分析；（2）步行能力评定。第三节步行训练1.常用措施2.步行训练方法第四节常见异常步态的矫治训练1.异常步态的原因2.常见异常步态及其胶治方法（四）实践教学内容:实验十五步行功能训练技术第十四章水中运动（一）教学目标1.掌握水疗法和水中运动疗法的作用和特点。2.掌握水疗法和水中运动疗法技术与临床应用。3.掌握水疗法和水中运动疗法注意事项和禁忌症。（二）教学重点与难点重点：1.水疗法和水中运动疗法的作用和特点。2.水疗法和水中运动疗法技术与临床应用。3.水疗法和水中运动疗法注意事项和禁忌症。难点：1.水疗法和水中运动疗法的作用和特点。2.水疗法和水中运动疗法技术与临床应用。3.水疗法和水中运动疗法注意事项和禁忌症。（三）教学内容第一节基础1.水中运动的机制2.水中运动的分类第二节治疗作用1.水的特性对水中运动疗法的影响2.水中运动疗法对人体的作用第三节训练方法1.设备与用具2.训练内容3.临床应用与注意事项第十五章医疗体操（一）教学目标1.掌握医疗体操特点及分类特点。2.掌握颈椎操、脊柱侧弯矫正操、腰椎前凸矫正操和下腰痛的医疗体操的内容及主要练习方法。（二）教学重点与难点重点：1.医疗体操带操原则及具体方法。2.医疗体操练习的注意事项。难点：1.颈椎操的内容及主要练习方法。。2.脊柱“S”形侧凸矫正操。3.腰椎前凸矫正操。4.肩周炎医疗体操。（三）教学内容第一节基础1.医疗体操的特点及分类2.医疗体操的适应证和禁忌证3.医疗体操的编排4.医疗体操带操原则及具体方法5.医疗体操练习的注意事项第二节常用医疗体操1.颈椎操2.脊柱侧弯矫正操3.腰椎前凸矫正操4.下腰痛的医疗体操5.肺气肿呼吸操6.肩周炎医疗体操第十六章Bobath技术（一）教学目标1.掌握Bobath技术的基本概念及基本技术。2.掌握Bobath技术的临床应用。（二）教学重点与难点重点：1.Bobath技术的基本概念。2.Bobath技术的基本技术。3.Bobath技术的临床应用。难点：1.Bobath技术的基本概念。2.Bobath技术的基本技术。3.Bobath技术的临床应用。（三）教学内容第一节理论基础1.基本概念2.训练原则第二节基本技术1.反射抑制性模式2.影响张力性姿势3.关键点的控制4.促进正常姿势反射5.刺激固有感受器和体表感受器第三节临床应用1.小儿脑性瘫痪的治疗2.脑卒中偏瘫的治疗第十七章Brunnstrom技术（一）教学目标1.熟悉神经生理学治疗技术的概念及基本原理。2.熟悉各类神经生理学治疗技术的适应范围。3.了解中枢性瘫痪的恢复理论。（二）教学重点与难点重点：1.神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。2.锥体系与锥体外系的构成及功能。3.神经生理学治疗技术的概念及基本原理。难点：1.神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。2.锥体系与锥体外系的构成及功能。3.神经生理学治疗技术的概念及基本原理。（三）教学内容第一节理论基础1.治疗原则2.中枢神经系统损伤后的恢复阶段3.偏瘫患者的异常运动模式第二节基本技术1.治疗技术2.训练方法（四）实践教学内容:实验十六Brunnstrom技术实验十七运动再学习技术第十八章Rood技术（一）教学目标1.掌握Rood技术的基本概念及基本技术。2.掌握Rood技术的临床应用。（二）教学重点与难点重点：1.Rood技术的基本概念。2.Rood技术的基本技术。3.Rood技术的临床应用。难点：1.Rood技术的基本概念。2.Rood技术的基本技术。3.Rood技术的临床应用。（三）教学内容第一节理论基础1.基础2.基本理论3.治疗原则第二节基本技术1.促进技术2.抑制方法3.注意事项4.临床应用第十九章本体神经肌肉促进技术（一）教学目标1.掌握本体神经肌肉促进技术的基本概念及基本技术。2.掌握本体神经肌肉促进技术的临床应用。（二）教学重点与难点重点：1.本体神经肌肉促进技术的基本概念。2.本体神经肌肉促进技术的基本技术。3.本体神经肌肉促进技术的临床应用。难点：1.本体神经肌肉促进技术的基本概念。2.本体神经肌肉促进技术的基本技术。3.本体神经肌肉促进技术的临床应用。（三）教学内容第一节理论基础1.基本概念及神经生理学原理2.治疗原则第二节基本技术1.基本操作方法2.特殊技术第三节主要运动模式1.模式的命名及特征2.形式3.上肢运动模式4.下肢运动模式第四节临床应用1.肩关节功能障碍的治疗2.膝关节功能障碍的治疗3.脊髓损伤患者的治疗4.偏瘫患者的治疗第二十章运动再学习技术（一）教学目标1.掌握运动再学习技术的基本概念及基本技术。2.掌握运动再学习技术的临床应用。（二）教学重点与难点重点：1.运动再学习技术的基本概念。2.运动再学习技术的基本技术。3.运动再学习技术的临床应用。难点：1.运动再学习技术的基本概念。2.运动再学习技术的基本技术。3.运动再学习技术的临床应用。（三）教学内容第一节理论基础1.基本概念2.功能恢复的机制3.上运动神经元损伤综合征4.基本原则第二节运动再学习方案设计1.设计运动再学习方案的步骤2.运动再学习方案各步骤的意义和关系第三节基本运动功能训练1.从仰卧到床边坐起2.坐位平衡3.站立平衡4.站起和坐下5.行走6.上肢功能7.口面部功能第二十一章引导式教育（一）教学目标1.了解引导式教育的基本概念。2.熟悉引导式教育的治疗作用。3.掌握正常儿童的基本运动模式和脑瘫患儿异常的运动发育模式。4.掌握引导式教育的实施方法。（二）教学重点与难点重点：1.正常儿童的基本运动模式和脑瘫患儿异常的运动发育模式。2.脑瘫患儿的治疗原则。3.引导式教育的实施方法。难点：1.正常儿童的基本运动模式和脑瘫患儿异常的运动发育模式。2.脑瘫患儿的治疗原则。3.引导式教育的实施方法。（三）教学内容第一节基础1.基本概念2.理论基础3.治疗原则第二节实施方法1.诱发技巧2.常用器具3.练习方法四、课时分配本课程总课时96学时，理论64学时，实践32学时，具体学时分配见下表：序号教学内容理论学时实践学时小计1绪论222关节活动技术2243关节松动技术2244肌力训练2245牵伸技术2246牵引技术2247平衡与协调训练2248有氧训练229呼吸训练22410放松训练42611轮椅训练42612转移训练42613步行功能训练22414水中运动2215医疗体操22416Bobath技术62817Brunnstrom技术62818Rood技术62819本体神经肌肉促进技术4420运动再学习技术4421引导式教育224合