湖北省武汉东西湖区七校联考2024届中考五模化学试题含解析

湖北省武汉东西湖区七校联考2024年中考五模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是A．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小B．向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C．氯化钠溶液会加快铁的锈蚀，所以氯化钠是铁生锈过程中的催化剂D．置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应一定是置换反应2．下列化学用语说法正确的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA．表示分子个数的是①③B．④和⑦中数字2的意义相同，都为两个氢原子C．②和⑤都属于铁元素，核外电子数不同D．⑥表示一种化合物3．下列实验操作中不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作AKCl固体中混有KClO3除杂加热至固体质量不再改变BNaCl溶液中含有Na2CO3检验取样，滴加CaCl2溶液，观察现象CKNO3固体混有少量NaCl提纯溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤，洗涤烘干DH2、CH4鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象A．A B．B C．C D．D4．石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是()A．可作散热材料 B．是一种新型的化合物C．可作新型电池的电极 D．完全燃烧生成二氧化碳5．下列叙述不正确的是（）A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑6．下列物质中，属于混合物的是A．铜单质 B．冰水混合物 C．洁净的空气 D．蒸馏水7．在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO3 B．黄铁矿、Mg、Al2O3C．合金、O3、Fe3O4 D．纯碱、P、SO38．用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是（）A． B． C． D．9．分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是（）实验目的实验设计A除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠加热至固体质量不再发生变化B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加适量水溶解，再加适量硫酸，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液。过滤D除去钢的中混有的少量锌粉加入过量的稀盐酸，过滤、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D10．下列有关金属的叙述，正确的是A．给菜刀刷油漆来防止生锈B．通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C．铝、铁、铜都是银白色金属D．铝能制成铝箔是因为铝的密度小二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我们生活中经常会接触到一些碳家族成员，请完成下列填空：①属于自然界中最坚硬的碳家族成员是____；②石墨因具有____性可作干电池的正极；③利用活性炭的____性可进行食品添加剂的脱色；④写出烧烤时木炭充分燃烧的化学方程式____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答：（1）b~c段产生氧气的速度明显比O~b段加快，其原因是______。（2）反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质的质量分数是多少？___（写出计算过程，精确到小数点后一位）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人们的生产、生活与化学密不可分。化石燃料是_____（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的_____性。快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰和水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为_____。秋葵是一种大众喜爱的食材，含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素，其中：①属于人体所需微量元素的是_____。②属于糖类的是_____。14．铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。铁锅含有合金单质_______（写化学式），含有的有机合成材料是_________。炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_____________________________。铝锅轻便、耐用，其原因是_______________________________________________。废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应的化学方程式是_______________________；乙同学认为此结论不合理，原因是（用化学反应方程式表示）__________________________,还需进一步验证，验证方法是_________________________

。易拉罐为什么又鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分是什么？a．该气体可能是CO2

b．该气体可能是_____________________________。①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡。该步实验的目的是________________________；证明猜想______成立；在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装_____物质。16．为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由______。数据记录表1%H2O2溶液（mL）505050加入MnO2的质量（g）0.10.20.4测量40秒末得到O2体积（mL）实验二：从上面表格的设计可以看出，该实验的目的是______。实验三：学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实

验：氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？实验步骤实验现象I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入

ag

氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）A中产生的气体是______；实验II．III证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式______。实验设计IV的目的是______；若实验IV观察到D试管中产生气泡的速

率更快，由此你可以得到的结论是：______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、恒温蒸发饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不变，不符合题意；B、向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，符合题意；C、氯化钠溶液会加快铁的锈蚀，但氯化钠不是铁生锈的催化剂，不符合题意；D、置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如氯酸钾分解生成氯化钾的氧气，不是置换反应，不符合题意。故选B。2、C【解题分析】

A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的个数为3；3Hg中的3表示汞原子的个数为3；故选项说法错误。

B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故选项说法错误。

C、②和⑤分别是铁离子、亚铁离子，它们的核内质子数相同，属于同种元素；分别是1个铁原子失去3个、2个电子得到的，核外电子数不同，故选项说法正确。

D、⑥是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误。

故选：C3、D【解题分析】

A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热至固体质量不再改变，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的；B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，根据是否产生白色沉淀，能检验NaCl溶液中含有Na2CO3，故选项能达到实验目的；C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法，故选项能达到实验目的；D、氢气和甲烷燃烧均生成水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。故选D。4、B【解题分析】试题分析：由信息可知，石墨烯是由碳元素组成的单质，B错误。故选B。考点：碳单质5、C【解题分析】试题分析：A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹，可用互相刻画的方法比较金属的硬度，故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项实验方法正确。答案：C。考点：合金；蜡烛燃烧；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别6、C【解题分析】

由一种物质组成的物质叫纯净物，由不同种物质组成的物质叫混合物；A.铜单质是一种物质，属于纯净物；B.冰水混合物是一种物质，属于纯净物；C.洁净的空气是由氧气、氮气等多种物质组成，是混合物；D.蒸馏水是纯水，只有一种物质，是纯净物。故选C。7、A【解题分析】

①纯碱属于纯净物，其它属于混合物；②中镁属于金属单质，其它为非金属单质；③中三氧化硫属于非金属氧化物，其他为金属氧化物；故答案选择A。8、A【解题分析】

根据金属活动性顺序的意义，金属的位置越靠前，与酸反应生成氢气的速度越快，在坐标中表现曲线越陡，相同质量的铁和镁分别和足量的稀硫酸反应，镁产生的氢气量多，观察反应图象A图象符合以上要求。故选A。9、A【解题分析】

A、碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，加热至固体质量不在变化，则二氧化碳和水被除去，剩余固体全部为碳酸钠，达到物质提纯的目的，选项A符合题意；B、固体溶解后，加入适量稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，二氧化碳气体逸出，剩余溶质为氯化钠和硫酸钠，蒸发结晶后为氯化钠和硫酸钠混合物，没有达到物质提纯的目的，选项B不符合题意；C、加入过量的硝酸钡溶液，可以去除硫酸钾，但是引入新的杂质硝酸钡（过量的)，没有达到物质提纯的目的，选项C不符合题意；D、钢中含有铁，加入过量的稀盐酸，杂质锌和钢中的铁都参与反应，钢被腐蚀，没有达到物质提纯的目的，选项D不符合题意。故选A。【题目点拨】混合物进行分离提出时，不得引入新的杂质，所以选取试剂及实验方法时，确保无新物质的生成，才能达到混合物分离提出的目的。10、B【解题分析】

A、菜刀可以在使用后洗净擦干，或涂上植物油，故错误；B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大，故正确；C、铜是紫红色金属，该选项说法不正确；D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性，该选项说法不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、金刚石导电吸附C+O2CO2【解题分析】

①金刚石是天然存在最硬的物质，故最坚硬的碳家族成员是金刚石；故填：金刚石。②石墨能导电，可作干电池的正极；故填：导电。③活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附异味和色素；故填：吸附。④木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，化学方程式是；故填：。【题目点拨】本考点考查了碳的几种单质的性质及用途等，要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解67.73%（详见解析）【解题分析】

（1）b~c段产生氧气的速度明显比为O~b段加快，其原因是高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解；（2）c点时氧气不再增加，生成氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量

。设：氯酸钾分解得到氯化钾的质量为x。，x=2.98g；生成氧气的质量=4.9-2.98=1.92g；设：高锰酸钾分解得到氧气的质量为y。，y=0.16g；1.58gKMnO4分解，生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl；剩余固体混合物的质量为4.9g+1.58g-1.92g-0.16g=4.4g；KCl的质量分数=。答：固体混合物中KCl的质量分数最大，其数值为67.73%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不可再生能源导电CaO+H2O=Ca(OH)2铁、锌纤维素、阿拉伯果糖【解题分析】

（1）在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为不再生能源。包括:煤、原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点，因此化石燃料属于不可再生能源；故填：不可再生能源（2）由于石墨烯具有良好的导电性，故石墨烯可用作太阳能电池的电极；故填：导电（3）生石灰和水反应放出大量的热，故可用于给物质加热，生石灰和水反应生成氢氧化钙，其化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。（4）①人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等，故秋葵中所含的人体所需的微量元素有铁、锌；故填：铁、锌②糖类是多羟基的醛或多羟基的酮或它们的脱水缩合物，故属于糖类的是阿拉伯果糖和纤维素。故填：纤维素、阿拉伯果糖【题目点拨】根据可再生能源和不可再生能源的概念；石墨烯的性质决定了其用途；氧化钙与水反应会放出大量的热，故可以用于给食品加热；人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；糖类是多羟基的醛或多羟基的酮或它们的脱水缩合物；14、Fe塑料使油与氧气隔绝铝的密度小、常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化减少环境污染，节约金属资源【解题分析】

（1）可根据图中所示回答。铁锅中的主要金属单质为铁，故应写Fe（化学式）。塑料是聚乙烯材料，是有机合成材料。（2）可根据灭火的原理回答。盖上锅盖，使锅内燃烧的物质与外界的氧气隔绝。（3）因为铝的密度比铁的密度小，则铝锅感觉比铁锅轻便；耐用是因为常温下，铝与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜。这层薄膜能够阻止铝与氧气接触，从而防止铝锅的进一步氧化。（4）金属回收后的加工处理比从矿石中冶炼金属要少消耗很多能源，可起到减少环境污染的作用。同时可以减少开发新的金属资源。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度氢气验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体b碱性【解题分析】

（1）【讨论】CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水；二氧化碳可能和水发生反应生成碳酸，易拉罐中的压强小于外界压强；验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度。（2）【猜想假设】b．该气体可能是铝和氢氧化钠反应生成的氢气。（3）【实验验证】实验的目的是验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体。（4）【结论】二氧化碳不能燃烧，氢气具有可燃性。（5）【反思与应用】铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应。【题目详解】（1）【讨论】甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水，化学方程式是；乙同学认为此结论不合理，原因是二氧化碳可能和氢氧化钠溶液中的水发生反应生成碳酸，易拉罐中的压强小于外界压强，；还需进一步验证，验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度。（2）【猜想假设】b．该气体可能是铝和氢氧化钠反应生成的氢气。（3）【