黑龙江省哈尔滨六十九重点名校2024届中考三模化学试题含解析

黑龙江省哈尔滨六十九重点名校2024届中考三模化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作不符合规范要求的是（）A．加热烧杯中液体 B．放置洗净的试管C．锌粒放入试管 D．闻气体气味2．属于分解反应的是A．2Mg+O22MgO B．SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓3．下列做法中不合理的是A．发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风B．铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C．点燃可燃性气体之前必须验纯D．浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%--5%的小苏打溶液4．某药剂瓶上标识：每片含钙600毫克。这里的“钙”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质5．下列实验操作能够达到目的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件A．A B．B C．C D．D6．下列诗句描述的过程包含化学变化的是()A．千锤万凿出深山 B．雪融山顶响流泉 C．蜡炬成灰泪始干 D．吹尽狂沙始到金7．下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性 B．称量药品C．稀释浓硫酸 D．量取液体8．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变9．物质的“性质﹣用途”对应关系错误的是（）A．石墨质地软且滑腻﹣制作电极B．一氧化碳有还原性﹣冶炼金属C．稀有气体通电发光﹣制霓虹灯D．生石灰能吸收水分﹣作干燥剂10．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同11．现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是A．26.2gB．26.6gC．26.0gD．25.8g12．如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（）A．火柴梗温度不易达到着火点 B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积少 D．火柴梗着火点低二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据图示，用化学用语表示下列带点的文字部分：（1）试管内溶液中所含阴离子_____；（2）硝酸银中氮元素的化合价为+5价_____；（3）请写出该反应的化学方程式_____。14．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：P点表示_____。要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、_____等。t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。15．在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_（填“原子”或“元素”）。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是_____（填字母序号）。洗洁精能清除油污，这是利用它的作用。化石燃料包括煤、和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为_________________。在举重运动员比赛时，常用的防滑剂的有效成分是碱式碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕，它分解的化学方程式为：Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式为_____。16．金属随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．下列金属制品中，利用金属导电性的是_____（填字母序号）．为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，甲车间做了如下实验：①金属B是_____②操作a的名称是_____；步骤②所涉及的化学反应方程式_____，该反应的基本反应类型是__________反应乙车间为回收金属，在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤发现滤液呈蓝色，则滤液中含有阳离子是_____（填化学符号）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．对比是重要的实验探究方法。（1）实验一的目的是探究MnO2对双氧水_____；（2）实验二探究铁生锈的条件,支持O2是生锈必要条件的证据是_____；（3）查阅资料知:铜在潮湿空气中生锈时发生的反应是:，反应的质量比:128:32:44:18:222，仿照实验二设计实验三探究铜生锈的条件（试管容积为20mL）①实验I中NaOH浓溶液的作用是_____（用化学方程式表示）。②实验Ⅲ试管中控制的量是_____（填化学式）。③通过_____（填序号）两个实验对比，得出铜生锈一定与O2有关。（4）[反思与评价]拉瓦锡用Hg慢慢消耗O2比较准确地测出空气中的O2的体积分数约为五分之一。综合分析实验二、三可知:若将实验二中的铁丝换为足量铜丝，不能达到同样的目的，理由是_____。18．根据如图回答有关问题。仪器a的名称是_____。图中可用于加热KClO3制取O2的装置为_____（填序号），反应的化学方程式为_____。若用石灰石与稀盐酸在B装置中制CO2，石灰石应放在_____；若用E装置制CO2，优点是_____（答一点即可）用F装置采用排空气法收集CO2时导入气体的导管端为_____（填“b”或“c”）。若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置_____（填序号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学学习小组为了测定某混合物（Na2CO3与NaOH混合）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验:称取了20g样品配成溶液，然后逐渐加入一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液，充分反应，在此过程中他进行了三次数据测定，结果如下表:测定次数第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的质量/g60120150生成沉淀的质量/g11.8219.719.7请分析数据，回答下列问题：（1）第1次实验后所得溶液中溶质为_________；（2）求样品中碳酸钠的质量分数____________（写出计算过程）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】试题分析：A选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网，是正确的操作；B选项洗净的试管倒放置，在试管架上，是正确的操作；C选项加入块状固体时，试管要要平放，故是错误的操作；D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的煽动使少量的气体飘进鼻孔；是正确的操作；故答案选择C考点：基本操作2、C【解题分析】

A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，错误；B、该反应的反应物有2种，生成物有2种，不属于四种基本反应类型，错误；C、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，正确；D、该反应两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物，且生成物中有沉淀生成，属于复分解反应，错误。故选C。3、B【解题分析】A．发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风，降低空气中燃气的含量，防止达爆炸极限，引发爆炸；B．铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步锈蚀，所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品；C．点燃可燃性气体之前必须验纯，否则点燃易引发爆炸；D．浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%--5%的小苏打溶液。选B4、C【解题分析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素考点：常见粒子的判断5、D【解题分析】A.测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不同，不能够达到目的。C.收集氧气并测量氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D.探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。6、C【解题分析】A、千锤万凿出深山中没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、雪融是雪的状态发生变化，没有新物质的生成，是物理变化，错误；C、蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧，包含化学变化，正确；D、吹尽狂沙始到金中没有新物质的生成，是物理变化，错误。故选C。7、C【解题分析】

A、检查装置气密性的方法：使容器密闭，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示左侧有长颈漏斗与大气相通无法形成封闭空间，无法检查装置的气密性，所以操作不正确，选项A不正确；B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误，选项B不正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图中所示操作正确，选项C正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误，选项D不正确；故选C。【题目点拨】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键。8、A【解题分析】

A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．9、A【解题分析】

A、石墨具有导电性，可以用作电极，故A错误；B、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，故B正确；C、稀有气体通电会发出有色光，可以用作霓虹灯，故C正确；D、生石灰能与水反应，从而吸收水份，常用作干燥剂，故D正确。故选A。10、D【解题分析】

A、S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故选项说法错误。

B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故选项说法错误。

C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故选项说法错误。

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项说法正确。

故选：D。11、B【解题分析】

镁的金属活动性强于铁，铁强于铜，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，镁完全反应后，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，碳和氯化铜不反应。【题目详解】设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x若铁没有反应，剩余固体的质量为设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为y若铁完全反应，剩余固体的质量为铁没有反应或部分反应，因此剩余固体的质量大于或等于25.8g，小于26.6g。故选B。【题目点拨】实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质，为碳、铜和铁，镁完全反应，铁没有反应或部分反应。12、A【解题分析】

A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。【题目点拨】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、NO3-；Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag【解题分析】

（1）试管内溶液中所含阴离子是硝酸根离子，故填：NO3-；（2）硝酸银中氮元素的化合价为+5价

就是在硝酸银化学式中氮元素符号的正上方加上+5，故填：；（3）铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。14、t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等降低温度丙＞甲＞乙【解题分析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，P点表示t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等。（2）甲物质的溶解度随温度的升高而减小，所以要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、降低温度等。（3）t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：丙＞甲＞乙。故答案为：（1）t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等；（2）降低温度；（3）丙＞甲＞乙。15、（1）元素B（2）乳化（3）石油CH4+2O2CO2+2H2O（4）H2O【解题分析】试题分析：（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指元素，鸡蛋能提供丰富蛋白质。（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用。（3）化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。（4）根据化学方程式Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,推得X的化学式为H2O。考点：元素与人体健康；乳化作用；化石燃料；化学方程式；质量守恒定律。点评：化学反应遵守质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变。16、（1）C；（2）①铜；②过滤；；置换；（3）、、．【解题分析】试题分析：（1）不锈钢做餐具利用了合金的抗腐蚀性、金箔是利用了金属的延展性、铜导线是利用了铜的导电性、项链是利用了金属光泽；（2）铁被磁铁吸引，故A是铁，另外两种金属是铜和镁；向铜和镁中加入稀硫酸，则镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故是置换反应；铜不溶解，过滤得到的B是铜，溶液中的溶质是硫酸镁；将硫酸镁溶液蒸发得到硫酸镁固体；（3）锌排在铜之前，故锌可以和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，反应后溶液显蓝色，说明硝酸铜剩余，故反应后溶液中的溶质有硝酸铜、硝酸亚铁、硝酸镁，则阳离子是铜离子、亚铁离子、镁离子；考点：金属的物理性质；铁的性质；金属的活动性；置换反应；点评：物质的性质决定物质的用途，熟记金属的物理性质及用途；铁能被磁铁吸引；在金属活动性顺序表中，排在氢之前的金属可以和酸反应生成氢气，而排在氢之后的金属和酸不反应，前面的金属可以将后面的金属从其化合物的溶液中置换出来；置换反应的特点是“单质+化合物→单质+化合物”三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、是否有催化作用左边铁丝不能生锈，右边铁丝生锈2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OH2OⅡ、Ⅳ空气中的二氧化碳气体含量较低，导致氧气不能完全反应【解题分析】

（1）实验一的目的是探究MnO2对双氧水是否有催化作用。

故填：是否有催化作用。

（2）实验二探究铁生锈的条件，支持水是生锈必要条件的证据是左边铁丝不能生锈，右边铁丝生锈，这是因为因为左边氧化钙吸收了水蒸气，导致铁丝不能和水接触，右边的铁丝和水充分接触。

故填：左边铁丝不能生锈，右边铁丝生锈。

（3）①实验I中NaOH浓溶液的作用是吸收二氧化碳气体，反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

②浓硫酸能够吸收水蒸气，实验Ⅲ试管中控制的量是H2O。

故填：H2O。

③Ⅱ中铜丝和水、二氧化碳接触，没有和氧气接触，不能生锈，Ⅳ中铜丝和水蒸气、二氧化碳气体、氧气同时接触，能够生锈，因此通过Ⅱ、Ⅳ两个实验对比，得出铜生锈一定与O2有关。

故填：Ⅱ、Ⅳ。

（4）拉瓦锡用Hg慢慢消耗O2比较准确地测出空气中的O2的体积分数约为五分之一。综合分析实验二、三可知：若将实验二中的铁丝换为足量铜丝，不能达到同样的目的，理由是空气中的二氧化碳气体含量较低，导致氧气不能完全反应