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文档简介

2024届河北省邢台宁晋县联考化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.碳的相对原子质量是A.12克B.12C.1.993×10-26D.1/12克2.葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A.葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B.葡萄糖由三种元素组成C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成3.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.水通电分解时,产生的氢气和氧气的质量之比为2∶1C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰D.将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体4.二氧化锡(SnO2)可用作液晶原件电极,其中氧元素为-2价,下列有关二氧化锡的说法不正确的是A.属于氧化物 B.锡元素的化合价为+4C.含有氧分子 D.具有导电性5.原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述错误的是()A.原子质量主要集中在原子核上B.原子在化学变化中能够再分C.不同元素的原子其核电荷数一定不同D.原子核带正电、电子带负电6.“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化7.下列属于化学变化的是A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎8.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质abcd反应前质量/g6.43.24.02.8反应后质量/g5.2X7.22.8A.该反应中a和c的质量比是16∶1 B.d一定是催化剂C.X的值为2.0 D.该反应是化合反应9.下列化学用语既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()A.H2 B.Hg C.H D.CO10.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是()A.缺钙会引起骨质疏松B.缺碘会引起甲状腺疾病C.缺铁会引起龋齿D.缺锌会导致儿童智力低下11.下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是()A.2Cu中的“2”表示2个铜元素B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D.中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价12.下列对化学基本观念的认识错误的是A.微粒观:干冰由分子构成 B.能量观:氢气燃烧放出热量C.分类观:矿泉水属于纯净物 D.转化观:氢气和水可相互转化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

(1)实验一中发生反应的化学方程式为_____。(2)实验二中,反应后进行第二次称量时,天平指针_____(填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”),其原因:_____。(3)实验三中,称量镁条和石棉网的质量后,点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,产生大量白烟。反应结束,将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量与第一次称量时相同。①镁条与氧气反应的化学方程式是_____。②该实验不能验证质量守恒定律,其理由是_____。14.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______;②_______。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的物质是_______(填名称),其起到_______作用,写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。(4)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_________;若用F装置(装满水)收集氧气,则气体从___________端进入(填“a”或“b”)。15.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。16.为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:实验一:实验二:数据记录表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)(实验一):图中的实验_____(填“能”或(不能))证明二氧化锰(MnO2)是过氧化氢分解反应的催化剂?理由_____。(实验二):从表格的设计可以看出,该实验的目的是_____。所得氧气的体积分数越大,说明反应速率越_____(填“快”或“慢”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1)N(NO2)3是由_____种元素组成的,其相对分子质量为_____.(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是_____.(3)求N(NO2)3中氮元素的质量分数____.(写出计算过程,结果保留一位小数)18.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如下图:A是铝在元素周期表中的有关信息,B~E是几种粒子的结构示意图。(1)元素的相对原子质量为__________。(2)上图中B、C、D、E四种粒子属于_________种元素,其中化学性质相似的是________(填字母),D粒子的化学符号是________。(3)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题.①一个丁分子是由______构成的.②该反应的化学方程式是_____________________________.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

相对原子质量是以一个C-12原子质量的十二分之一为标准,其他一个某原子的质量与该标准的比值即为该原子的相对原子质量。所以碳的相对原子质量是12。故选B。2、B【解析】

A.由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,错误;B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,正确;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个葡萄糖分子由24个原子构成,错误;D.葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成,错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意义。元素符号表示物质的组成元素,数字表示一个分子中原子的个数。3、C【解析】

A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,此选项错误;B.水通电分解时,产生的氢气和氧气的体积之比为2∶1,此选项错误;C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确;D.铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误。故选C。4、C【解析】试题分析:A.属于氧化物,正确;B.锡元素的化合价为+4,正确;C、一个二氧化锡分子中含有两个氧原子,错误;D、具有导电性,正确。故选C考点:氧化物,化学式与化合价,分子构成。5、B【解析】

A、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故A正确;B、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子在化学变化中不能够再分,故B错误;C、元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。不同元素的原子其核电荷数一定不同,故C正确;D、在原子中,原子核带正电、电子带负电,故D正确,故选B。6、A【解析】

“伐薪”是指砍伐木材,过程中没有新物质生成,属于物理变化;“烧炭”是指把木材加热,使木材变成炭,过程中生成了新物质炭,属于化学变化。故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、B【解析】A.冰雪融化,C.水分蒸发,D.矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。B.纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化。点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。8、D【解析】

a物质反应后质量减少了(6.4g-5.2g)=1.2g,是反应物;c物质反应后质量增加了(7.2g-4.0g)=3.2g,是生成物;d物质反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应;根据质量守恒定律可知,b是反应物,参加反应的质量为:3.2g-1.2g=2.0g。【详解】根据以上分析可知:A、该反应中a和c的质量比=1.2g∶3.2g=3∶8,故A错误;B、d物质反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应,故B错误;C、根据质量守恒定律可知,X=(6.4g+3.2g+4.0g+2.8g)-(5.2g+7.2g+2.8g)=16.4g-15.2g=1.2g,故C错误;D、a、b反应物,c是生成物,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故D正确。故选D。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。9、B【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意。B.Hg属于金属元素,可表示汞元素,表示一个汞原子,还能表示汞这一物质,故选项符合题意。C.H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;D.该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选:B。10、C【解析】试题分析:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项正确。C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项正确。故选C。考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用11、B【解析】

A.2Cu中的“2”表示2个铜原子,选项错误;B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,选项正确;C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,选项错误;D.中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价,选项错误,故选B。【点睛】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号上方的数字表示元素在化合物中的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子带的电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。12、C【解析】A、微粒观:干冰是固态二氧化碳,二氧化碳由分子构成,正确;B、能量观:氢气燃烧放出热量,正确;C、分类观:矿泉水属于混合物,错误;D、转化观:氢气和水可相互转化,正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指针右偏盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小反应前未称量参加反应的氧气的质量,镁条在燃烧时会产生大量的白烟,装置不密闭,生成的氧化镁部分散失到空气中。【解析】

(1)在金属活动性顺序中,铁在铜的前面,能将硫酸铜中的铜置换为单质铜,同时生成硫酸亚铁,生成的铜为红色金属,覆盖在铁的表面。化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。(2)实验二所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成天平的指针向右偏转的原因是:盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小;(3)反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁,反应条件是点燃,因此反应方程式为,该实验不能验证质量守恒定律,因为反应前未称量参加反应的氧气的质量,镁条在燃烧时会产生大量的白烟,装置不密闭,生成的氧化镁部分散失到空气中了。14、试管酒精灯A棉花团高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰催化过氧化氢水+氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满a【解析】

(1)仪器①是试管,仪器②是酒精灯,故填:试管;酒精灯;(2)若用高锰酸钾加热制取并收集氧气,需要加热,则应选用的装置是A,该装置中还缺少一团棉花,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:A;棉花团;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;故填:二氧化锰;催化;过氧化氢水+氧气;(4)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置收集制得的氧气,则气体从a端进入;故填:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;a。15、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用(或加快反应速率)C将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】

(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。16、不能因为没有确认MnO2的质量和化学性质在反应前后是否改变MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响快【解析】

[实验一]要证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂,必须证明催化剂在反应前后的性质和质量不改变,而研究小组没有做这方面的实验,所以不能达到目的;[实验二]根据表格中数据及项目分析可知,该实验的目的是验证二氧化锰质量的增加,能否加速H2O2分解的速率;所得氧气的体积分数越大,说明反应速率越快。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、两17:12N(NO2)3

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