2021年中考语文复习计划

2021年中考语文复习计划

九年级语文教研组

一、复习依据

根据《语文新课程标准》中规定的目标，以及《2020年宿迁市语文中考说

明》（也参考了省内其它市2019年中考说明）的要求，立足教材，结合学生实

际，思考复习方法，制定本计划。

二、复习设想

1.认真学习《中考说明》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识

和基本能力点，教学中要落实。注意总结学习规律，掌握解题方法，技巧，使学

习目标得以达成。

2.抓常态课堂，发挥教研组的集体力量，使复习集大家智慧，这样尽量

减少无效的劳动。同时各备课组要集合本部的力量，突出本部特色。

3.合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学习兴趣，让学生动起来。充

分发挥师生互动，生生互动的效能，使知识能力内化。

4、有针对性地抓好优生，每班配合其他学科确定一定数量的优生。

三、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，

掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生

运用语文知识解决实际问题的能力，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学

生的语文技能和综合素养，力争在今年的中考中取得佳绩。

四、具体安排

第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。（3月中下旬一一4月20

日，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇，文言文中夯实基础。

复习要点：

1、课内字词、古诗词、课外名句过关：理解一背诵一默写。

2、课内文言文过关：规定篇目的背诵，主要知识点的归纳（包括常用文

言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等，内容梳理理解、

情感主题、相关对比阅读）。

3、课内重点现代文过关，主要知识点（内容梳理理解、情感主题）的归

纳.

4、综合性学习、口语交际、语言实际运用和活动探究。

5、名著：根据实际时间，安排学生再读六本书重点章节，安排具体老师

每周出相关跟踪练习。

6、写作训练：结合生活，进行分类作文训练，从成长感悟励志、亲情友

情师生情、关注社会人生小人物、乡土民风民俗传统文化、借物抒怀托物言志借

物喻人几类分类训练，积累素材，一周一题。

7、结合省内中考真题训练，可用每周周日时间。

第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。（4月20日一一5月20日）

穿插作各地中考真题，精选。每周一套真题。

复习要点：

1、积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练、文学常识）

2、文言文阅读（文言阅读方法的指导及拓展训练）

3、现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）

4、名著：以“名著帮帮团”为抓手，以练习为主，由点到面，点面结合，使名

著知识系统、精准化。

5、写作（以记叙文为主的写作指导及训练）：以审题训练为主，提高学生临场考

试中作文能力。

专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，

将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最

重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，

使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林

的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明中的所

列考项，我们可以将复习内容归为五个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字

3词短语和句子4、成语理解及运用5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文

阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是名

著。五、写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结

合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采

取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对

作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。根据近年来中考中古诗诗文积累默

写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱

负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪

月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。（5月21日一一中考前三

天）

复习要点：

吃透课嬴及中考说明，结合现实生活，收集筛选中考信息，精选真题及模

拟试题。可借助兄弟学校资源。

精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

这一轮复习重在进行模拟练习（或综合训练），可帮助同学们在完成专题

复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的

作用。

第四轮复习：自主学习（考前三天）

复习要点：

①学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

②做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到

自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。

作文复习安排：（3月中下旬一一6月10日共十三周）

（一）、形式：每周一篇

（二）、复习要点：1.命题作文

2.半命题作文

3.话题作文

4.材料作文

作文复习要求注意以下几点：

1、继续引导学生做生活的有心人，深入了解生活，养成良好的观察事物,

观察生活的习惯，要多积累，学习他人的长处。自觉主动多读书看报，看电视新

闻，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，多翻阅近几年中考的优秀作

文，学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液，为作文

提供丰富的源泉，从而提高作文的写作能力。

2.帮助学生学会选材，表达真情实感。要善于从大处着眼，小处入手，大题

化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张

扬个性。让文章体现出真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活

气息。

3.指导学生仔细了解作文命题方式和评价标准。可使学生有针对性地改正作

文中的不足之处。

4.作文题的每一个字都要审到位。尤其是文题中的虚词，往往它就是答题的

关键点。材料作文尽管告诉可以任选角度，但还是建议抓住材料的主要观点，作

者的主要情感态度。

5.帮助学生熟悉掌握各类作文题型特点，以记叙文训练为主，要求学生能写

出一篇有文采的、复杂的、象样的记叙文。

6.写作文时文字一定要工整，要让老师能轻松地阅读。

五、中考复习措施

1、制定出从开学开始直至中考的详细复习计划，周密科学，目标明确。

2,效率要高。深入研究中考命题思路。研究江苏省近三年的中考题，在复

习中做到有的放矢。每堂课都有目标，每个环节都要有针对性。

3、将试题进行题型整理，归类，明确考点经常呈现的形势。

4、复习必须做到温故而知新。

5、做好知识的前后联系，加深记忆，培养能力。如文言文基础知识，实词

意义，句式的用法，写作手法的理解，文学文化常识。

6、训练题要精选，切忌滥用。

7、复习方法要多样化。要学为主体，让学生充分参与到复习过程中来，优

化复习的各个环节。但不能搞成放羊式，教师的引导、组织、点拨要到位。

8、复习过程中教师要及时发现并整理学生复习中存在的问题，灵活、及时

又针对性地进行查漏补缺。

9、好习惯必须坚持，阅读积累等。不可以时间紧为借口而松懈。

10、在复习中，不要形成太多过于抽象的东西，要多通过具体鲜活的例子，

通过一定的语境去感受，这样认识才深刻。

11、加强后期学习管理。每一阶段、每一天的学习任务，都得给学生明确，

要有督促，有落实，力度要大，以确保复习效果

12、复习课课堂结构要合理，处理好讲、学、练、评、补之间的关系。

六、具体时间及内容安排

周次日期星期上课内容备注

3月30日星期一开学特色考

3月31日星期二八上所有文言文复习

4月1日星期三八上所有文言文复习

八上所有古诗词复习

4月2日星期四作文一一成长感悟励志类

4月3日星期五八上所有古诗词复习

4月4日星期六八上字词、语法、文化常识、综合性学习

84月5日星期日（周日晚自习）八上综合试卷

清明

4月6日星期一节

4月7日星期二八上综合试卷讲解

4月8日星期三八下所有文言文复习

八下所有文言文复习

4月9日星期四作文一一亲情友情师生情类

1月10II星期五八下所有古诗词复习

1月11H星期六八下字词、语法、文化常识、综合性学习

94月12日星期日（周日晚自习）八下综合试卷

4月13日星期一八下综合试卷讲解

4月14日星期二九上所有文言文复习一

4月15日星期三九上所有文言文复习二

4月16日星期四九上所有古诗词复习

4月17日星期五作文一一社会人生小人物类

4月18日星期六九上字词、语法、文化常识、综合性学习

104月19日星期日（周日晚自习）九上综合试卷

4月20日星期一九上综合试卷讲解

4月21日星期二九下所有文言文复习一

4月22日星期三九下所有文言文复习二

114月23日星期四九下所有古诗词复习

4月24日星期五作文一一乡土民风民俗传统文化类

4月25日星期六九下字词、语法、文化常识、综合性学习

4月26日星期日（周日晚自习）九下综合试卷

4月27日星期一九下综合试卷讲解

4月28日星期二病句辨析与修改一

4月29日星期三病句辨析与修改二

124月30日星期四作文一一借物抒怀托物言志类

5月1日星期五语言创作与口语交际

5月2日星期六图表转述与材料整理

5月3日星期日

五一

劳动

5月4日星期一节

5月5日星期二应用写作与活动策划

135月6日星期三诗歌阅读一一内容、语言

5月7日星期四作文一一借物喻人

5月8日星期五诗歌阅读一一情感、人物形象、表达技巧

5月9日星期六说明文阅读第1、2讲

5月10日星期日

5月11日星期一说明文阅读第3、4、5讲

5月12日星期二自由复习

14

5月13日星期三自由复习

5月14日星期四适应性考试

5月15日星期五适应性考试

5月16日星期六作文一一命题、半命题作文审题

5月17日星期日

5月18日星期一议论文阅读第1、2讲

5月19日星期二议论文阅读第3、4讲

5月20日星期三文学类作品训练

155月21日星期四文学类作品训练

5月22日星期五