2023-2024学年人教版化学九年级上册导学案 4.3水的组成_第1页
2023-2024学年人教版化学九年级上册导学案 4.3水的组成_第2页
2023-2024学年人教版化学九年级上册导学案 4.3水的组成_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年人教版化学九年级上册导学案4.3水的组成一、学习目标了解水的组成和性质；掌握水分解的化学反应方程式；理解水的溶解性。二、学习内容水的组成；水的性质；水分解的化学反应方程式；水的溶解性。三、学习重点水的组成；水分解的化学反应方程式。四、学习方法阅读教科书相关内容，理解水的组成和性质；练习写出水分解的化学反应方程式；进行实验观察水的溶解性。五、学习步骤引入：老师通过提问或展示实验现象引入水的组成和性质的问题，激发学生的兴趣。观察实验：进行实验，观察水的分子和离子成分。理论学习：学生通过阅读教科书相关内容，了解水的组成和性质，并学习水分解的化学反应方程式。讨论：学生进行小组或全班讨论，解答问题，澄清疑惑。实践操作：学生进行实验，验证水的溶解性。总结归纳：学生总结本节课的学习内容，归纳水的组成和性质，并复述水分解的化学反应方程式。六、学习拓展扩展了解水的存在形态和性质的关系；探究水分解的条件和影响因素。七、实验设计实验名称：观察水的溶解性实验材料：小瓶、纯净水、溶解物（如食盐、糖、小苏打等）实验步骤：1.准备小瓶和盖子，确保干净无杂质；2.用小瓶装入一定量的纯净水；3.将不同的溶解物加入小瓶中，盖紧瓶盖；4.摇晃小瓶，观察溶解物是否完全溶解；5.记录观察结果，总结水的溶解性。八、学习评价学生通过实验、讨论和总结归纳的方式，对水的组成和性质有了初步的了解；学生能够写出水分解的化学反应方程式；学生能够通过实验观察和记录，理解水的溶解性。九、学习反思通过本节课的学习，学生对水的组成和性质有了初步的了解。实验环节让学生亲自操作，观察水的溶解性，加深了对水的理解。然而，学生对水分解的条件和影响因素等内容了解还不够深入，可以在以后的学习中进一步拓展和加深。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论