【中考物理突破课件】-1. 第1-2讲 《机械运动》

01考点解读020304考点梳理真题剖析实战提分第一部分

考点全面复习第1讲

长度和时间的测量运动的描述直击实验0501考点解读02考点梳理知识点1长度的测量1.长度的单位及换算（1）长度的基本单位是

，符号是

。常见单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）（2）单位换算：1m=

km=

dm=

cm=

mm=

μm=

nm2.长度的测量（1）测量工具——长度的基本测量工具是

；

常用的工具有三角尺、卷尺；比较精确的长度测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。（2）刻度尺的使用与读数使用刻度尺前要仔细观察它的

、_______和

。测量时，刻度尺要沿着所测的物体放置，读数时，视线要与刻度尺的刻度线______，且要估读到

的下一位。记录的数据包括

和_______。米m10-310102106109刻度尺零刻度线量程分度值垂直分度值单位数值103

知识点2时间的单位与测量1.在国际单位制中，时间的基本单位是_____，符号是_____。常见单位：小时（h）、分（min）;其中1h=______min=______s。2.我们常用______来测量时间，在运动场和实验室，经常用______来测量时间。知识点3误差与错误1.测量值与

之间的差别为误差。我们不能消除误差，但通过多次测量求_______、选用_______的测量工具、改进

等可以减小误差。2.误差是_______避免的，错误不是误差，错误_______避免。秒S603600停表钟表真实值精密测量方法可以不可以平均值

知识点4运动的描述1.机械运动在物理学中，我们把物体_______的变化叫作机械运动。2.参照物研究机械运动时，人们判断物体运动和静止时作为_____(假定不动)的物体叫参照物。3.运动和静止的判断方法物体相对于参照物的位置发生了变化，物体就是_______的，否则就是静止的。同一个物体，相对于某个参照物是运动的，而相对于另一个参照物可能是_______的，这就是运动和静止的相对性。位置标准运动静止03真题剖析解析：该刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格代表的长度就是此刻度尺的分度值：0.1cm；读数起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度：刻度尺要估读到分度值的下一位。例1(2020·广西北部湾四市)疫情期间,市出门要戴口罩。如图所示，小明用分度值为

cm的刻度尺测量出成人口罩的宽度为

cm。0.19.60方法指导：解答此类型题目的关键一要明确分度值，分度值即相邻两刻度线之间的长度；关键二是要学会估读，正确估读到分度值的下一位。【解析】判断被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。球场上的篮球架与地面、树木、教学楼之间没有发生位置的变化,所以相对于地面、树木、教学楼球场上的篮球架是静止的,故ABD不合题意;球场上的篮球架与行人之间有位置的变化,所以相对于行人,球场上的篮球架是运动的,选项C符合题意。C

方法指导:1.根据参照物判断运动状态2.根据运动状态选取参照物04实战提分CB3.(2019·江苏南通)中国的高铁技术世界一流,如图1-2所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片,认为硬币处于静止状态所选择的参照物是(

)

A.车内的座椅

B.路边的树木

C.窗外的楼房

D.远处的高山AC17.406.(2019·江西)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s。如图1-4所示,秒表外圈示数的单位为

,分度值为

s。0.2sC

2.(2020·河北)如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看,对火车的运动情况产生了不同的观点.小明以窗外的站台为参照物，说火车是静止的;小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则（）

A.只有小明的说法正确B.只有小红的说法正确

C.两个人的说法都正确D.两个人的说法都不正确C3.(2020·四川成都)如图1-7所示是中国自主研发的“海斗一号”,在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是(

)A.以“海斗一号”为参照物,海面是静止的B.以“海斗一号”为参照物,海底是运动的C.以样本为参照物,“海斗一号”是运动的D.以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的B110.001考点解读020304考点梳理真题剖析实战提分第一部分

考点全面复习第2讲

运动的快慢

测量平均速度直击实验0501考点解读02考点梳理

知识点1速度

1.比较物体运动快慢的两种方法：

(1)运动相同的时间比较路程，路程长的运动得_______；

(2)运动相同的路程比较时间，时间短的运动得_______。2.物理意义：速度是表示物体____________的物理量3.定义：在物理学中，把

与

之比叫做速度。公式：_______。4.速度用字母v表示，在国际单位制中的基本单位是_______，

交通运输中常用的单位是

。1m/s=______km/h。

知识点2匀速、变速直线运动的理解1.我们把物体沿着______且速度______的运动叫做匀速直线运动，其特点是相同的时间内通过的_______相等。2.速度大小是_______的直线运动叫作变速直线运动，可用______速度粗略描述变速直线运动。快快运动快慢路程时间m/s3.6直线不变变化平均km/h路程03真题剖析

例1.（2017.广西钦州）“五一”期间，小强一家开小车到钦州市旅游，通过“园博园”时，看到路边标志牌如图所示，此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段．求：

（1）小车通过该路段的速度；

（2）请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶；（3）从园博园到达和谐塔至少需要的时间。解析：（1）小车通过该路段的速度：（2）汽车最后所用时间：v=10m/s=36km/h＜60km/h。

说明小车在该路段没有超速。（3）从园博园到达和谐塔至少需要的时间：方法指导：用

进行计算时必须注意:（1）s与t要一一对应;（2）统一单位：s、t、v对应两套单位m、s、m/s和km、h、km/h，不能混用。C方法指导：

1.运用图像法解答问题的一般步骤：①明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标的分度值；③明确图像所表示的物理意义；④根据图像对题目提出的问题做出判断，得到结论。2.v-t图像:

倾斜程度越大表示物体的速度变化越大。3.s-t

图像:

倾斜程度越大表示物体的速度越大。同一坐标有多条图线时，图像的交点表示物体相遇。04实战提分BB8m/s自己拓展提升1.（2019·深圳）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t

图象如图2-4所示。下列说法正确的是（

）

A．2—4s内乙做匀速直线运动

B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0—4s内乙的平均速度为2m/sD．3s时甲在乙的前方C（2017·广西桂林）如图1-10所示，用刻度尺测量铅笔的长度，其中读数方法正确的是_____（填“a”或“b”），铅笔的长度为_____cm。拓展提升2.（2020·柳州）如图所示，某“小车闯关游戏”的笔直通道上每隔9m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，出发点到终点之间共有9个关卡，关卡刚放行时，一辆小车立即从出发点以2m/s的速度匀速前进，则小车经过______s到达关卡1，到达终点前总共被关卡挡了______次。34.505直击实验实验分析测量物体运动的平均速度【实验设计】1.实验装置如图所示：2.实验原理（公式）：___________；测量工具：

和_______；实验方法：用刻度尺测出物体运动的_______，停表测出物体运动的_______，利用公式_______求出物体运动的平均速度。金属片的作用：确定小车的终点，便于测量时间。刻度尺停表路程时间实验分析测量物体运动的平均速度【实验过程及数据、现象分析】1.用刻度尺测出全段路程s1、上半段路程s2；2.小车从斜面顶端由静止滑下，用停表分别

测出通过斜面全段、上半段所用的时间t1、t2；3.求出斜面全段、上半段、下半段的平均速度v全、v上、v下；4.小车从斜面顶端由静止运动到底端的过程是做_______直线运动，

即：_______________（比较v全、v上、v下的大小）；5.小车从斜面顶端由静止运动到底端的过程中机械能的转化情况：______________________；

加速v上＜v全＜v下重力势能转化为动能实验分析测量物体运动的平均速度【注意事项】1.小车须从斜面顶端由