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文档简介

本科生毕业自我鉴定(模板6篇)本科生毕业自我鉴定篇一

转瞬,四年的高校生活已经结束了。作为一名毕业生,我即将告辞自己心爱的母校。在这四年的时间里,我从这里学到了太多,也收获了太多。但是,美妙的.高校生活也终将过去,我即将踏上全新的旅程,前往社会这所全新的高校。

动身旅程,最重要的当然是做足预备。为此,我将自己在这四年间的转变和个人状况记录下来,盼望自己能更圆满的结束自己的高校生活,更充分的做好自己将来的预备!我对自己的自我鉴定如下:

思想上:作为一名同学,我在这四年间完善了自己的思想,提高了自己的素养。在生活中,我喜爱学习,团结同学,尊敬老师,对自己在班级中担当的职责仔细负责。通过网络了解国家实事,关怀社会的进展。

学习上:我喜爱自己的专业,努力的钻研。仔细的向老师请教。在课后,我乐观的参与同学们的争论,也经常与高班级的学长学习,争论专业问题。在平常的生活中,我也不忘扩展自己其他方面的学问,让自己的学问面能更加的宽敞,更加的了解专业,了解社会。

生活上:四年的生活我有三年在校内中度过,和同学们形成了良好的人际关系,与大家建立了深厚的友情。与同学们的沟通让我提升了自己的人际交往力量,并且在学习上也给我带来了许多的便利。而在最终一年,我通过实习的独立生活,提高了自己的独立力量,也学会了在社会中独自生存。熟悉了不少的同事和伴侣,提高了自己的生活力量、工作力量。

工作上:最终一年的实习中,我进入了xxx公司。在同事和领导的培训和教育中,我大大的提升了自己的专业力量。通过自己实际的工作,我也让自己的理论学问都得到了实现。在自己的工作中,我学会了许多,也更加适应了工作的生活。

自己目前最大的不足在于对生活的阅历的不足,工作的阅历可以渐渐累积,但是独自生活的问题却需要我尽快的学会。尽管许多东西都在同事们的关心下解决,但是还有更多的问题需要我去主动搞定。为此,在今后的生活中,我会更加主动的去面对生活中的问题。

四年的生活已将结束了,今后还有很长的路要走,我会努力的、稳步的前进!让我自己在工作的道路上走的更高,也会对自己今后做好规划!

本科生毕业自我鉴定篇二

在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求,我仔细学习各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。

高校期间,我始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关心,越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。尊师重道,乐于助人。以前只是觉得关心别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,关心别人的同时也是在关心自己。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时[本文来自转载请保留地址]候指导关心我。假如没有老师的关心,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完善的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。五年来,我不断的'自我反省,发觉了一些自己身上存在的一些优缺点。

我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切,所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友情。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心,铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确     地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我的确比以前坚毅了很多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当连续保持,并不断以此鞭策自己奋勉向上。

个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用,急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助,和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

五年的高校生活是我人生这条线上的一形,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

本科生毕业自我鉴定篇三

2022自我鉴定(本科毕业生)

来华农读茶学是我的选择,而把专业学好则是我的追求..成果可以带来荣誉和自信.俗话说:”机遇只留给那些有预备的人.”在05年的校内文化节之”果蔬学问竞赛”中,我不负众望取得了冠军.

茶学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当重要的一方面.我深刻的熟悉到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必需懂得现代管理的理念.所以我仔细钻研,同时在实践中去学习,体验.学期考试时,以优异的.成果获得全班第一名.

出了必修课程外,我还自学电脑软件.因此,对日常办公软件用得相当熟识.在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写力量.

另外,我也乐观参与各种社会实践活动.作为应届毕业生,在工作阅历方面的确会有所欠缺,因此,在读书期间,我始终利用各种机会做兼职,做暑期工.我也发觉,实际工作远比书本学问丰富,简单.但我有较强的责任心,适应力量和学习力量.而且比较勤奋.所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的阅历令我受益匪浅.

在学习之余,我坚持参与各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱.

良好的人际关系和团队协作力量是我始终乐观自信的重要因素.它是建立在理解和沟通基础上的..我常常主动了解同学,喜爱关心同学,同时也与大家共享欢乐和苦痛.我坚信:作为一个和谐的社会人,应当融入他所在的集体.并且为提升这个集体的活力,质量作出努力,从而也提升了自己的生活质量.

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本科生毕业自我鉴定篇四

本站发布2022年本科毕业生自我鉴定三篇,更多2022年本科毕业生自我鉴定三篇相关信息请访问本站自我鉴定频道。【导语】本人喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国*的领导。本科学习期间,遵守学校的各项规章制度,敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽,相互关心。班中事务主动参加,且乐此不疲。本站为大家整理的《2022年本科毕业生自我鉴定三篇》,盼望对大家有所关心!

篇一

时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的脚印     ,点点滴滴依旧清楚分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往同学时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。

在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。

通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想熟悉:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注同学的学习,更关注同学的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务熟悉:东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿老师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的关心。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教育教学力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

篇二

通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,乐观参与集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问,并通过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以独立思索作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求,为了提高我的业务力量,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难。

五存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。

篇三

为提高自己的业务水平和力量,我参与了20xx年的成人高考,并考取了华中科技高校的工程管理专业,于是开头了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技高校的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国*的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽,相互关心。班中事务主动参加,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往同学时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有由于考试的紧急而放松工作,也没有由于工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和力量,提高自己的学问水平和工作力量。

(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣。的确,我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里连续参与学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

本科生毕业自我鉴定篇五

四年丰富的高校校内生活在不断追求中渡过,四年中,孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。

学习上,为适应社会进展的需求,我仔细学习专业学问,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此特别注意实际操作力量,除了理论学习之外,我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思索,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。

我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此意志视为,我把自己的主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确     地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我的确比以前坚毅了很多,但我不会松懈下来的。

在思想上,令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺当的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力气在鼓舞我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐,并且始终在追求人格的升华,注意自己的品德。

在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,关心别人的同时也是在关心自己。回顾这几年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。

对于老师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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