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文档简介

2024届福建省泉山市台商投资区化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质2.对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是()A.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价B.2NO:表示2个一氧化氮分子C.H2SO4:表示1个硫酸分子中含有两个氢元素D.2H:表示2个分子3.煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是A.一定含有C、H、S元素,可能含有O元素B.一定含有C、H、O、S元素C.一定含有C、H元素,可能含有O、S元素D.一定含有C、S元素,可能含有H、O元素4.小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解释合理的是A.凉开水中几乎不含氧原子 B.凉开水中几乎不含氧分子C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧元素5.能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是(

)A.二氧化锰和铁粉 B.氧气和二氧化碳C.食盐和蔗糖 D.食盐和泥沙6.下图为某反应微现示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应的反应物可能属于氧化物B.该反应生成物都属于化合物C.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应D.该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变7.化学变化使世界丰富多彩,下列变化中属于化学变化的是()A.切割大理石B.海水晒盐C.石蜡熔化D.光合作用8.下列属于化学变化的是A.活性炭净水B.酒精挥发C.滴水成冰D.高温烧陶瓷9.在H2SO4中H、S、O元素的化合价分别是()A.+1、+4、﹣2 B.+1、+6、﹣2 C.+1、+1、﹣2 D.﹣1、﹣7、+210.的饱和石灰水加入少量氧化钙后,最后保持不变,以下发生改变的是()A.溶质的种类 B.氢氧化钙的溶解度 C.溶质质量分数 D.溶质的质量11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多信息,下表是元素周期表的一部分,有关推断不正确的是()A.①代表的是碳元素 B.②元素的原子容易失去两个电子C.③元素与氮元素的化学性质相似 D.元素②和④组成物质的化学式为MgCl12.下列有关实验现象描述正确的是(

)A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.镁条在空气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图填空:(1)图中标有序号仪器的名称:①_________②_________(2)制取气体时,组装好仪器后,应先____________,再添加药品;给装置A试管里的固体物质加热时,应先________,然后集中加热盛有药品的部位。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是______(选填装置序号),反应的化学方程式___________。(4)实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑的因素是_________和_________。(5)通常情况下,二氧化碳是一种无色无味能溶于水,密度比空气大的气体,实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳,应选择的发生装置是______(选填装置序号),收集装置是_____(选填装置序号)14.同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

(1)实验一中发生反应的化学方程式为_____。(2)实验二中,反应后进行第二次称量时,天平指针_____(填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”),其原因:_____。(3)实验三中,称量镁条和石棉网的质量后,点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,产生大量白烟。反应结束,将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量与第一次称量时相同。①镁条与氧气反应的化学方程式是_____。②该实验不能验证质量守恒定律,其理由是_____。15.根据如图1实验装置图,回答问题:(1)写出图中有标号的仪器名称:a______;(2)在实验室中制取并收集,可选用上述装置中的写序号______,发生反应的文字表达式______。(3)小林用收集到的气体进行了如图2探究实验其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花,回答下列问题:实验Ⅳ的现象是______;实验Ⅱ、Ⅲ的作用分别是______;这组探究实验最终得到的结论是______。16.根据如图从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。AB(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为___________。(2)选用的发生装置为___________(填字母序号,下同)。(3)请选择一个收集装置___________,并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___________。(2)选用的发生装置为___________(填字母序号,下同)。(3)请选择一个收集装置___________,并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某饮用矿泉水1000g中的成分如下图所示。(1)此矿泉水中含有_____种金属元素。(2)在偏硅酸H2SiO3中,氢元素、氧元素的质量比为_____(填最简比).(3)在偏硅酸H2SiO3中,求氧元素的质量分数的计算式为_____.(4)某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钙元素的质量为_____mg.18.莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为________;(2)莽草酸中氢、氧元素的质量比为___________;(3)C7H10O5的相对分子质量为____________;(4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的质量分数为____________;(5)174g莽草酸中氢元素的质量为__________g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用分子、原子的观点解释下列问题:(1)氢气和液氢都可以作燃料;______(2)在花园里可嗅到花香;______(3)用水银温度计测量体温。______

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】由所学知识可知,市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指元素。故选C2、B【解析】

元素用元素符号表示,元素只有种类之分,没有数量之别;原子用元素符号表示,若表示原子个数,就在元素符号前标上适当的数字;分子用化学式表示,表示分子的个数,就在化学式前加上适当数字表示;离子的表示方法是在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在元素符号或原子团的上方标出化合价,“+”、“-”写在前,数字写在后,“1”不能省略。【详解】A、:“2”表示镁离子带两个单位正电荷,不符合题意;B、2NO:“2”表示两个一氧化氮分子,符合题意;C、:“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子,不符合题意;D、2H:“2”表示两个氢原子,不符合题意。故选B。3、A【解析】

据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,同时还会排放出二氧化硫等污染物。可知反应后有碳、氢、氧、硫四种元素,由于助燃剂氧气中只有氧元素,所以碳、氢、硫都来自于可燃物,即可燃物中一定含有C、H、S元素,可能含有O元素。故选A。4、B【解析】

鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了,是因为凉开水中几乎不含有氧气,即不含有氧分子,故选B。5、D【解析】

A、二氧化锰和铁粉均难溶于水,不能用过滤的方法进行分离,故A错误;B、氧气和二氧化碳均为气体,不能用过滤法分离,故B错误;C、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法进行分离,故C错误;D、食盐易溶于水,泥沙不溶于水,可以通过过滤的方法进行分离,故D正确。故选D。【点睛】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。6、B【解析】

A、该反应的反应物中有两种元素的原子,可能属于氧化物;故选项正确,但不符合题意;B、该反应生成物分子,有一种是由同种原子构成,有单质生成,不属于化合物;故选项错误,但不符合题意;C、双氧水分解生成水和氧气,不考虑反应条件时,反应的化学方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,反应物、生成物的微粒个数为:2:2:1;故选项正确,但不符合题意;D、该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变,原子不改变;故选项正确,但不符合题意。故选:B。7、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.切割大理石,没有新的物质生成,是物理变化;B.海水晒盐,没有新的物质生成,是物理变化;C.石蜡熔化,没有新的物质生成,是物理变化;D.光合作用,有新的物质生成,是化学变化。8、D【解析】

A、活性炭净水的过程中,只是吸附了水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化;B、酒精挥发的过程中,只是酒精状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、滴水成冰的过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、高温烧陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化。故选D。【点睛】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。9、B【解析】

氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价。故选:B。10、D【解析】

饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高,加入少量氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热。【详解】A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,加入少量氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶质是氢氧化钙,溶质的种类不变,故A不正确;B、同一温度下,溶解度相同,氢氧化钙的溶解度不变,故B不正确;C、溶解度不变,属于饱和溶液,溶质质量分数不变,故C不正确;D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶质的质量改变,故D正确。故选D。【点睛】氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热,氢氧化钙溶解度减小。11、D【解析】

A、①代表的是六号元素碳元素,故正确,不符合题意;B、②元素的原子为镁元素,最外层电子数是2,容易失去两个电子达稳定结构,故正确,不符合题意;C、③元素磷元素与氮元素的化学性质相似,故正确,不符合题意;D、元素②和④组成物质的化学式为MgCl2,故错误,符合题意。故选D12、D【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗水槽检查装置的气密性预热B反应物的状态反应条件BC【解析】

实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。【详解】(1)图中①的名称是分液漏斗;②的名称是水槽;(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;给装置A试管里的固体物质加热时,应先预热,然后集中加热盛有药品的部位,防止受热不均试管炸裂;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,反应物是固液混合,反应条件不需要加热,应选用固液混合不加热型的发生装置B;过氧化氢在二氧化锰的催化下,生成氧气和水,反应的化学方程式;(4)由分析可知,实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑的因素是反应物的状态和反应条件;(5)块状的石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应在常温下进行,应选择的发生装置是B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,不能使用排水法收集,应使用向上排空气法收集,收集装置是C。14、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指针右偏盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小反应前未称量参加反应的氧气的质量,镁条在燃烧时会产生大量的白烟,装置不密闭,生成的氧化镁部分散失到空气中。【解析】

(1)在金属活动性顺序中,铁在铜的前面,能将硫酸铜中的铜置换为单质铜,同时生成硫酸亚铁,生成的铜为红色金属,覆盖在铁的表面。化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。(2)实验二所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成天平的指针向右偏转的原因是:盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小;(3)反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁,反应条件是点燃,因此反应方程式为,该实验不能验证质量守恒定律,因为反应前未称量参加反应的氧气的质量,镁条在燃烧时会产生大量的白烟,装置不密闭,生成的氧化镁部分散失到空气中了。15、酒精灯BC碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳纸花喷水后不变色,放入集气瓶后变成红色证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红二氧化碳遇水反应生成酸性物质【解析】

大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】(1)仪器a是酒精灯。(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,固液常温下反应制取气体。大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法来收集,故装置选用BC,反应的符号表达式为碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳。(3)实验Ⅳ的现象是纸花喷水后不变色,放入集气瓶后变成红色;实验Ⅱ、Ⅲ的作用是形成对比,分别证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红;这组探究实验最终得到的结论是二氧化碳遇水反应生成能使紫色石蕊变色的酸性物质。16、过氧化氢氧气+水②③氧气不易溶于水,不与水反应(选择和解释匹配即可)高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰①④氧气密度比空气大(选择和解释匹配即可)【解析】

A:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:过氧化氢氧气+水;

(2)该反应属于固液常温型,所欲选择装置②来制取;故填:②;

(3)氧气不易溶于水,也不与水反应,所以可用排水法来收集;氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集;故填:③(或④);氧气不易溶于水,不与水反应(或氧

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