2024届安徽省合肥市庐阳中学化学九上期中学业质量监测试题含解析

2024届安徽省合肥市庐阳中学化学九上期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对生活中下列现象的解释错误的是()现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．A B．B C．C D．D2．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是A．把煤作为主要燃料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D．利用太阳能、风能等清洁能源3．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A．水是取之不尽用之不竭的 B．雨水是纯净物C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．用肥皂水可区分硬水和软水4．关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的认识错误的是A．它们的质子数相同 B．Na+的最外层是稳定结构C．Na比Na+少一个电子 D．它们属于同种元素5．CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（）

A．反应①是一个释放能量的反应B．反应①是自然界中最重要的化学反应，属于缓慢氧化C．从环保的角度来看，反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染”D．反应④可用于检验二氧化碳气体，属于化合反应6．酚酞试液是比较常见的酸碱指示剂之一，酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味，它的化学式是C20H14O4，关于酚酞的下列说法正确的是（）A．酚酞由碳原子、氢原子、氧原子构成B．酚酞分子中碳元素质量分数最大C．酚酞中碳、氢、氧三种原子的个数比是10:7:2D．酚酞分子中含有38个原子7．某化学反应可以用下列微观示意图表示，示意图中虚线框内的原子应该是()A． B． C． D．8．下列物质中，由离子构成的是（）A．水 B．铁 C．氯化钠 D．氧气9．下列物质不属于金属材料的是（）A．表面镀铬的铁易拉罐 B．简制易拉罐C．赤铁矿 D．钢10．为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（）A．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条 B．水与双氧水——二氧化锰C．空气和氧气——带火星的木条 D．硬水和软水——肥皂水11．日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素12．在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是（）A．铁生锈 B．煤燃烧 C．水汽化 D．水电解二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图回答问题：（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填标号），反应的符号表达式为____。用C装置收集氧气，验满的方法是____。（3）若用E装置收集氧气，气体应从______端通入（填标号）。14．完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：___________________。（2）实验所用仪器：集气瓶、______________。（3）操作步骤：①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是_______________。（5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是__。15．根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题。（1）标号为①的仪器名称是______；（2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的文字表达式______。收集氧气可选用E装置,优点是______,若选择C装置收集氧气,验满的方法是______；（3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是______。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是______；（4）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,制取主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是______,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是______；（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F。①下列有关说法正确的是______填字母；A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫C选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的D本实验可以证明空气含有、、和稀有气体②红磷燃烧的现象是______；③该实验的结论是______。16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），反应的文字表达式为_____，若利用装置D采用排空气法收集氧气，验满的方法是_____。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若用C作发生，你认为C装置的优点是_____。（3）欲用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应用图_____中（填字母序号）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式进行相关计算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量。_______（2）求化学式中氢元素的质量分数（计算结果保留整数）。______（3）14.2㎏丙烯酰胺中含氢元素的质量（计算结果保留整数）。______18．2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算：（1）其组成元素共有_____种，每个分子中共含_____个原子；（2）青蒿素的相对分子质量为_______；（3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_______；（4）青蒿素中氧元素的质量分数_______．（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题:（1）该反应属于_____________反应(填基本反应类型);（2）生成物属于__________(填“纯净物”或“混合物”);（3）图示表示的物质中元素化合价为___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A.夏天温度高，分子获得能量运动速率快，故湿衣服夏天干的快，故A正确；B.分子的体积和质量都很小，肉眼不能直接观察到，故用肉眼无法观察到二氧化碳分子，故B正确；C.花粉在平静的水面上移动，非外力作用，说明分子在不断运动，故C正确；D.自行车轮胎在阳光下暴晒，温度升高导致分子间隔变大，使轮胎炸裂，分子的体积不会改变，故D错误。2、A【解析】A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空气污染．B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等，不能直接造成空气污染．C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素，会使土壤、水受到污染，不能直接造成空气污染．D、太阳能、风能属清洁能源，没有这些污染物产生，更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质．故选A．【点评】题目旨在考察空气的污染物，但是同时也涉及其他几个关于环境的问题．此类题目难度往往不大，但是在课本中的跨度经常会很大，前中后好几个单元都有可能．要求平时积累要丰富，多留意碰到的环境、健康之类的问题，这会有帮助．3、D【解析】

A、水资源是有限的，选项错误；B、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；C、蒸馏水净化程度高，长期饮用不利于人体吸收矿物质，对健康不利，选项错误；D、用肥皂水可区分硬水和软水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫，选项正确。故本题选D。4、C【解析】

钠离子是由钠原子失去最外层的一个电子形成的阳离子，质子数不变。【详解】A、因原子变为离子时，质子数不变，故A正确；B、因Na+的最外层有8个电子，是一种稳定结构，故B正确；C、Na原子核外有11个电子，Na+的核外有10个电子，Na比Na+多一个电子，故C不正确；D、钠原子(Na)和钠离子(Na+)质子数都是11，都属于钠元素，故D正确。故选C。【点睛】原子得失电子，元素的种类不变。5、C【解析】

A、由光合作用中能量的转化可知，反应①是太阳能转化为化学能，是一个收集能量的反应，说法错误。B、反应①是光合作用，是二氧化碳与水反应生成葡萄糖和氧气，不属于缓慢氧化，说法错误。C、通过反应②得到了无毒、易降解的塑料，有利于缓解“白色污染”，说法正确。D、反应④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，说法错误。故选：C。6、C【解析】

A．酚酞是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A错误；B．分子是微观概念，元素是宏观概念，不能用宏观概念来解释微观概念，故B错误；C．由酚酞的化学式可知，酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是20：14：4=10：7：2，故C正确；D．每个酚酞分子中含有20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子，共38个原子，题中未指明分子的个数，故D错误。故选C。7、B【解析】

由化学反应的微观示意图，根据化学变化前后原子种类和数目不变可知：示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。8、C【解析】

A、水是由水分子构成的，故A错误。B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故B错误。C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C正确。D、氧气是由氧分子构成的，故D错误。故选C。9、C【解析】

金属材料包括纯金属和合金。【详解】A、表面镀铬的铁易拉罐，铁和铬均属于金属，属于金属材料，故A正确；B、简制易拉罐，属于金属材料，故B正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，不属于金属材料，故C不正确；D、钢是铁的合金，属于金属材料，故D正确。故选C。10、A【解析】

A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；

C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；

D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确；

故选：A。【点睛】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。11、D【解析】

日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”和“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。12、C【解析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．解：铁生锈能生成红棕色的氧化铁结晶水合物，属于化学变化；煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化；水汽化只是水的状态发生变化，为物理变化；水电解生成氢气和氧气，属于化学变化。故选C．正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满b【解析】

（1）仪器a的名称是试管。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气是固-固加热型装置，故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空气法收集氧气的验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满。（3）E装置是多功能装置，作为排空气法收集氧气时，由于氧气的密度比空气的密度大，故氧气b管通入。14、铁丝在氧气中燃烧；坩埚钳；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体；集气瓶底部未放少量细沙或水【解析】：（1）探究活动的名称：即此实验的主要研究内容，操作方法等；故答为：探究铁在氧气中燃烧（2）选用常用仪器，准确书写仪器名称；组装实验；故答为：坩埚钳（4）对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法；故答为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（5）①做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：没有在瓶底装少量水或沙；故答为：没有在瓶底装少量水或沙15、长颈漏斗收集的氧气更纯净把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满，反之未满装置漏气操作简单，节约能源，可随时添加药品④②①③⑤⑦⑥防止冷凝水回流炸裂试管BC剧烈燃烧，产生白烟，放出大量热氧气约占空气总体积的五分之一【解析】

（1）①为长颈漏斗。（2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，试管口塞一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取，该反应的文字表达式：；用E装置收集氧气的优点是收集的氧气更纯净；若选择C装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满，反之未满。故填：；收集的氧气更纯净且无需验满；把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满，反之未满。（3）用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是装置漏气，导致收集的氧气不纯；若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是无需加热，操作简单，节约能源，可随时添加药品。故填：装置漏气；无需加热，操作简单，节约能源，可随时添加药品。（4）其操作顺序是④②①③⑤⑦⑥；该实验中试管口应略向下倾斜能够防止冷凝水回流炸裂试管。故填：④②①③⑤⑦⑥；防止冷凝水回流炸裂试管。（5）①A．并不是燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高。实验中只要红磷足量即可，当氧气消耗完毕冷却至室温，红磷即使有剩余，水也不会再进来。该选项说法不正确；B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫，是因为硫燃烧生成二氧化硫，占据了减少的氧气的体积，导致进来的水不能正确反映减少的氧气的体积，故不能测定氧气的含量，该选项说法正确；C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷，从而测定出空气中氧气的含量；如果无法在空气中反应，不能消耗氧气也就无法测定；如果生成物为气体，会占据减少的氧气的体积，影响测定结果；该选项说法正确；D．本实验根据消耗多少体积的氧气，就会进来多少体积的水，从而测定空气中氧气的含量；根据最终水没有充满整个瓶子，可证明空气中还有不与红磷反应且不易溶于水的气体，但不能证明空气中具体含有氮气、二氧化碳和稀有气体等，该选项说法不正确。故填：BC。②红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生白烟，放出大量热。故填：剧烈燃烧，产生白烟，放出大量热。③该实验中，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。故填：氧气约占空气总体积的五分之一。16、A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率bF【解析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应选用发生装置A；反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果