2024届安徽省合肥市蜀山区化学九上期中预测试题含解析

2024届安徽省合肥市蜀山区化学九上期中预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池研发领域的三位科学家。最初的锂电池以二硫化钛（TiS2）为正极。二硫化钛中钛元素的化合价是A．－1 B．+1 C．+3 D．+42．2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（）A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．过滤可以除去水中所有的杂质C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．农业上大水漫灌农作物3．下列过程主要发生物理变化的是（）A．沼气生产 B．活性炭吸附C．转炉炼钢 D．高炉炼铁4．2019世界环境日中国主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不符合这一主题的是（）A．加快煤电产业升级 B．冬季使用煤炉取暖C．使用太阳能等清洁能源 D．鼓励使用公共交通出行5．“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。古代中国经“丝绸之路”与其他国家和地区进行了文化和技术的交流。下列技术中不属于化学变化的是A．谷物酿酒 B．蚕丝织布 C．烧制瓷器 D．冶炼青铜6．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是A．生成物X的化学式为N2B．Cu和X为单质，HNO3和H2O为氧化物C．反应物HNO3与生成物H2O的质量比为7︰2D．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1︰17．右图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（）ABCDX化合物单质纯净物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反应A．A B．B C．C D．D8．下列关于水的说法不正确的是A．过滤可将硬水软化 B．蒸馏水是软水C．工业废水应处理后再排放 D．煮沸可以降低水的硬度9．从微观角度分析并解释下列事实，错误的是A．墙内开花墙外香——分子不断运动B．夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大C．葡萄糖溶液是混合物——由不同种分子构成D．用打气筒给气球打气，气球变大——分子间隔变大10．食物较长时间露置在空气中会变质，这主要是由于空气中含有（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体11．下列各组物质中，属于混合物的是（）A．混有冰的水 B．蒸馏水 C．铁水 D．清澈的河水12．你能闻到苹果散发出的香味，由此可以说明的是A．分子间有间隔B．分子体积很小C．分子由原子构成D．分子在不断地运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学成果都是通过实验得到的。请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①______②______；（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填序号），在装药品前先要______，该反应的化学方程式是__________。收集装置可选E和____________（填序号），如用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序为先______，后熄灭酒精灯。（3）如采用装置B制取氧气时，所选药品为______和二氧化锰，二氧化锰在反应中起______作用。（4）在验证铁丝与氧气反应时，瓶底预先加少量水的目的是______（如图所示），引燃铁丝，剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，该固体物质的化学式为______。（5）某化学兴趣小组利用教材中实验，用红磷分别来测定空气中氧气含量和验证质量守恒定律（如下图所示），该反应的化学方程式为______。在这两个实验中，小组同学所使用的红磷的量均不足，甲图中对测定空气中氧气含量的结果影响是______（选填“偏大”或“不变”或“偏小”）；乙图中对验证质量守恒定律的实验结果______选填“有”或“没有”）影响。乙图实验中，红磷被引燃的方法是_______，假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代，可能会造成的后果是______。14．同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：①将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。②点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。③待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至______处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_______。15．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。（查阅资料）硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。（进行实验）（1）实验I得到的结论是。（2）补全实验II的实验现象：。（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是。（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是。（反思与评价）（5）实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验3的优点是。16．下图为实验室制取某些气体的装置示意图，请按要求回答有关问题：(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若小明选择装置B制取氧气，则相关的文字表达式式为_____；若用装置F收集氧气，则观察到_____时，开始收集氧气。实验结束时，应先___，后_____，目的是____。(3)若以加热高锰酸钾的方法制取氧气，则应需将装置B进行如何改进_____(4)用图C装置来收集氧气，气体应从____(填“c”或“d”)端通入；若瓶中装满水，则气体应从_____(填“c”或“d”)端通入。(5)通常情况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室可用浓氨水和生石灰固体常温反应制得，则制取并收集氨气装置的接口连接顺序为_____→f。上述实验中，E装置的作用是_____。(6)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表：氧气体积分数(%)30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示)，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象为_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为______________g（结果保留到0.01g）。18．阿司匹林可以缓解轻度或中度疼痛，化学式为C9H8O4，完成下列问题：（1）阿司匹林由_____种元素组成，其中C、H、O元素原子个数比为_____；（2）阿司匹林的摩尔质量为_____；（3）阿司匹林中氧元素的质量分数为_____（列式计算，精确到0.1%）。（4）0.25molC9H8O4分子中约含有_____个氧原子（用科学记数法表示）。（5）0.5molC9H8O4的氢原子与_____g水中的氢原子个数相同。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1：Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。（1）从能量变化角度看，该变化是_________能转化为_________能。（2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。（3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_______。A．加入更多的NaCl不再增加反应速率B．加入更多的NaCl会降低反应速率C．已达到水的沸点，温度不会再有变化D．需加入更多的铁粉来提高水的温度（4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是__________。（5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_________。A．2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉B．2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉C．2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉D．2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉理由是_______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

硫化钛（TiS2）中，硫元素显-2，设：钛元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：x+（-2）×2=0，则x=+4。故选D。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价，能够根据在化合物中正负化合价代数和为零来判断指定元素的化合价。2、A【解析】

A、水样煮沸时，水中可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故A正确。B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，故B错误。C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，在化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误。D、大水漫灌农作物会浪费大量的水，应采用喷灌或滴灌，故D错误。故选A。3、B【解析】

A、沼气生产过程中有新物质甲烷生成，属于化学变化。

B、活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、转炉炼钢过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、高炉炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化。

故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

A、加快煤电产业升级，可以保护环境，符合主题；B、冬季使用煤炉取暖，会加重环境污染，不符合主题；C、使用太阳能等清洁能源，可以保护环境，符合主题；D、鼓励使用公共交通出行，可以节约能源、保护环境，符合主题。故选：B。5、B【解析】

A、谷物酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错误；B、蚕丝织布没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、烧制瓷器属于化学变化，故C错误；D、冶炼青铜属于化学变化，故D错误。故选B【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、D【解析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O可知，反应前铜原子是1个，反应后是1个；反应前氢原子是4个，反应后是4个；反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在2X中；反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在2X中；由分析可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮。错误；B、X是二氧化氮，为氧化物不是单质，错误；C、反应中硝酸与水的质量比是：63x4:18x2=7:1，错误；D、由方程式可知，反应中N元素化合价改变的原子是2，N元素化合价不变的原子是2，原子个数的个数比为1:1；正确。答案D。7、A【解析】

A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐，化合物与氧化物是包含与被包含的关系，故符合图示关系；B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物是并列关系，故不符合图示关系；C、物质分为纯净物和混合物，纯净物和混合物是并列关系，故不符合图示关系；D、化合物是物质的分类类别，氧化反应是化学反应的分类类别，二者无可比性也无必然关系，故不符合图示关系。8、A【解析】

A、硬水软化可以通过蒸馏的方法，过滤是除去水中不溶性杂质，故说法错误；B、蒸馏水是纯净物，不含可溶性钙、镁化合物，是软水，故说法正确；C、工业废水直接排放对环境造成污染，应处理达标后排放，故说法正确；D、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中通过煮沸的方法降低水的硬度，故说法正确；故选A。【点睛】9、D【解析】

A、墙内开花墙外香——分子不断运动；故选项正确，但不符合题意。B.夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大；故选项正确，但不符合题意。C.葡萄糖溶液是混合物——含有水和葡萄糖两种物质；故选项正确，但不符合题意。D.用打气筒给气球打气，气球变大——分子数变多，分子间间隔变小；故选项错误，但符合题意。故选：D。10、A【解析】

A.常温下氧气的化学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。故选A。11、D【解析】

A、冰和水是状态不同的同一种物质，故是纯净物，故错误；B、蒸馏水是由一种物质水组成，故是纯净物，故错误；C、铁水是液态的铁，是由一种物质组成，故是纯净物，故错误；D、河水中含有泥沙和可溶性杂质，故是混合物，故正确。故选D。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。12、D【解析】能闻到苹果散发出的香味，是因为苹果香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到苹果香味；故选：D。点睛：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；在远处闻到香味，可从分子是在不断运动的角度进行分析判断。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶A检查装置的气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C把导管移出水面过氧化氢（溶液）催化防止生成物熔化后溅落到瓶底使瓶底炸裂Fe3O44P+5O22P2O5偏小没有将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并使玻璃管的下端和红磷接触，将红磷点燃橡皮塞冲出锥形瓶，天平不再保持平衡【解析】

（1）写出指定仪器的名称：①试管②集气瓶；（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择加热固体制取气体装置，选择的发生装置是A，在装药品前先要检查装置的气密性，该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气难溶于水且密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选E和C，如用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序为先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。（3）如采用装置B制取氧气时，所选药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，二氧化锰在反应中起催化作用。（4）在验证铁丝与氧气反应时，为了防止生成物熔化后溅落到瓶底使瓶底炸裂瓶底，预先在集气瓶中加少量水，引燃铁丝，剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，该固体是四氧化三铁，物质的化学式为Fe3O4。（5）红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5。在这两个实验中，小组同学所使用的红磷的量均不足，甲图中测定空气中氧气含量，空气中氧气未消耗完全，使实验结果偏小；乙图中对验证质量守恒定律的实验结果没有影响。乙图实验中，红磷被引燃的方法是将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并使玻璃管的下端和红磷接触，将红磷点燃，假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代，可能会造成的后果是橡皮塞冲出锥形瓶，天平不再保持平衡。14、确保集气瓶内的氧气消耗完全4P+5O22P2O5刻度1处1/5难溶于水装置漏气、红磷量不足、未等装置冷却就打开弹簧夹等【解析】

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：为了使氧气充分反应；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：为了使氧气充分反应；4P+5O22P2O5；

（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至1处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5；该实验同时证明了氮气有难溶于水的物理性质；故答案为：1；1/5；难溶于水；

（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等；故答案为：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等.15、（1）蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度（2）白烟燃烧（3）检验蜡烛燃烧是否有水生成澄清石灰水变浑浊（4）一定含有碳元素和氢元素，可能还有氧元素（5）能够同时检验是否有水和二氧化碳生成．【解析】试题分析：内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，实验I得到的结论是蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度。为了证明焰心处有可燃性气体，补全实验II的实验现象：伸入焰心的导气管引出白烟，点燃白烟。实验III中，硫酸铜粉末的作用是检验蜡烛燃烧是否有水生成，利用其与水变蓝的特性来检验；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是澄清石灰水变浑浊。依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是一定含有碳元素和氢元素，可能还有氧元素，原理是质量守恒定律，因为发生化学变化的过程中元素的种类不会改变。实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与右图所示实验相比，实验3的优点是能够同时检验是否有水和二氧化碳生成，更为简单实用。考点：蜡烛燃烧的探究实验16、锥形瓶氯酸钾氯化钾+氧气连续均匀冒出气泡从水槽中撤出导管熄灭酒精灯防止水回流至热的试管底部使试管炸裂在试管口塞一团棉花cdadc吸收多余的氨气，防止污染空气木条复燃【解析】

本题考查的是实验室制取气体，做此类题的一般思路，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法，接下来组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，加热，收集气体，验满。【详解】（1）仪器①的名称是锥形瓶；（2）用固体加热型装置且试管口未塞一团棉花可以选择用氯酸钾，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；若用排水法收集气体，刚开始排出的是装置内的空气，因此当连续均匀冒出气泡时，再收集；实验结束时，先从水槽中撤出导管，然后熄灭酒精灯，防止因试管中温度降低，压强减小，使水槽中的水到吸入试管底部使试管炸裂；（3）若用高锰酸钾制氧气，试管口应塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（4）用多功能瓶收集气体，若用排空气法，密度大的气体从长导管口进入，气体都在气体瓶底部，空气从上端短导管口排出，密度小的气体从短导管口进入，气体都在集气瓶上部，空气从底部长导管口排出；因为氧气密度比空气大，故选择c；若用排水法收集，气体从短导管通入，水被挤压从长导管排出，故选择d；（5）用浓氨水和生石灰固体常温反应制得氨气，选择固液常温型装置，故选A装置，因为氨气有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶于水，密度比空气小，因此选择向下排空气法，故选C装置收集，连接E装置进行尾气处理，故连接的顺序是adcf；装置E的作用是吸收多余的氨气，防止污染空气；（6）根据上述实验数据，氧气体积分数大于或等于60%时，就可以使带火星的木条复燃。在集气瓶中注入占其容器50%的水，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，集气瓶中氧气的体积分数为，大于60%，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，带火星的木条复燃。【点睛】本题考查的是实验室制取气体，本题的易错点是装置C多功能瓶的使用，既可以用排空气法收集气体，也可以用排水法收集气体，也可以用于气体的除杂、净化装置。若用排空气法收集气体，密度大的气体从长导管口进入，空气从上端短导管口排出，密度小的气体从短导管口进入，空气从底部长导管口排出；若用排水法收集，气体从短导管通入，水被挤压从长导管排出。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1720.13【解析】

（1）琥珀酸亚铁的化学式量为12×4+4+56+16×4=172（2）人每天最多补