山东省德州市陵城区2024届中考生物适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省德州市陵城区2024学年中考生物适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C.观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数2、运动员出国参加比赛,由于时差的原因,白天没劲,想睡,晚上兴奋,这是因为()A.舟车劳顿 B.体内的生物钟还未调拨过来C.饮食不习惯 D.出国前超负荷训练3、下列各种物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是()A.有机物和氧 B.有机物和水 C.二氧化碳和氧 D.二氧化碳和水4、下列物体中属于生物的是()A.恐龙蛋化石 B.禽流感病毒 C.鸭嘴兽模型5、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐6、下列关于传染病和免疫的说法正确的是()A.唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹,都属于特异性免疫B.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好7、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲8、下列哪项不是呼吸道的主要作用()A.保证气流的通畅 B.温暖湿润进入的空气C.主动吸入新鲜的空气 D.清洁空气9、如图阴影部分能表示的是A.都能进行光合作用 B.都是种子植物C.植物体内都有发达的输导组织 D.都是孢子植物10、如图是叶片的结构示意图,有关叙述错误的是()A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.⑤是气体交换的“窗口”C.⑤的开闭由⑥控制D.叶脉只运输叶片制造的有机物11、下列措施中应用蒸腾作用原理的是()A.阴天移栽 B.带土移栽 C.合理密植 D.合理施肥12、下列有关生物进化的叙述中正确的是(

)A.米勒的实验为生命诞生提供了有力证据B.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里C.化石为生物进化提供了最直接的证据D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律13、日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,如不要随地吐痰,吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等.如果没有这些“条条框框”的约束,有些行为就可能会危害自己和他人的健康,下列有关分析中错误的是()A.随地吐痰可能会传播肺癌,胃癌等疾病B.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管C.吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能14、在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是A.制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水B.物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动C.对好光时,可以看到一个明亮的视野D.物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和15、生物多样性不包括()A.基因多样性 B.生物种类多样性C.生态系统多样性 D.生物数量多样性16、与观察法相比,实验法具有的特点是()A.需要在野外的状态下B.在研究者设计的环境中观察动物C.不施加外界的影响D.不需要做认真的记录17、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。该实验的变量是溶液浓度清水酒精浓度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次数353030242221A.温度 B.水蚤 C.酒精浓度 D.空气18、安丘蜜桃,迄今已有多年的栽培历史。如果你在蜜桃飘香的季节到蜜桃园参观,会看到每颗桃树都是主干突出,侧枝层叠,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的树形。据此,下列说法中,正确的是()A.树形丰产的主要原因是吸收利用太阳光的效率高B.夏季修剪主要是调整主侧枝的张开角度C.安丘蜜桃的花瓣有六枚D.在肥沃的土地上建园易获丰产19、如图,“绿叶在光下制造有机物”的实验现象,说明光合作用特性有(

)①需要水;②需要光;③需要叶绿体;④产生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④20、下列显微镜的操作方法错误的是()A.调节光圈大小--转动转换器B.使物像更清晰--调节细准焦螺旋C.使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜D.将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片21、下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少部分和者。②从总体上看,植物的数量总是比食草动物,食草动物的数量总比食肉动物____。③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是的关系。本图中有条食物链。④此图中最长的一条食物链可表示为⑤森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力22、分析资料,回答问题:资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。

参考答案1、C【解题分析】粗细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋升降镜筒的范围较小,A错误;显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,B错误;观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜,C正确;物像的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,D错误。2、B【解题分析】

生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。其实人的生物钟是可以调整的,外交官和运动员为了适应世界各地的时间差,就得人为地调整自己的生物钟,努力使自己在最需要体力和精力时,处在最佳状态。因此,运动员出国参加比赛,由于时差的原因,白天没劲,想睡,晚上兴奋,这是因为体内的生物钟还未挑拨过来。【题目详解】3、D【解题分析】

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;呼吸作用的表达式:氧气+有机物→二氧化碳+水,据此答题。【题目详解】光合作用和呼吸作用的区别与联系:所以既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是二氧化碳和水,D正确。【题目点拨】植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程。4、B【解题分析】

生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【题目详解】AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征,不属于生物,不符合题意。B.禽流感病毒具有生物的特征,属于生物,符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。5、C【解题分析】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳,C正确。6、C【解题分析】

免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定.【题目详解】A、唾液中的溶菌霉的杀菌作用属于非特异性免疫,接种麻疹疫苗预防麻疹,属于特异性免疫,错误;

B、加强锻炼增强免疫力属于保护易感人群、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径,错误;

C、日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群,正确;

D、免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定.故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,错误;【题目点拨】本题考查免疫的功能.7、A【解题分析】试题分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚),珊瑚属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远.故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙.故选A.考点:生物进化的证据-化石.8、C【解题分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体出入肺的通道,保证气流的通畅,鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管,能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,保证气流的通畅,没有主动吸入新鲜的空气的作用,可见C符合题意。9、A【解题分析】

根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被。【题目详解】A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体,都能进行光合作用,A正确;B、花生属于被子植物,银杏属于裸子植物,两者都有种子,属于种子植物,桫椤树属于蕨类植物,海带属于藻类植物,两者用孢子繁殖,属于孢子植物,B错误;C、海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化,无输导组织,C错误;D、银杏、花生属于种子植物,桫椤树和海带属于孢子植物,D错误。【题目点拨】回答此题的关键是明确各植物类群的特征。10、D【解题分析】

(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。(2)图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。【题目详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,故A正确。B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故B正确。C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成,保卫细胞控制气孔开闭,故C正确。D、筛管运输有机物,所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物,同时叶脉中的导管运输水分和无机盐,故D错误。【题目点拨】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。11、A【解题分析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【题目详解】移栽植物时剪去部分枝叶,为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活,A符合题意;幼苗带土移栽,是为了保护幼根和根毛,B不符合题意;合理密植是充分利用光合作用,C不符合题意;农作物的生长需要氮磷钾等无机盐,合理施肥利于农作物的生长,D不符合题意。【题目点拨】掌握蒸腾作用在农业生产中的应用、理论联系实际,学以致用。12、C【解题分析】米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据,故A错误;不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,因此越简单、越低等的化石总是出现在越古老的地层里,故B错误;在研究生物进化的过程中,化石是最直接、最重要、比较全面的证据,故C正确;化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,不是遵循从无到有,从小到大的规律,故D错误。13、A【解题分析】

健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【题目详解】痰中含有病菌,随地吐痰后痰中的病菌会随着痰的蒸发而飘散到空气中,并被健康人吸入呼吸道和肺内而导致患呼吸道传染病,但不会传染胃癌,A错误;

吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管,B正确;

吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,能诱发多种疾病,C正确;

吸毒的危害极大,尤其是对神经系统有很大的损害,能降低人体的免疫功能,并使心肺受损等,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起。14、C【解题分析】

使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,首先明确制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染。【题目详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,为了维持细胞的正常形态,A错误;

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向左上方移动玻片,物像才向右下方移动到视野的中央,B错误;

显微镜对光过程:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,C正确;

显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积,D错误。【题目点拨】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。15、D【解题分析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物多样性不包括生物数量多样性,D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。16、B【解题分析】

此题考查的是实验法与观察法的联系与区别。据此解答。【题目详解】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录。在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。选项A、C、D均不符合题意。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是知道科学探究的基本方法。17、C【解题分析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【题目详解】对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。从表格中看出,唯一不同的量是酒精浓度,因此该实验的变量是酒精浓度。【题目点拨】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。18、A【解题分析】

影响光合作用速率的环境因素有:光照强度、二氧化碳、温度、土壤含水量、土壤中矿质元素含量等到,在光合作用影响因素的利用中,可以延长光合作用时间、增大光合作用面积等措施来提高对光能的利用率,据此解答。【题目详解】A.若将果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形时,可以提高光合作用面积,进而提高果树对光的利用效率,从而达到丰产效果,A正确。B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉顶芽,来促进侧枝的生长,其目的主要是解除顶端优势,B错误。C.基因决定生物的性状,桃花的花瓣有五枚,C错误。D.植物的根从肥沃的土壤中吸收水和无机盐,而要想达到丰产的目的主要是通过提高光合作用的效率,D错误。故选A。【题目点拨】本题主要考查光合作用的应用中果树修剪,果树修剪能提高光合作用面积进而提高产量。19、B【解题分析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;(3)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,常用这一特性来检验淀粉的存在。【题目详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以“绿叶在光下制造有机物的实验中”,应先将天竺葵放黑暗环境中一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗。然后用黑纸片正反两面盖住叶片的一部分,形成一组有光和无光的对照实验。淀粉遇到碘液变蓝色,因此为了检测该有机物是淀粉,需要向叶片滴加碘液。该实验得出的两个结论是:光合作用的必要条件是光;光合作用的产物是淀粉,B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。20、A【解题分析】

遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少;转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜;细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰。【题目详解】遮光器上的光圈控制通过光线的多少,调节光圈只能调节视野的明暗,不能调节物像大小,而转动转换器上安装有物镜,故A符合题意。调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,故B不符合题意。显微镜放大的倍数越小,看到的细胞数目越多,显微镜放大的倍数越大,看到的细胞数目越少,所以换有低倍镜使视野中看到的细胞更多,故C不符合题意。显微镜下形成的物像是一个倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反,即要向左移动物像,就要向右移动装片,也就是物像在什么地方,就像那个地方移动装片,所以,欲把显微镜视野中的物像从上方移到视野的中央,应把装片推向上方移动装片,故D不符合题意。故选A。【题目点拨】解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤及注意事项。21、非生物分解多多吃与被吃捕食食物链5食物网草→鼠→蛇→鹰【解题分析】

生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【题目详解】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等,植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者,该生态系统中的生产者是草。因此,图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者。(2)在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的,其特点是单向流动,逐级递减的。在食物链中营养级别越低获得能量越多,数量就

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