幼儿园大班健康教育《向白色污染宣战》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班健康教育《向白色污染宣战》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班健康教育《向白色污染宣战》教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园大班健康教育《向白色污染宣战》教学设计1.教学目标知识目标:能够认识和了解白色污染的概念,并了解白色污染对环境的危害;能够正确区分可降解垃圾和不可降解垃圾,并知晓如何正确分类垃圾;能够理解丢垃圾的重要性,并掌握如何正确的处理生活垃圾。能力目标:能够正确选择垃圾桶,将生活垃圾分类正确投放;能够解释垃圾分类的意义,能够自觉地进行垃圾分类;能够为班级同学营造一个“环保、卫生”的生活环境,养成良好的生活习惯。情感目标:培养幼儿关注环境保护,培养幼儿的环保意识;学会珍惜食物,减少浪费。2.教学内容2.1人教版《幼儿园阳光》一年级下册第一单元《不要浪费粮食》本单元主要内容是引导幼儿珍惜食物,减少浪费。2.2人教版《幼儿园阳光》一年级下册第二单元《垃圾桶里的世界》本单元主要内容是让幼儿认识生活中的垃圾,和了解垃圾的分类方法。3.教学方法本次教学采用情境教学法和互动式教学法,以实际情境为教育主题,把学习、实践相结合,让幼儿在参与中学习,在体验中发现问题、解决问题。4.教学过程4.1第一课时:《不要浪费粮食》4.1.1导入唱歌:“一个巴掌拍不响”。蒙眼品尝:“饥饿游戏”,观察视频和儿歌:“四个月份小点心”。教师问询:此时此刻,你们的心情是怎样的?这次体验有什么感想?4.1.2自由探究和互动剪裁海报,辨认浪费种类。观察非浪费生活图片。捉迷藏回收垃圾,以开口谈认领回收物品。4.1.3着眼价值寄托珍爱情感、唤醒注意消费习惯。着眼卫生环境质量,防止浪费的危害。4.1.4操作设计XO穴位按摩练习:“千万不要浪费”。4.2第二课时:《垃圾桶里的世界》4.2.1导入聆听儿歌与热身操:不同垃圾分类,每个分类放进一个桶。手抄不同公共场合使用的垃圾桶分类。4.2.2自由探究和互动垃圾分类卡片游戏,体验分类乐趣。组队作为环卫员清理场地干净卫生。4.2.3着眼价值思考环保问题:垃圾分类的意义及作用,认识垃圾分类、垃圾堆填的害处。着眼保护环境:永远不要随地丢垃圾,学会做好生活垃圾分类。4.2.4做正确的垃圾分类,保护对未来世界的环境和自己的健康。5.教学反思通过这次教学,通过互动式的教学方法,使幼儿们在参与中能够理解和掌握垃圾分类的意义,掌握生活垃圾的分类方法,并且改正浪费粮食的不良行为习惯,培养环保意识,在实践中加深卫生习惯上的培养,同时也锻炼了幼儿的团队合作能力。同时,通过

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