2023年教师拒绝有偿家教承诺书模板8篇

2023年教师拒绝有偿家教承诺书模板8篇老师拒绝有偿家教承诺书篇1

教化是崇高的事业，老师是神圣的职业。为深化实行《中小学老师职业道德规范》，进一步规范办学行为，切实加强我校教化行风建设，提高老师队伍职业道德水平，努力办好人民满足的教化，杜绝在职老师从事有偿家教，我特作出如下承诺：

1.学校不参加有偿家教的宣扬、组织活动，不组织学生利用节假日、双休日进行收费补课；

2.不将学校的校舍和教化教学设备租、借给校外办学机构及个人，供其举办以中小学生为对象的收费补课；

3.禁止本校在职老师在家中或租用场地进行教化教学活动(含艺术、体育类培训)并获利；

4.禁止本校在职老师举办或参加举办各类收费培训班、辅导班，或未经批准受聘于社会培训机构；

5.禁止本校在职老师参加有偿家教的宣扬、组织活动，或利用职务之便推介、诱导、示意或强制学生参与有偿家教；

6.禁止本校在职老师相互介绍学生，为对方供应有偿家教生源，或为其他人员介绍家教生源；

7.禁止本校在职老师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物；

8.禁止本校在职老师以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动。

9.禁止为亲属或他人供应便利进行进行不法有偿家教。

以上承诺如有违反，情愿接受有关处理规定对我和学校的处理。

欢迎学生、家长和社会各界进行监督。

学校:绣惠镇回北小学校长：

20xx年7月

老师拒绝有偿家教承诺书篇2

为了仔细实行《中小学老师职业道德规范》，切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民老师的良好社会形象，维护学校教化正常秩序，提高教化教学质量，做群众满足的老师，现特向家长和社会承诺：

一、在思想建设方面，仔细学习《中小学老师职业道德规范》，提高相识，爱岗敬业。以“爱”和“责任”作为师德核心，遵守老师职业道德规范，时刻以做“家长放心、社会满足、学生宠爱”的老师标准严格要求自己。

二、坚持廉洁从教，自觉抵制有偿家教的行为，做到：

1、不举办或参加举办各类培训班、补习班、提高班。

2、不利用职务之便示意、诱导、动员学生参加家教，干脆或间接获得家长赐予的现金或物品。

3、不在居住地或租借场所，自己或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动。

4、不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课。

5、不利用职务之便为其他老师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源。

6、不从事其他形式的'有偿家教。不接受家长的送礼，不接受家长的宴请。

三、仔细上好每一堂课、关爱每一位学生，努力提高课堂教学效率和质量。在完成教学任务的同时，无偿为学生解疑释惑，不遗余力帮助学困生，主动协作家长做好家庭教化工作，促进学生健康、欢乐成长，促进学生学习进步。

四、凡是从事或参加有偿家教的老师，一经举报查实或上级部门查办的违规行为，将参照县有关规定，从严惩罚，其处分状况记入个人档案，且三年内不得评优评模，不参与职称晋升。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。

承诺人（签名）：20xx年3月1日

老师拒绝有偿家教承诺书篇3

为深化实行《中小学老师职业道德规范》和《枣庄市教化局关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》等文件精神，进一步规范办学行为，切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立老师的良好社会形象，维护学校教化正常秩序，提高教学质量，我特向社会公开承诺，做到如下几点：

1、不举办或伙同他人举办各类培训班、辅导班，对学生进行收费补课、课外辅导、办班或变相收费。

2不向学生介绍有偿家教机构。

3、不利用职务之便宣扬、强制、诱导、示意学生参与有偿家教；

4、不在校外培训机构有偿兼课或在社会培训机构中兼课；

5、不在家中、学校或在校外租用场地从事有偿家教；

6、不为其他老师或校外培训机构介绍有偿家教生源并从中获利；

7、对学生无偿开展课业辅导和各种文化艺术培训，须向学校申报备案。

8、不向从事有偿家教的个人或校外培训机构租、借场地或教化教学设备等；

9与有偿家教有关的事情坚决不做。

承诺人(签字)：。。。。小学

校长签字20xx年2月30日

老师拒绝有偿家教承诺书篇4

一段时间以来，由于部分老师利用课余时间、寒暑假从事有偿家教，把教书育人的天职营利化，腐蚀了以奉献和服务为核心的老师职业道德，严峻破坏了学校和老师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高老师的职业道德素养，树立人民老师的良好社会形象，维护学校教化正常秩序，提高教化教学质量，我们特向家长和社会承诺：

一、恪守职业道德，不做有偿家教

不利用工作之便示意、相互介绍、组织学生接受有偿家教或参与非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的恳求，不组织、参加各种类型的有偿教学活动。

二、专注本职工作，提高教学质量

以教书育人为天职，把精力集中到本职工作上，上好每一堂课。努力提高自身业务素养，不遗余力，精益求精，不断提高课堂实效，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。三、坚持以人为本，关爱每个学生

坚持一切为了学生，为了一切学生的原则，以学生的成长为第一要务，把学生、家长的需求视为自己的追求。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，不遗余力帮助学困生、关爱后进生、转化问题生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。教化是奉献而不是索取，教化是公益而不是功利，给学生以无偿的补习与辅导，这是人民老师崇高的师德风范，而不是我们以劳动换取酬劳的的谋生手段！为了每一个孩子一生的华蜜，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的将来，为了老师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民老师的光辉称号，我们将履行承诺，请家长和社会监督。

承诺人：

20xx年7月1日

老师拒绝有偿家教承诺书篇5

为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民老师的良好社会形象，维护学校正常的教化教学秩序和声誉，提高教化教学质量，现特向学校、家长和社会承诺：

一、自觉遵守《中小学老师职业道德规范》，严格执行省教化厅《关于大力开展师德教化禁止中小学老师从事有偿家教的通知》和《枣庄市教化局关于禁止在职在岗老师从事有偿家教的暂行规定》。

二、不从事有偿家教。

三、不强制、示意、介绍学生参与有偿家教。

四、不私自外出兼课或校外办班。

五、不以其它形式帮助他人供应有偿家教服务。

六、关爱每个学生，无偿为学生释疑解惑，不遗余力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

我将自觉履行以上承诺，请学校、家长和社会监督。若因有偿家教被查处，愿接受学校及上级部门赐予的一切处分。

承诺人签字：

枣庄市第三十七中学

20xx.7.2

老师拒绝有偿家教承诺书篇6

为净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表,依法从教，树立人民老师的良好社会形象，维护学校正常的教化教学秩序，针对“乱收费、乱办班补课、乱发教辅”问题，我在此做出慎重承诺：

1、信守《中小学老师职业道德规范》，严格执行教体局师德师风建设和教化行风建设的有关规章制度；履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。

2、不举办或参加任何形式的有偿补课班。

3、不组织、不动员、不强制、不示意、不介绍学生参与有偿补课、托教；不接受学生或家长有偿家教的恳求。

4、不到民办教化机构或民办培训班、特长班、提高班兼职任课；

5、不独立名目乱收费。

6、不向学生推销商品、教辅资料，不诱导或强迫学生购买规定书目以外的学习资料，不让学生到指定地点购买教辅资料。

我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。

承诺人签字：责任人签字：

20xx年xx月xx日

老师拒绝有偿家教承诺书篇7

为规范从教行为，树立人民老师的良好形象，维护学校正常的教化教学秩序，提高教化教学质量，现特向家长和社会承诺：

一、恪守职业道德，不做有偿家教

不利用工作之便示意、相互介绍、组织学生接受有偿家教或参与非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的恳求，不组织、参加各种类型的有偿教学活动。

二、专注本职工作，提高教学质量

努力提高自身业务素养，不遗余力，精益求精，不断提高课堂实效，集中精力抓好教学常规，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。

三、坚持以人为本，关爱每个学生

坚持一切为了学生、为了一切学生的原则，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公正对待每一位学生。对学生严格要求，耐性教育。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，不侵扰学生上课学习的权利，建立和谐融洽的师生关系。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，不遗余力帮助学困生，关爱后进生，转化问题学生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

四、坚守高尚情操，信守廉洁从教

发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，不接受、引导、强迫、示意学生赠送礼品，不利用职务之便让家长办私事。

教化是奉献而不是索取，教化是公益而不是功利，给学生以无偿的补习与辅导，这是人民老师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的华蜜，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的将来，为了老师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民老师的光辉称号，我们将履行承诺，请家长和社会监督。

老师拒绝有偿家教承诺书篇8

依据市、区主管部门坚决抵制有偿家教文件精神，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立锦绣老师的良好社会形象，维护学校教化正常秩序，提高教学质量，现特向家长和社会承诺：

一、自觉遵守《中小学老师职业道德规范》，严格执行市、区抵制有偿家教文件精神，依法执教。

二、不利用学校资源，在外租（借）用场地或在家举办有偿家教班。

三、不利用学校资源，强制或示意学生参与各种形式的有偿家教。

四、不相互介绍学生或相互供应有偿家