期末阶段测试卷（十二）（试题）统编版语文六年级上册

统编六年级语文上学期期末阶段测试卷（十二）题号一二三四五六七总分分数（用时：90分钟总分：100分）一、看拼音写词语。（7分）记忆里，我的老师héǎikěqīn（）。因为说话过多，sǎngyīn（）总是有些shāyǎ（），却从未少上一节课。就这样，kāngkǎiwúsī（）的老师péiyǎng（）了一批又一批优秀学子，为祖国的建设gòngxiàn（）着自己的力量，pǔxiě（）着动人的教育诗篇。二、选择题。（24分）1.下列四组词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.陡然（dǒu） 摇曳（yè） 瞟了一眼（piāo）B.璀璨（càn） 凝视（yíng） 威风凛凛（lǐn）C.笨拙（zuó） 曝晒（pù） 戛然而止（jiá）D.缀满（zhuì） 一缕（lǚ） 狂风怒号（háo）2.下列词语书写全部正确的一组是（）A.毅立 雕相 呻吟 大步流星B.隔浅 浮苹 投掷 自做自受C.糟糕 刺猬 绵囊 斩钉载铁D.抽屉 检阅 氧气 一望无际3.下列对加点字词解释不正确的一项是（）A.明月别枝惊鹊（别的树枝） B.移舟泊烟渚（水中的小块陆地）C.拊掌大笑（拍手） D.汤汤乎若流水（水流大而急的样子）4.下列句子中，画横线词语运用不恰当的一项是（）A.听了丁明的介绍，评委们说道：“你的构思别出心裁，很有新意！”B.狐狸踩到了自己扔的香蕉皮上，兔子说：“你真是自作自受，活该！”C.敌人对意志坚定的江姐要了不少手段，最后他们的诡计光明正大地暴露了出来。D.围棋比赛中，对手沉着冷静，技高一筹，我只能望洋兴叹。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读各类书籍，使我感受到了生命中最大的快乐。B.为了防止这样的悲剧不再发生，我们呼吁善待地球，珍爱地球。C.记得小时候，竹节人对物资贫乏的我们简直到了着迷的程度。D.邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，就可以扑灭身上的火。6.仔细阅读下面这段话，观点概括最准确的是（）人体就像一台机器，想要灵活运转，这台机器就不能缺少润滑剂。人体内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地保护了身体上的“零件”，使机器运转自如。A.人体就像机器。 B.人体需要“水”。C.泪水润滑眼球。 D.“机器”运转自如。7.关于长征，下列说法有误的一项是（）A.课文《金色的鱼钩》的故事背景就是发生在红军长征时期。B.《七律·长征》是毛泽东在红军越过岷山后创作的。C.《小英雄雨来》中的主人公雨来就是长征途中的一个小红军的人物形象。D.《好的故事》选自《野草》，创作背景与长征无关。8.长征路，家国情。以下诗文不适合用来表现中华儿女家国情怀的一项是（）A.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。C.子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓。D.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。三、按要求完成句子练习。（6分）1.用上两种说明方法，介绍一样物品。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.用上省略号，描写自己紧张时的心理活动。__________________________________________________________________________________________________________________________________四、根据课文内容和古诗文填空。（8分）1.行走，让生活更美好。我们感受“野旷天低树，_______________”的日暮江景；领略“_______________，清风半夜鸣蝉”的山村夜景；欣赏“_____________，青山郭外斜”的田园风光；来到草原，“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下____________。2.感恩，让生活更美好。我们敬佩“红军不怕远征难，______________”的大无畏精神；激扬“捐躯赴国难，_________________”的爱国精神；我们要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人，拼命硬干的人，_____________________的人，_______________的人。五、快乐读书吧。（8分）1.高尔基的《童年》中有很多性格鲜明的人物，请将人物、性格与事件进行连线。（4分）阿廖沙 慈祥善良 经常毒打孩子们外祖母 自私粗暴 经常给孩子们讲故事外祖父 勇敢坚强 用胳膊替阿廖沙挡鞭子“小茨冈” 乐观、富于同情心 利用课余时间捡废品换钱2.你会如何向朋友推荐《童年》这部小说呢？请采用分点说明的方法写出推荐的理由。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读理解。（27分）（一）草原（节选）（12分）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯（画撇绣）上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（品尝回味体会）着草原的无限乐趣。1.选出文中括号里恰当的字词，画“✓”。（2分）2.“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词都是描写绿的，其中“_________”是描写绿的范围，“_________”是描写绿的形态。（2分）3.联系上下文，理解画“＿”的句子。（1）这句话中“绿毯”是指________，“白色的大花”是指________。（2分）（2）羊群在草原上还可以比作什么？仿写句子。（2分）_________________________________________________________________4.选文中作者主要写了平地、______、羊群、______和大牛，写出了草原__________、__________的特点。（4分）（二）狐假虎威（15分）食岈蝇差不多是最常见的小昆虫了，但大多数人都会叫错它的名字，我也是。很长一段时间，我都以为它是蜜蜂。当然不是，食岈蝇与蜜蜂触须不一样，眼睛不一样，口器也不一样。但是，二者的身子和翅膀那么像，它们又都在花丛中采蜜，不是专门研究它们的生物学家，谁会看那么仔细。大家认错食蚜蝇的主要原因，肯定是因为它和蜜蜂、马蜂一样，身上有醒目的黑黄条纹。这几乎一模一样的“服装”的确容易让人张冠李戴，但，是谁在模仿谁呢？推测一下，应该是食蚜蝇抄袭了蜂类的“服装设计”。黑黄条纹属于警戒色，蜜蜂、马蜂以此警告捕食者：“小心，别看我身量不大，可我下颚发达如老虎钳，尾部有利刺，还能注射毒液，惹我，没你的好果子吃！”这是真的，有生物学家研究后得出结论，一般的鸟类领教过蜜蜂的厉害之后便会对它们敬而远之，并把这个教训“告诉”同伴和子孙。食蚜蝇大概在旁边看得真真切切，便开始模仿。就进化角度来说，这可是一段漫长的时光，但它们终于成功了。这也算是聪明的选择。食蚜蝇面对捕食者的攻击，几乎没有任何防御装备，便只好“狐假虎威”。这种装腔作势还真吓退了不少捕食者。在花丛中细看，食蚜蝇比蜜蜂的数量还多，子孙绵延，人丁兴旺，这是它们进化成功最重要的标志。有一种蛾子和食蚜蝇的想法不谋而合，叫鹿蛾。它黑色的翅膀上有很多透明的斑点，就像梅花鹿身上的色块，“鹿蛾”一名也由此而来。它的身子也和蜜蜂一样，有着醒目的黑黄条纹。蛾子一般在晚上活动，谨小慎微，而鹿蛾在白天也常见，一副天不怕地不怕的样子。在绿草中，鹿蛾身上的黑黄条纹非常显眼，它这么高调，一定知道自己身上的警戒色能吓退天敌，保护自己。昆虫的肉虫阶段是最危险的时期，在鸟类和其他天敌的眼里，肉虫大概就是一块精肉，所以很多虫子也开始了对蜂类的模拟-在草叶上，它们像一只只小花斑豹。强者占有多数资源，弱者也没有灭绝。强者靠强健的筋骨和发达的肌肉，靠锋利的爪子和尖锐的牙齿，但弱者也有缜密的心思和过人的智谋。在《狐假虎威》的故事中，狐狸耍弄了老虎，让它不敢小瞧自己，这是狐狸弄虚作假，欺骗老虎，典型的奸诈狡猾。但换个角度，我们是不是该用“智慧”“聪明”一类的词语来评价狐狸？狐狸的力量不如老虎，可智力高出老虎一筹，二者应该是各有所长吧。1.食蚜蝇和蜜蜂的不同之处不包括（）（2分）A.触须 B.眼睛 C.口器 D.身子2.人们将食蚜蝇错认成蜜蜂的主要原因是（）（2分）A.它们都喜欢在花丛中采蜜。 B.它们都有醒目的黑黄条纹。C.它们的下颚都发达而锋利。 D.它们的身量都不大且相似。3.第4自然段中“这也算是聪明的选择”的“这”指的是（）（2分）A.食蚜蝇进化出黑黄条纹作警戒。 B.食蚜蝇靠尾部的利刺作为防御。C.食蚜蝇以注射毒液的方式自保。 D.食蚜蝇模仿蜜蜂在绿草中活动。4.下列关于“鹿蛾”名字由来的说法，最恰当的一项是（）（2分）A.它的嘴巴长长的，如长颈鹿的脖颈。B.它的活动时间和范围与长颈鹿相同。C.它头上有着分叉的形如鹿角的触须。D.它翅膀上的斑点，像梅花鹿身上的色块。5.第4自然段中，“食蚜蝇面对捕食者的攻击，几乎没有任何防御装备”中的“几乎”一词能删去吗？请结合短文内容，说明理由。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中的鹿蛾和肉虫是怎样做到“狐假虎威”的呢？请结合短文内容说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作。（30分）生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败······不管怎样，这些经历都会给予我们新的启示，这是十分可贵的人生体验。请你以“体验_____________”为题，写一篇文章。要求：1．把题目补充完整。2．内容具体语句通顺。3．书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于400字。参考答案一、和蔼可亲嗓音沙哑慷慨无私培养贡献谱写二、1.D2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.C三、示例：1.我们学校的教学楼非常地壮观，整体看来像一个巨人一样矗立在那里，经过了解我才知道他高20米，占地约10亩，比实验楼要高5米。2.四、1.江清月近人明月别枝惊鹊绿树村边合2.万水千山只等闲视死忽如归为民请命舍身求法五、2.示例：①高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。②它不但揭示了那些“铅一样的承重往事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。六、（一）1