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文档简介

小数除法北师大版五年级上册第一单元候课：1、入室即静，坐姿端正，精神抖擞2、课本打开第4页、练习本净页，按左书右本的顺序摆放，双色笔脱帽、橡皮放中间2、调整坐姿，回顾小数除法的意义打扫卫生单元知识结构图

1、精打细算：小数除以整数的计算方法

2、打扫卫生：除数是整数且有余数小数的除法

3、谁打电话时间长：除数是小数的除法

4、人民币兑换：利用“四舍五入”法求积或商的近似值

5、除得近吗？：循环小数的认识

6、调查“生活垃圾”：小数四则混合运算小数除法学习目标：掌握小数除以整数有余数的计算方法，并能正确计算解决问题。重点：除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法难点：除的结果有余数，补“0”继续除。自学指导

仔细观察例1，认真思考第二种方法还能算下去吗？参考例2的解题思路，完成例3，总结解题方法。用红笔标出不明白的地方,5分钟后提问，相信你们是最棒的！18.9631891618.9÷6＝3.15（元）30

5300答：每把笤帚3.15元。2646242526÷4＝6.5（元）0200答：每把笤帚6.5元。易错点1、千万别看被除数是整数就错误的认为它没有小数点，它的小数点在个位的右下角，只是省略没写，所以在计算整数除以整数的除法时，个位上的数除完还有余数时，要先在商的个位的右下角点上小数点，然后在余数的后面添上“0”继续除。2、整数除以整数和小数除以整数的计算方法一样，商的小数点仍旧和被除数的小数点对齐。总结1、小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数，就在余数的后面添“0”继续除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。2、小数除以整数，如果商的中间哪一位上不够商“1”，就在哪一位上用“0”占位。3、整数除以整数，如果整数部分不够商“1”，要在商的个位用“0”占位，并在“0”的右下角点上小数点，同时，要在被除数个位右下角点上小数点，添“0”继续除。当堂训练练一练必做题1、2、4题选做题6题要求：坐姿端正、认真计算、规范答题、

独立完成

、时间15分钟4.森林医生。13.681857656015.91517280.72900回归学习目标：掌握小数除以整数有余数的计算

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